戴灼华、王亚馥主编的《遗传学(第3版)》十分重视保持遗传学学科内容的系统性与完整性，将培养学生的遗传分析能力放在首位，从不同层次深入论述遗传物质的本质、传递、变异、表达与调控等基本规律和新研究成果。 第3版根据遗传学学科发展的新成就和适合教学实践的规律，对结构和内容进行了精心调整和梳理，合并第2版中的第2、3章为 遗传的细胞与分子基础 ，合并第14、15章为 基因表达调控 ，新增 表观遗传概论 行为遗传概论 两章，力求从不同视角展示遗传学各分支领域的新成果和发展前沿。教材配套数字课程(hnp：//abook．hep．com．Cn／44557)涵盖与纸质教材密切配合的扩展阅读、习题答案、重要名词释义、遗传学相关网站及参考文献等内容，是纸质教材内容的拓展和补充。 本书可作为高等综合、师范院校生物类专业本科生的遗传学教材，
全书内容分为三章：*章在介绍遗传病相关概念、分类、危害性等基础上，着重阐述遗传咨询事业的发展历程及人类基因组计划与复杂疾病遗传咨询事业发展的关系等。第二章阐述了复杂疾病遗传咨询相关定义、特点、内容及相关理论基础、咨询流程及相关标准、所涉及的心理及伦理问题等，并在总结复杂疾病遗传咨询业目前存在的问题基础上，力求从动态发展角度出发，审视复杂疾病遗传咨询业的发展趋势。第三章在总结西安时代基因健康科技有限公司多年来开发的基因组与健康系列产品及从事复杂疾病遗传分析和遗传咨询所积累的经验基础上，结合案例具体描述了常见复杂疾病遗传咨询相关内容及咨询过程中所遇到的常见问题，这些内容与复杂疾病遗传咨询工作紧密相连，也是开展个体化具体预防医学实践的知识。
《医学遗传学(供8年制及7年制5 3一 体化临床医学等专业用第3版全国高等学校教材)》广 泛采纳广大师生的意见和建议，同时又吸取了国外同 类教材的有益经验，在内容选择、编排体系等方面对 原有第2版教材做了较大的改动，增加医学遗传学研 究技术和免疫遗传两个章节，将原DNA与遗传信息传 递和人类基因组学两个章节合并为一个章节，命名为DNA与人类基因组，还对其余各章节内容做了不同程 度的修改和调整，在每个章节的*后增加了约500个 字的中文小结，力求做到内容更丰富、详实，紧跟学 科进展，有利于学生知识面的扩展，并熟悉常用的专 业英语词汇。本书从精英教育的特点、医学模式的转 变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发 ，在注重 三基、五性 的基础上以更新、更深、更 精的要求编写。
自《线粒体DNA：研究方法与实验方案（原著第2版）（导读版）》第1版以来，被报道与生物能量代谢异常、细胞死亡及疾病相关的mtDNA突变在不断增加。同样mtDNA体细胞突变的生物学功能的了解也在继续提高。在第2版中，来自8个国家的专家分析了他们在mtDAN研究领域各芳名的专业知识和详细的研究方法。《线粒体DNA：研究方法与实验方案（原著第2版）（导读版）》分为三部分，涵盖了从mtDNA分子到氧化呼吸链复合物合成组装这一通路的相关研究方法、线粒体活性氧簇（ROS）长生了mtDNA损伤和修复、mtDNA异质性突变的鉴定和定量等内容。《线粒体DNA：研究方法与实验方案（原著第2版）（导读版）》秉承Springer《分子生物学方法》系列丛书的一贯风格，阐述明晰、便于使用，每章包括对相关问题的介绍，所需材料和试剂的清单，实验操作的具体步骤，以及常见问题的解决
《环境、肿瘤和表观遗传学》一书共包括7章，系统介绍了表观遗传学的基本概念、发展历史、表观遗传现象及其机制，同时描述了表观遗传学与环境、肿瘤发生发展等的关系。本书作者将自己的研究成果和国内外研究现状联系，比较系统地反映了表观遗传在环境和肿瘤领域的研究热点和成就。作者热切地期望该书能为环境毒理学领域的科研工作者、医学工作者和学生提供有价值的知识体系和参考信息。
本书针对新形势下医学遗传学教材改革目标的要求，为适应新形势下学科教学任务而编写。全书共分4篇、18章，全书以群体、家系、个体、细胞、分子为切入点，把基因、染色体的遗传作为一个整体、二个系统来描述编写，并且强调其在临床疾病的诊断、治疗中的应用，还着重阐述了分子遗传学的理论与技术。 本书可供高等医学院校临床医学(五年制、七年制)、口腔医学、预防医学、法医学、护理学(五年制)学生使用。
