戴灼华、王亚馥主编的《遗传学(第3版)》十分重视保持遗传学学科内容的系统性与完整性,将培养学生的遗传分析能力放在首位,从不同层次深入论述遗传物质的本质、传递、变异、表达与调控等基本规律和新研究成果。 第3版根据遗传学学科发展的新成就和适合教学实践的规律,对结构和内容进行了精心调整和梳理,合并第2版中的第2、3章为 遗传的细胞与分子基础 ,合并第14、15章为 基因表达调控 ,新增 表观遗传概论 行为遗传概论 两章,力求从不同视角展示遗传学各分支领域的新成果和发展前沿。教材配套数字课程(hnp://abook.hep.com.Cn/44557)涵盖与纸质教材密切配合的扩展阅读、习题答案、重要名词释义、遗传学相关网站及参考文献等内容,是纸质教材内容的拓展和补充。 本书可作为高等综合、师范院校生物类专业本科生的遗传学教材,
《医学遗传学》为*重点实验室教材,作者为四川大学华西医院医学遗传研究室暨生物治疗国家重点实验室疾病基因组学研究室主任,四川省卫生厅学术技术带头人。拥有多年丰富的教学经验。本教材借鉴了国内外现有同类教材的优点,同时力求反映医学遗传学近年来研究的新进展、新成果。内容组织上除医学遗传学的基础理论和基本技术外,各部分均有新知识介绍。本书包括20个章节。与该教材编写的有四川大学、泸州医学院等 11所高等医学院校共19位教授、专家。他们都长期工作在医学遗传学的医、教、研工作*线,学术造诣深厚、教学经验丰富。在编写过程中,大家充分发挥学术民主,对全书内容进行了充分讨论。
《遗传学实验》(第三版)侧重应用性较强的遗传基本原理和统计分析的实验内容,较上一版增加了遗传学定律的验证实验和基因互作实验,以及微生物遗传和细胞遗传相关实验内容,并且注意平衡经典遗传学和分子遗传学的内容,增加了综合性和研究性实验,知识点的涉及全面,能够满足遗传学的实验教学需求。 本教材适合应用型本科院校生物科学、生物技术、生物工程、生态学、农学、生物制药、基础医学等专业学生作为教材使用;也可为生命科学、医学及环境科学相关专业本科学生或实验室工作人员提供参考。
梁红主编的《遗传学》按照构建21世纪课程体系和教学内容改革的要求,根据应用型本科院校的人才培养目标定位,针对生物类和农科类专业的教学特点和学生的接受能力,以深入浅出、循序渐进的方式和较为通俗易懂的语言,全面、系统地介绍遗传学的基本理论、方法和实验。全书内容包括绪论、遗传的细胞学基础、孟德尔规律、连锁遗传规律、数量遗传、染色体畸变、基因突变、微生物遗传分析、遗传的分子基础、核外遗传、群体的遗传平衡、遗传与进化、表观遗传学简介,以及相应的实验指导。本书在编写体系上以经典实验案例为引导,力求突出重点和难点,特别注重理论与实际相结合,以少而精的原则进行教材内容的组织和编写,内容丰富但篇幅不大。 本书适合生物技术专业、生物科学专业、生物工程专业及农科类专业的师生作为教材使用,也可
实验教学是医学教育的重要内容,是培养学生实践能力和创新精神的创新性人才的重要环节。本教材是为《医学细胞生物学》和《医学遗传学》理论课配套的实验教材。内容包括:基本实验操作及常用仪器使用、经典验证性实验、综合性实验、创新性实验和虚拟仿真实验五个部分。掌握医学细胞生物学和医学遗传学这两门学科的实验方法与技术对于从事基础医学和临床医学工作是十分必要的。
本书以“基础性、前瞻性、实验性和系统性”为原则,对遗传学的基本概念和原理做了系统、翔实的介绍,并将遗传学的**进展适时穿插其中;同时,从分子水平、细胞水平、个体水平和群体水平,从现象到本质进行了较为集中和深入的讨论,使学生在掌握遗传学的基本知识和基本技能的基础上,把握遗传学的发展全貌、动态和趋势。《BR》 全书共14章,包括遗传物质的结构、功能以及传递规律、Mendel定律及其扩展、性别决定与伴性遗传、连锁互换与基因作图、细菌与噬菌体的遗传、基因组学和蛋白质组学、遗传重组、染色体畸变、基因突变、表观遗传学、细胞质遗传、数量性状的遗传、基因调控与发育、群体遗传与进化等。每章之前都有提要,之后附有思考题,以利于巩固所学知识。
人类大多数疾病的发生都与患者的基因变异有关,分子遗传学已经是临床各个学科十分重要的组成部分。本书是在3次*继续教育项目,全国基因诊断、基因治疗知识更新班,和北京大学医学博士和硕士研究生教材的基础上补充修订完成的。内容包括5部分,第1部分临床分子遗传学与基因组学基础,论及从细胞遗传学到分子生物学的临床进展。孟德尔遗传学和非孟德尔遗传现象,人类基因组计划,肿瘤和白血病的基因组印记,免疫遗传学等。第2部分临床分子遗传学研究策略与方法包括聚合酶链反应和核酸检测常用方法,基因芯片,临床遗传咨询和家系调查,基因治疗,DNA疫苗等。第3部分临床疾病的分子遗传学与各科疾病有关,涉及白血病和淋巴瘤等肿瘤,血红蛋白病,G6PD缺乏症,线粒体病等分子病。第4部分论理学讨论了医学遗传和医学咨询中伦理问题的国际准
本书的50个实验涵盖植物遗传学、动物遗传学、人类遗传学、微生物遗传学和分子遗传学等五个方面。既有较多的传统实验项目,也增加了不少近些年发展起来的新技术和新方法。每个实验编排有实验目的、实验原理、实验材料、实验器具、实验试剂、实验步骤、实验结果、实验作业等部分。从实验项目的设计到每一部分的介绍都重视每个实验的完整性和系统性,重视对学生科学素养的训练和熏陶。同时书中语言简练,通俗易懂,图文并茂,便于学生的预习和教师的备课。
本书在第1 版的基础上,仍以遗传分析为主干,以多种实验分析手段为主要内容,力求既具有系统的理论指导,又具有实验可选择性和可操作性。教材涵盖10 大遗传分析模块,选编了29 个实验,实验材料涵盖动物、植物、微生物等多种类型,实验层次涵盖个体、细胞、分子水平。在每一实验中增加了研究背景、推荐阅读,使其更具有培养学生遗传分析思维和动手操作能力的特点。教材编写中保留了第1 版注重实验材料成本的控制和实验设备的基本条件,同时在同一类别的实验项目中,列出了多种不同的材料供选择这一特色,以适用于不同区域、不同类型的学校。 本书适合高等学校生命科学类各专业的遗传学实验课程教学,也可供实验教师、科研人员参考使用。