本书根据瑞典诺贝尔基金会提供的资料,把1901-2000年诺贝尔物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖、和平奖、经济学奖所有获奖人(或获奖组织、团体)的获奖年代、获奖原因、获奖者传略(或简介)、颁发诺贝尔奖时的颁奖词和获奖者的讲演词,系统、全面地编译成书。这是一部收集了有关诺贝尔奖的全部原始文献的巨著,可供中等以上文化程度的人阅读,也可供研究人员参考。
《*精品课程教材:生理科学实验教程(第2版)》由生理科学*精品课程和*教学团队的教师,整合近年来的精品课程建设、教学改革与研究成果编写而成。本教程依据“在学习中研究,在研究中学习”的教学思想,结合*教学改革与研究成果,在强化“三基”训练的基础上,侧重于培养学生知识技能的综合应用、自主探究和自主创新的实践能力。 实验技术部分,系统地介绍了生物信号测量、生物信号采集处理系统、肌电图仪、脑电图仪、血气分析仪、血球计数仪、尿分析仪的原理和应用案例及实验动物、动物实验技术的基本知识和应用案例。 自主实验部分,编写了10项实景高仿真实验。 动物及人体实验部分,以类似于学术论文编排格式精选50项生理科学基础性、综合性和探究性实验,每项实验的实验背景及理论学习、实验方法、实验准备预习要求以
本书是《生殖生物学》的辅助教材,内容包括:生殖系统的发生、睾丸与精子的发生、阴囊与阴茎、男性生殖管道、男性附性腺及精液、卵巢与卵子发生、输卵管、子宫、子宫颈、阴道、受精等。每章由4部分组成;内容要点,此部分概括了该章的核心内容,可帮助学生抓住本章节重要、基本的知识;难点与注意事项;习题;参考答案。 习题类型与全国执业医师资格考试题型基本一致,也适当体现了本书的特点,包括选择题、名词解释和问答题。本教材可以帮助学生从不同角度和层次,理解与记忆生殖生物学的基本概念、基本知识和基本理论,熟悉发展前沿。本书不仅对在校本科生、研究生学习本课程大有帮助,也可作为参加全国执业医师复习考试的参考书。
本书内容包括3章基础内容(分子生物学、计算机、统计),其中统计放在附录;8章(3-10)是为基本生物信息学分析;最后5章为基因组分析部分。 编写力争简明,突出重点,对书中涉及较难的概念或方法将提供视频或额外文字说明。 全书章节基本按3部分来编写: 导学案例 (Case):相关案例提高学生学习兴趣,并使学生明白有什么用。 理论指导 (Intro):理解生物信息学与基因组学的基本原理与概念。 方法实践 (Lab):掌握生物信息学与基因组分析的方法与实践操作步骤。
本书系统地介绍了生理学实验的基本知识、基本理论和需要掌握的基本技能。教材根据新世纪生理学实验教学的要求和特点,以系统性、研究性、科学性和先进性为原则进行编写。全书共分14章。章至第四章包括生理学实验概论、生理学实验常用仪器和设备、动物实验基本操作技术和研究性实验的基本程序和要求;第五章至第十章详细介绍了55个生理学实验的背景、目的、材料和方法、结果、讨论、探索性问题及相关的计算机模拟实验操作方法等。本书强调实验操作和实验结果的定量化,强调实验结果整理、统计和分析的科学性,提出学生实验报告应以研究论文格式写作的要求。《新编生理学实验教程》适用于本、专科临床医学、护理学、预防医学、医学检验、麻醉学、影像医学、口腔医学、药学等专业的生理学实验,还可作为生物学等相关专业师生的参考用
李奇、杨菁菁、武岩、李修军、杨华民著的《视听觉信息整合脑机制研究》围绕视听觉信息整合脑机制这一脑信息学热点研究问题,简要介绍了视听觉信息整合的基本概念及生理学基础;详细论述了事件相关电位(ERPs)的相关知识和视听觉信息整合研究方法。不但总结了自己多年在视听觉信息整合脑机制研究方面的研究成果,而且也力图反应当今视听觉信息整合脑机制研究的*进展。可供脑信息学、认知神经科学、人工智能等领域专业研究人员阅读和参考,也可作为相关专业的高年级本科生获研究生教材。
