全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订，将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》（国办发[2017]63号文），加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系，全面提升医学教育的质量和水平，遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律，打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"
自古以来，耳部疾病、外伤、功能障碍、畸形等严重影响人们日常生活。临床医生及研究人员竭尽所能，希望能解除人们的痛苦。以往关注的重点与现代一样，涉及耳廓、外耳道、中耳、内耳、中枢神经通路以及颅底。全部或部分听觉功能丧失可能导致患者与主流社会隔绝。 菲什著的《显微镜与耳科学(显微外科起源)(精)》图文并茂、追根寻源，系统回顾了耳科学的起源、发展历程，阐明了耳科学的发展与科学技术进步的关系。
本书内容涵盖耳石症相关的解剖及生理等基础知识，耳石症诊断要点、定性定位诊断、鉴别诊断和治疗手法的选择等耳石症相关的所有知识点，通过图文并茂的形式便于读者理解记忆，同时密切结合大量的临床病例分析，强化诊疗水平。力求做到理论深入浅出，前后连贯，条理清晰，知识点准确，通俗易懂；实际操作理论结合实践，简单易学，易于理解。同时注意兼容并蓄，去伪存真，同时避免挂一漏万，尽量把真正有用的、实用的知识展示给读者。
由李明、王洪田主编的《耳鸣诊治新进展(第2版 )》主要介绍耳鸣诊断和治疗的新进展，共16章，包括耳鸣的历史、耳呜分类与定义、耳鸣流行病学调查、耳呜病因及诱发因素、耳鸣心理学问题、儿童的耳鸣、耳呜诊断、耳鸣治疗、中医耳呜诊治、有耳鸣症状的常见疾病、耳呜研究展望等。本书在**版基础上修订，增加了许多新内容，以主观性耳呜和耳鸣的对症治疗为重点，省去了其他书籍中都有的内容，比如听觉系统解剖及生理、公认的耳呜发生机制、引起耳鸣的原发疾病的诊断和治疗等。本书由国内外数名在耳呜诊治及研究方面有所造诣的专家学者共同撰写而成，内容新颖丰富，资料翔实，图文并茂，可供耳鼻咽喉科、神经内科、保健科医师以及研究生、进修生等参考。
眼针带针康复疗法是规范化眼针带针状态下运动疗法的简称，眼针带针康复疗法是针刺运动疗法的一种，在眼针留针期间进行现代康复的运动疗法(PT)、作业疗法(OT)、语言(ST)训练、智能和吞咽训练等。该疗法体现了传统中医理论与现代康复技术的密切结合，在中风后遗症治疗方面效果尤为明显。本书对该疗法的操作规程、治疗方案等做了详细论述，并附有典型医案，对针灸临床工作者有一定的参考价值。
《李淑良耳鼻喉科临证经验集》主要分临证经验、常用药物、对药、医话等几部分。医案部分真实记录了李淑良教授诊治耳鼻喉科常见病、疑难病的临床病案，并对李淑良诊治相关疾病的思路进行了梳理，在病案后添加按语，对老师的思路进一步总结整理；中药部分则选择了李淑良教授常用的药物，分成通用药、耳科用药、鼻科用药、喉科用药进行探讨；对药部分则是将李淑良教授常用的对药加以梳理；医话部分则是总结、整理李淑良教授平时的点点滴滴，以进一步开拓耳鼻喉科临床思路。