人类基因组测序的完成与分子生物学技术的迅猛发展，使人们对许多疾病的发生机制有了深入的认识，并有可能从根本的层次来洞悉生命的奥秘。本书率先将人类先天综合征发生的特点与中医的基本理论进行了联系。大量的证据提示，中医的经络和藏象学说很可能正确总结人体特定部位之间在胚胎发育过程中的联系。上述发现对于归纳错综复杂的基因网络以及阐明中医的作用机理具有重要的意义。本书集科普和学术探讨为一体，在阐述新理论的同时，由点及面、由浅人深地对遗传突变、先天畸形、先天综合征等领域的*进展进行了介绍。 本书面向的读者群主要包括临床医生和基础医学、中医学、生物学等领域的研究者以及对医学和分子生物医学感兴趣的普通读者。
2001年8月，*制定并下发《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》（教高[2001]4号），指出：按照“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，为适应经济全球化和科技革命的挑战，本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学。对高新技术领域的生物技术、信息技术等专业，更要先行一步，力争三年内，外语教学课程达到所开课程的5％～l0％。2005年1月，又印发了《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高[2005]1号），指出：高等学校要全面推广和使用大学英语教学改革的成果，要提高双语教学课程的质量，继续扩大双语教学课程的数量。要加强教材建设，确保高质量教材进课堂。 双语教育是提高学生英语水平的一个途径，尽管我国高等医学院校双语教学探索已有若干年，但教材的跟进始终显得滞后。没
以药物基因组学为基础的(PGX)个体化医学以DNA数据库为基础，并通过生物信息学对这些数据进行分析，以达到微观结构及表型变化与治疗方案的统一。《个体化医学原则》为广大读者提供了个体化医学基础方面的内容，包括药物基因组学、药物蛋白组学、分子病理诊断、基因芯片与药物代谢、分子标志物及表观遗传学的个体化医学原则等。同时针对临床常见的肿瘤重点介绍了13种不同肿瘤的个体化医学原则。从理论到实践系统的描述了肿瘤个体化医学的基础理论知识及临床应用方案，是一本综合性较强，适合肿瘤学临床医师及学生的肿瘤个体化医学读物，同时也适合其他专业的医师和学生学习参考。
《医学遗传学(第2版)》介绍了遗 传学的基本知识，包括遗传的细胞学基础、遗传的分 子基础、单基因遗传。遗传病作为医学遗传学的核心 内容，本书分5章即人类疾病的生化与分子遗传学、 线粒体遗传病、多基因遗传病、染色体病及肿瘤遗传 学，分别进行了介绍。另外，本书也介绍了群体遗传 学、基因定位、人类基因组计划、表观遗传学、临床 遗传学及生物信息学的相关知识。 《医学遗传学(第2版)》主要作为高等医学院校 临床、法医、影像、检验等专业学生的教材，也可供 研究生选用或从事相关研究的科技人员参考。
在第2轮教材编写的过程中，编者广泛采纳广大师生的意见和建议，同时又参照国外同类教材的有益经验，在内容选择、编排体系等方面对原有教材做了较大的改动，删除了免疫遗传和遗传流行病学两个章节，并对余下的14个章节的内容做了不同程度的修改和调整，在每个章节的后面增加了约200个单词的英文小结，力求做到内容更为丰富、翔实，紧跟学科进展，有利于学生知识面的扩展，并熟悉常用的专业英语词汇。
本书为国内部遗传代谢病方面的专著。章为遗传代谢病总论，重点阐述了遗传代谢病的基础和概念、遗传代谢病的临床表现、实验室检查、诊断、治疗、遗传咨询、产前诊断、新生儿遗传代谢病筛查等。包括了近年来发展的串联质谱分析技术、气相色谱质谱技术、酶学分析、基因芯片和新一代测序等技术的基础理知识和应用。 第二章～第十三章按遗传代谢病的小分子代谢物异常或者细胞器病变部位分类的疾病篇章，根据疾病的概念、流行病学、发病机制、分子遗传、临床诊治、预防等结构进行了介绍，特别体现了新技术再临床诊治中的应用、疾病预防的策略。附录部分为遗传代谢病的临床和实验室检查，以方便临床医师查询。
本书主要以病例及解析的形式介绍儿童代谢病的临床诊断、治疗和干预方法，介绍常见儿童代谢疾病类型及临床诊治规范。本书为学术中心与中华医学会继续教育中心合作出版项目，该项目已经出版多部专著。本书内容为儿科领域热点之一，编写团队权威，具有儿科领域指导性。