本书是根据国家体育总局全国体育院校教材委员会的要求,由中国生理学会运动生理学专业委员会组织编写,经全国体育院校教材委员会审定,作为全国体育院校通用教材《运动生理学》的配套教材使用。 本书是根据目前运动生理学学科发展及教学的实际情况,在对原来生理学教学实验内容精选的基础上进行了筛选、加工、重组与改进,力求充分体现“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针,注重将传授知识、掌握技能与培养思考、创新等各种能力相结合,力求培养高质量的体育专业人才,以适应竞技体育的高速发展与全民健身计划的不断需求。
本书根据瑞典诺贝尔基金会提供的资料。把1901—2000年诺贝尔物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖、和平奖、经济学奖所有获奖人(或获奖组织、团体)的获奖年代、获奖原因、获奖者传略(或简介)、颁发诺贝尔奖时的颁奖词和获奖者的讲演词,系统、全面地编译成书。这是一部收集了有关诺贝尔奖的全部原始文献的巨著,可供中等以上文化程度的人阅读,也可供研究人员参考。
《生理学实验(第4版)》以高等院校 生理学实验 课程与教材持续建设为基础,共有11章72个实验项目,涵盖基本组织器官生理学实验教学内容,涉及整体与宏观生理学、器官与组织生理学、细胞与分子生理学的不同层面、不同深度的实验。 《生理学实验(第4版)》的修订坚持系统性、综合性、研究性和先进性原则,更加注重学生创新能力的培养。保持教材第3版的主要特点:注重实验体系层次的完善、实验的原创性和可操作性、实验方法的探索研究以及实验报告与论文的撰写。尤其加强了实验背景的介绍,增加了对学生创新意识的启发性,希望能 点燃 学生创新意识的火苗;配套数字课程网站(http://abook.hep.comcn/45605)包括了生理学相关知识扩展、部分实验操作的录像、实验操作和实验结果相关图片、优秀实验报告展示、参考文献及中英文名词索引,以
过去二十年,人们对神经系统各个层面的理解突飞猛进,其中为突出的进展,恐怕就是对于神经元的细胞与分子生物学的理解。神经元不再是个黑匣子,它的功能涉及一系列生物化学及生物物理学过程,其协同作用,终达到加工、传输并存储信息的目的。 本书是一本对已知的神经细胞形态学.生物化学及生物物理学性质进行全面概括的教科书.第二版基于版的成功经验,更新了近五年的学科进展。新版本扩充了细胞神经生物学网络方面的内容,还阐述了细胞生物学过程与多种神经疾病的相互、作用关系。 事可配合分子生物学、神经科学、生物化学及相关专业研究生和高年级本科生课程使用 导读版每章前均附国内相关领域专家所作的详尽导读一篇 被专家誉为”神经科学家书架上的书” 附光盘,内含原书全部插图
作为药食兼用资源,魔芋在我国已有两千多年的悠久历史,其活性成分魔芋葡甘聚糖作为一种具有应用前景的、丰富的可再生天然高分子资源,正在成为一种新型的食品原料和添加剂,其应用受到越来越多的重视。认识魔芋葡甘聚糖及其聚合物的分子结构、揭示其活性功能关系的分子机理,对资源植物的开发具有重要意义。《魔芋葡甘聚糖粒子及特性调控》由魔芋在药用、食用等方面的功能特性入手,着重介绍魔芋葡甘聚糖的结构、性质及功能,并对魔芋葡甘聚糖进行改造的物理、化学、生物调控方法进行了阐述,展望其未来更广阔的应用价值。书中所述内容是层层深入、深入浅出的,可供食品、化学、医学、农学相关专业本科生、研究生、教师及科研工作人员,化工、食品、保健品生产加工者,爱好科学、关注养生的广大公众阅读学习。
冯丽春、沈卫德主编的《蚕体解剖生理学(新世纪蚕学特色专业系列教材)》系统阐述蚕体解剖生理学的基本理论和基础知识。全书共15章,介绍蚕的生活史及不同阶段的形态特征,蚕体各组织、器官和系统的位置、形态结构及功能,蚕的消化与食性、物质代谢、呼吸、循环、排泄、感觉、运动、丝物质合成、生殖发生、生长发育、蜕皮变态及滞育等生命活动现象及生理调节机制。在吸取已有教材精髓的基础上,尽量将本学科的研究新成果、新进展融入其中。本书可作为大中专院校蚕学专业教材,也可供从事昆虫及蚕业研究的相关人员参考使用。