耳鸣是最常见的听觉障碍之一，给患者带来严重的心理危害，逐步恶化可至影响家庭和社会。由于缺乏有效的治疗药物，社会上关于耳鸣的恐慌和误区一直存在，容易加重耳鸣、影响耳鸣的综合治疗效果。 本书从认识耳朵、了解耳鸣、耳鸣诊断、耳鸣治疗、耳鸣预防、耳鸣远程诊疗、耳鸣咨询问答七个方面，全面向广大耳鸣患者及家属科学普及耳鸣诊疗及预防知识，让广大患者科学地认识耳鸣，走出误区；教给大家预防耳鸣的有效方法，帮助患者选择合适的治疗方式，并结合实际诊疗过程中患者遇到的一些共性和代表性问题进行归纳总结。
本教材的编写在继承传统教材总体框架的前提下作了如下补充和安排：①鼻科学、咽科学、喉科学、耳科学等各篇相应增加了“颅面疾病”、“颌面疾病”、“颈部疾病”、“侧颅底疾病”等内容，同时兼顾到医学教育体系的完整性，突出本学科特点，避免与《外科学》等学科重复；②各篇按“应用解剖与生理学”、“症状学”、“检查法”、“治疗方法”、“先天性疾病”、“外伤性疾病”、“炎症性疾病”、“肿瘤”等顺序安排；③各篇中设专门章节介绍本学科成熟的诊疗新进展，如鼻科学中“经鼻内镜手术简介”和“鼻及前颅底手术简介”，喉科学中“临床音声学”和“喉部激光手术简介”等；④耳科学中介绍侧颅底的应用解剖，以便学生对交叉学科领域解剖的掌握；将常见的内耳疾病、耳及侧颅底肿瘤等分别纳入独立的章节介绍；增加“耳鸣”、“耳聋分
根据听力障碍者的听力损失状况和自我需求，使用专业的助听器选配设备，帮助听障者选配适合每个个人体的助听器，并为听障者后期使用助听器与康复提供合理的解决方案的专业人员。同时要求验配师具有简单的助听器故障处理能力，能解决简单故障和助听器的日常保养工作。目前中国的助听器验配师等级有初级(四级)验配师、三级验配师、二级验配师等。对经医师诊断，确认目前临床治疗无效的听障者，建立档案并进行听功能评估；向听障者及家属解释听力检查结果、分析其听力障碍状况和需求；介绍助听器的种类、性能和使用环境等知识；根据听力障碍状况和听障者的具体需求制定听力放大方案；取耳印模；调试助听器、评估助听效果；进行听力康复指导；定期进行跟踪随访和评估。
本书共分32章，以各疾病的诊断和鉴别诊断为重点，对耳鼻喉科的300余种疾病进行了全面系统地阐述。本书的一个重要特点是按照症状对耳鼻喉科疾病进行了划分归类，以症状为线索，将各系统疾病横向联系起来，有利于各病症之间的比较和鉴别。本书也是对近年来耳鼻喉科临床诊治技术和经验的系统总结，在编写中特别引入了近年来有关专题研究的成果和经验。 本书特别适合耳鼻喉科临床医师阅读。
本书对鼻腔给药制剂的研究与开发进行了全面的论述，内容涉及：鼻腔给药系统发展概述、鼻腔的生理结构和吸收机制、常见的鼻腔药物制剂剂型和制备技术、鼻腔药物制剂新技术、鼻脑通路新技术、实验动物技术、鼻腔给药系统的临床应用、影响药物鼻内吸收的因素、鼻腔给药系统的热点问题和应用前景。
本书是原著第二版，为临床的相关专业人员提供了气道管理的实用技术，包括不同的患者处理方式及不同临床设备的应用等。本书对各类新的处理方式和设备都进行了详细的介绍，特别列举了一些典型的手术中的气道处理原则。这一版本还包含了一系列的实际问题的Q A，让读者来对他们所掌握的知识要点进行评估。
由贺蓓和肖毅共同主编的《临床诊治要点与盲点 (呼吸系统疾病)(精)》一书精选呼吸内科58个典型病例，以概述性的有代表性的病例为引子，就临床诊治过程中的要点、关键点、容易导致错误的盲点进行逐层的讨论。重点内容在于如何把握诊治原则、诊治思路以及容易出现误判的关键点，以及如何避免。 本书中的 盲点 ，是临床中误认为是正确、而实际上是错误的 点 ，这些也是诊治过程中的 要点 ，本书作者提出的 盲点 ，多是与年轻医师们经验不足或者横向思维不够有关，本书以 盲点 形式提出，是希望引起*多关注，并启发大家的深入思考。