在参考大量国内外遗传学教材的基础上，以及考虑如何突出师范院校遗传学教材特色的前提下，《普通遗传学》系统地论述了遗传学的基本概念、基本理论和基本技术，从群体水平、个体水平、细胞水平和分子水平四个层面介绍了遗传学的过去、现在和将来。在讲授基本知识的同时，对遗传学的*动向以及在遗传学各个领域作出重要贡献的科学家也作了适当介绍。 《普通遗传学》内容较为丰富、逻辑性强，插图较多、语言简练，可作为高等师范院校本科生的遗传学教材，也可以作为综合性大学、医学院校、农林院校研究生入学考试的参考教材，同时对从事生物学教学的教师和从事生物学科研工作的研究人员也是一本重要的参考书。
这是中国本讲得很明白、很实用的基因科普书。为了将看不见、摸不着的基因讲清楚，说明白，作者巧妙地用每天发生在我们身边的故事来解释基因。从吃饭、睡觉、减肥、喝酒到优生优育、天赋开发、看病吃药，直至炒得沸沸扬扬的转基因食品，以及美国影星安吉丽娜·朱莉“切除乳房预防乳腺癌”事件，都在一次次生动地讲述着：基因和我们近在咫尺!无论您是什么身份、什么职业，了解基因、尊重基因都将更早地享受到基因科技为您提供的个性化服务。
与传统测序技术相比，新一代测序(NGS)技术具有超高速、高通量、低成本和高效益的强大优势;这种新兴技术的研发和新一代测序平台的建立对基因组研究、人类健康和社会认知都产生了重大影响，是当今前沿科学发展*为迅猛的领域。全书包括5个部分18章。*部分和第二部分分别概述了传统的SangerDNA测序和新一代测序平台的工作原理、方法和特点;第三部分剖析了困扰测序技术瓶颈及其解决方案;第四部分介绍了测序的商业化应用和新兴的测序平台;第五部分探讨了新一代测序技术在基因组学研究中的广泛应用。
群体遗传学是研究群体的遗传结构及其变化规律的学科，试图了解等位基因和基因型的频率如何以及为什么会随着时间的推移在群体内和群体之间发生变化。其研究对象是生物群体，这里的群体是指孟德尔氏群体。它是由同一物种组成的较大的有性繁殖群体。群体内的个体间是随机交配的，遵循孟德尔遗传规律。医学研究群体遗传是要探讨遗传病的发病频率、遗传方式及其基因频率和变化的规律，从而了解遗传病在群体中的发生和散布的规律，为预防、监测和治疗遗传病提供重要的信息和措施。它是生物学的一个分支，对进化变化是如何发生的提供了深刻和清晰的理解。如今，在不断寻求了解复杂疾病易感性的遗传变异基础的过程中，群体遗传学显得尤为重要。许多影响连锁基因的等位基因频率和等位基因之间关联的因素首次在果蝇和其他模式生物中得到了表征，
人类基因组计划于2003年发表了人类基因组序列的“完成”版，这是人类科学史上的一个里程碑。根据人类基因组许多新的发现，英国Tom strachan和Andrew P．Read两位教授对其编著的《人类分子遗传学》第三版进行了全新的修订。 全书分四部分，共21章。运用这些*成就对DNA的结构与功能、染色体、细胞与发育、系谱分析以及基因组的组成、表达、变异和进化作了全面而深刻地阐述。对人类孟德尔疾病、复杂疾病和癌症的遗传起因及其基因定位、鉴定和诊断进行了系统地分析。还从更广泛的视野，就功能基因组学、蛋白质组学、生物信息学、动物模型和治疗学也作了详述和展望。书中附有许多设计精巧的插图和专业词汇表。 本书将遗传学原理和现代分子遗传学基本技术紧密相结合。它不仅是人类医学遗传学的一本优秀教材，也是很好的实验室技术指导书。中译本忠
医学遗传学是医学科学领域中十分活跃的前沿学科，尤其是分子生物学方法的引入，人们对遗传病的认识达到了新的高度，不仅对单基因病和多基因病的诊断、发病机理、治疗和预防都已达到分子水平，即使染色体病的诊断，由于显微切割、探针池建立和荧光原位杂交方法的应用，也已深入到相关基因片段的水平。癌基因和抑癌基因作用机理的阐明，不仅对癌的发生发展认识上有新的突破，对癌的基因治疗也提出了新的策略。人类基因组计划的提出和研究进展为人类基因组的全部测疗和功能分析，特别是对某些致病基因的确认、表达调控，为遗传病的防治等开辟了光辉的前景。所有这些医学遗传学的新成就正推动着医学科学的迅速发展。医学遗传已成为21世纪带动医学科学发展的带头学科之一。作为培养21世纪医学人才的医学遗传学教材，在其内容上也必须进行