《动物生理学实验(第二版)》分三部分,**部分动物生理学实验基础介绍常用的实验器械和仪器及其使用方法、常用实验动物和基本的生理手术操作技术、生物信号采集和数据处理方法;第二部分介绍动物生理学52个基本实验,涉及神经和肌肉、血液、血液循环、呼吸、消化、泌尿、神经、内分泌和生殖等内容;第三部分提供实验相关的试题,便于学生自我测试,也可作硕士研究生入学考试复习之用。《动物生理学实验(第二版)》结合当今生理学先进的实验设备,对生理实验中电和机械等信号的采集和处理实现了计算机化,显著提高实验的效率。
本书仿生理学教材的编排分为绪论、细胞、血液、循环、呼吸、消化、能量代谢与体温、肾脏的排汇功能、感觉器官、神经系统、内分泌和生殖、发育与遗传等十二章。由全国知名医科大学的教授结合自己多年的教学、科研经验和教学需要,精选1000多个生理学名词进行两两对比辨析。有助于开发学生智力和对生理学名词的理解与记忆,对教师也有参考价值。全书内容基本反映了当代生理学*进展,并密切联系临床,深入浅出,具有较强的科学性和启发性。为方便查阅,书末编的索引,是一本别具特色的《生理学》教材辅助读物和工具书。可供医药院校师生,综合性大学、师范大学、农业大学生命科学院等生物系生理专业师生,大中专教师,临床医师,以及生物科学工作者参考。
《神经科学百科全书》原书篇幅巨大,为所有神经科学百科全书之首。由来自世界各地的2400多位专家撰稿人合力打造,覆盖了神经科学全部主要领域。每个词条在收入书中之前均经过顾问委员会的同行评议,词条中均含有词汇表、引言、参考文献和丰富的交叉参考内容。 主编为著名神经科学家、美国神经科学学会前主席LarryR.Squire。内容平易,本科生即可读懂。深度和广度独一无二,足可满足专家学者的需要。导读版精选原书中的部分主题,按内容重新编排,更适合国内读者购买和阅读。
本书由10余位神经生物学各领域的专家和学科带头人共同编写,是一部既有较系统的神经生物学基础知识,又能反映当代**进展,文宁简洁、图文并茂的教材。全书共14部分,内容包括神经系统结构、突触传递和信号传导、神经系统的发育、递质在脑内的分布及其功能通路、感觉器官、运动系统、脑的高级功能与行为、神经内分泌免疫系统的相互调节等。另外还介绍了分子生物学技术、影像技术在神经生物学中的应用。
今天我们所熟悉的生理学方面的知识,基本上是从西方移植过来的,这个移植过程,毫无疑问是中国近代史上非常引人注目的一个部分,也是我国近代生理学史、医学史,乃至科学史的一个重要部分。而一直以来,这一段历史很少有人问津,至今还没有人进行过深入、系统的研究。本书力图还原生理学早期在中国传播的历史过程,探讨国人对生理学的接受过程。 本书所关注的是医学的基础学科——生理学早期在我国的传播历史。1851年,来华医学传教士合信在行医之余,编撰了《全体新论》一书,向中国人首次介绍了西方的近代生理学。自此,生理学在我国经历了漫长而艰难的发展过程。经过各方人士多年的努力,1926年,在协和医科大学内,成立了中国生理学会。这也标志着西方的近代生理学在我国正式建立了起来。这一段历史,既包含了当时西方的医学传教土
生理光学是视觉科学中的一个重要分支,它主要研究视觉系统对光信息的接收、成像、转换、传递、处理和感知,以及在此基础上发展起来的各种视觉功能。1980年,浙江大学光学仪器工程学系(现光电信息工程学系)解兰昌教授等率先在浙大设立了《生理光学》课程。20多年来,每年都有相当数量的学生踊跃选修本课程,取得了十分明显的教学效果。在此期间,国内外有关生理光学和视觉功能的研究不断得到发展,取得大量的研究成果,学科的内容也得到了更新和丰富。为适应教学、科研及知识普及等方面的新要求,我们编著了《视觉及其应用技术》一书。本书既保留了现有的生理光学及其他视觉著作的主要内容,又充实了大量的*视觉研究成果,大大拓展了教学内容和研究应用领域。其特色是全面阐述视觉系统的结构和基本功能、视觉的高级功能、视觉光学仪
本书根据瑞典诺贝尔基金会提供的资料,把1901-2000年诺贝尔物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖、和平奖、经济学奖所有获奖人(或获奖组织、团体)的获奖年代、获奖原因、获奖者传略(或简介)、颁发诺贝尔奖时的颁奖词和获奖者的讲演词,系统、全面地编译成书。这是一部收集了有关诺贝尔奖的全部原始文献的巨著,可供中等以上文化程度的人阅读,也可供研究人员参考。