牙列缺失是一种多见于老年人的常见病、多发病，严重影响患者的咀嚼、语音、美观等，危害患者的身体及心理健康。我国目前仍有大量牙列缺失患者，而全口义齿现在依然是牙列缺失最常用的修复技术。口腔临床医生只有掌握规范化的全口义齿修复技术才能帮助这些患者解决缺牙问题、改善生活质量。 本书系统阐述全口义齿的修复前检查、设计、工作模型的制取、咬合关系的转移、排牙、蜡型制作等流程要点，并介绍了一些特殊技术的应用。书中每一个章节内容逻辑层次清晰，内容具有良好的连续性，语言简洁精炼，可读性强。书中内容结合了丰富的临床病例资料并配有大量清晰的插图，对口腔临床医生来说是一本实用性极强的专业著作。
纤维咽喉镜在临床运用后，表现出诸多优点，镜体细软，检查时痛苦小，拍照摄像，便于客观分析并 观察治疗效果等。电子咽喉镜是诊断咽喉部疾病的又一新型工具，其前端装有微型图像传感器，比光纤传 输的纤维咽喉镜分辨率更高，视野更广且清晰。可以说纤维咽喉镜及电子咽喉镜的应用是耳鼻咽喉科学发 展的里程碑，大大提高了专科医生的诊断水平与治疗效果。近年来国内许多基层医院都已陆续配备上述设 备，并运用内镜对咽喉部进行检查。但是，由于耳鼻咽喉科学专业性强，咽喉部解剖结构深且复杂，各种 疾病在内镜下有时差异细小，不易辨别，另外，专科医生的基础理论、临床经验参差不齐，也较容易出现 内镜下对一些咽喉部疾病的误诊。 黄定强、梁传余主编的《咽喉疾病内镜诊断与鉴别诊断（精）》按咽喉解剖、咽部疾病、喉部及阻塞 性
《实用耳鼻咽喉疾病诊疗学》分为上下两篇，上篇总论主要介绍了耳鼻咽喉科相关的基本知识与基本理论，在内容编排上包括耳鼻咽喉的发生学、解剖与生理、常用检查技术、症状学、治疗概论与护理。下篇分论篇，重点阐述了常见的耳鼻咽喉科疾病的诊断和治疗，分为耳、鼻、咽、喉、气管与食管五个部分讨论。全书内容丰富，重点突出，图文并茂，简明实用。
中英文对照，助您在学习临床知识的同时提高专业英语水平；涵盖临床教学精华，版式新颖，查阅方便；精选了众多病例，有些在临床实习中难以见到，有助于开拓视野，培养正确的临床思维；行文简洁流畅，插图质量上乘，形象展示病例特征；基于病例的大量问答为考生提供实战演习，利于考生备考。 本书用简明的语言辅以精美高清晰图片对耳鼻咽喉头颈外科常见的疾病从病原学、发病原理、临床特征和治疗进行了图文并茂的阐述。 全书共分三个部分：部分涵盖了该学科临床医学教育的基本内容，其中众多精美临床照片是对传统医学教科书的一个很好的补充；第二部分内容是以临床解剖标本，临床病例所见，鼻内镜、耳内镜或纤维内镜下所见，X线、CT等影像学资料以及听力学的一些基本检查方法为主线，编辑了71个自测题；后一部分内容是自测题的参考答案
为顺应*教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。
在卫生健康科学领域，专业人士的敬业精神、忠诚奉献和力求与时代同步的不懈努力，使得我们能够持久、及时地获得更多的知识。新设备和现代化工具的发展使对疾病诊断的进步和实施精巧的外科技术成为可能，因而外科医生对基础生物和解剖学的更深入了解变得十分必需。从古代起，透彻理解解剖就已成为对外科活动的基本要求。 现今医学生和医师们使用的解剖学教材和图谱，许多都流传自上个世纪，很少更新过。它们通常缺少对个体解剖变异的介绍，特别是颅面深层区域。此外，外科显微镜下处理的标本，在一些医学专业领域中对显微外科和内窥镜外科都大有用处，但在专业出版物中则很少提及。 为弥补这一不足，本书取材于当前文献中的内容和这些年来我们自己在解剖学方面的经验，对鼻腔和鼻窦的研究集中在它他的骨科学、解剖学关系和鼻窦
