许文荣和林东红主编的《临床基础检验学技术》 强调了基本理论、基本知识和基本技术，注重理论与 实践相结合。在内容、编写格式和配套教材等方面进 行了新的尝试：在内容上以经典的理论和技术为主， 主要包括一般血液学检验技术、体液学检验技术、输 血学检验技术、脱落细胞学检验技术及寄生虫检验技 术等内容，强调以检验技术的应用为主线，适当反映 了临床基础检验学技术相关的进展；采用图片与文字 并行，章前给出本章学习的重要问题和各章结束加小 结的编写格式；数字配套教材以网络增值服务的形式 出版，主要包括本教材的多媒体课件和拓展知识等内 容，为广大教师和学生提供一本好教好学的实用教材 。
《中医各家学说》是反映历代中医学成就、研究中医学术流派的形成与发展、阐述有影响有代表性医学家的学说及其临床经验的一门学科。为适应当前中医各家学说的教学需要，具备一定深度和广度的教学参考书，我们在完成高等医药院校《中医各家学说》统编教材的基础上，依据教学大纲的要求，结合我们多年来的教学和临床体会，由原统编教材编委集体组织编写了这本书。 全书分总论和各论。总论部分概述了祖国医学理论体系的形成、中医学术流派的形成与发展，以及学术争鸣在祖国医学发展中的作用。各论阐述了伤寒学派、河问学派、易水学派、攻邪学派、丹溪学派、温补学派、温病学派及其他著名医家54位，每一医家分列生平简介、著作提要、学术成就、学术评议、医案选析、文献资料、原著选录诸项。对每一学派的产生、形成与发展概述之后，分
《临床药物治疗学(供各专业本科生、研究生使用)》分为两篇19章。第1篇为总论部分(第1～5章)，主要介绍与临床药物治疗相关的基本概念和基本理论，包括绪论、药物治疗原则及过程、药物治疗方案的设计、临床药物治疗效果评价以及药物相互作用和疾病对临床用药的影响等内容，对临床用药实践具有重要的指导意义。第2篇为各论部分(第6～19章)，以常见病和多发病为纲，对每一种疾病以经典的病案引出，介绍该疾病的病因和发病机制，主要临床表现以及相应的药物治疗；根据疾病的特点和类型，重点介绍如何合理选用药物及避免不良反应的发生。每章(节)前都明确提出学习要求，章(节)后给出重点知识总结及针对重要知识所设计的思考题。 《临床药物治疗学(供各专业本科生、研究生使用)》编写注重介绍相关医药学基本知识，同时参考了各类疾病的临床
《中医临床护理学(中医特色供本科护理学类专业用全国高等学校教材)》由徐桂华、张先庚主编，本教材主要介绍了中医内、外、妇、儿等各科常见病证的护理，共16章。内容主要体现中因临床护理基础理论、基本知识和基本技能，注重对学生中医护理临证思维、实践能力与创新能力的培养。
赵春杰等编著的《药物分析》共22章。第l～6章介绍了药品质量标准研究及管理、药典概况及药物的鉴别、杂质检查等药物分析共性问题；第7～16章从药物结构、性质和分析方法的关系出发主要介绍了巴比妥等十大类常用药物的分析；第17～19章介绍了药物制剂、生物药物及中药及其制剂的分析特点和方法；第20章介绍了药品质量标准制订的原则及主要内容；第21章介绍了药品质量研究中的现代分析技术进展；第22章介绍了药物分析常用的实验操作技术。本书的内容编排紧密围绕《中国药典》(2010年版)，注重内容的完整性、科学性及先进性。《药物分析》内容翔实、丰富，每章配有大量示例，可作为高等医药院校药学专业本科生教材，也可供药物分析相关生产和科研人员参考。
本书分为两篇。*篇为药剂学概论，第二篇为新技术与新剂型。*篇主要是药学本科生学习的内容，包括绪论、液体制剂、灭菌制剂与无菌制剂、固体制剂、皮肤和黏膜用制剂、现代中药制剂、药物剂型与药物制剂的设计和药物制剂的稳定性。第二篇主要是药剂学研究生学习的内容，包括固体分散技术、包合技术、乳化与微乳化技术、微囊与微球制备技术、纳米技术、脂质体制备技术、缓释与控释技术、靶向给药技术、经皮吸收技术、智能给药技术、生物技术药物制剂与给药系统的制备技术。本书还有三个附录，分别是英文缩写表、专业英文表和常用药用辅料介绍。 本书在编写过程中力求形成如下特点：1、主要针对药学六年制的教学，在内容和形式等方面分别考虑了药剂学本科生和药剂学研究生的知识需求。2、在药剂学概论部分，主要讲授本科学生必须掌握的基本
“口腔临床要点快速掌握系列”是国际著名的Quintessence出版集团近期出版的介绍口腔各科基本技术和*医学理论的专业丛书。该丛书自2002年期陆续出版发行，我社时间引进，以便国内读者同步了解国际口腔技术发展的新情况。本书由国际知名口腔医学专家编写，摆脱了一般专著的照本宣科，一切从临床实践出发，通过大量实例，讲解了可摘局部义齿的*理论和基本，重要，实用的操作技术。本书采用了中英对照的编排方式，对提高读者的专业英语水平也大有裨益。本书适合于临床口腔医师，技师和口腔医学生阅读。
《医学影像设备学》是卫生部“十一五”规划的全国高等学校教材，供医学影像技术专业与生物医学工程专业使用，也可作为工程技术人员的参考书或工具书。本教材根据2009年11月在山东泰安召开的医学影像技术学专业规划教材会议精神、教材编写大纲和计划学时编写。是以医学影像技术专业和生物学工程专业本科生的培养目标为依据，注重素质教育，遵循专业培养目标。以“厚基础，强技能”为特色。编写中以“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)和“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)为原则，从实用的医院管理角度，以系统工程的方法，着重讲述了大中型医学影像设备的结构、工作原理，并涉及一些典型故障的分析，以便为进一步学习《医学影像设备安装与维修学》课程打下深厚的基础。 《医学影像设备学》全书共分15章，第1章简要介绍
孙锟、沈颖主编的这本《小儿内科学(供临床医学儿科专业方向用第5版)》在上版教材的基础上进行修订，着重强调和增补发展较快的基础理论知识，删除少见病及陈旧的内容。教材仍强调儿科与成人的区别，每章节之前均是介绍该系统的解剖生理特点，在疾病的病因、发病机制、临床表现及治疗等方面均突出儿童的特点；其次，包含了儿科疾病的诊断和治疗方法，如病史询问、体格检查、儿科一般治疗措施等内容。
《现代麻醉学多选题》采用了国内外使用较多并被公认的新题型，即A1、A2、A3、A4、B1、B2、C、X型题（我国医学研究生入学考试综合试题还采用C和X型题）。这些题型既可考察基础理论知识，又可紧密地结合临床情景考察临床理论知识与技能状态以及分析问题与解决问题的能力，具有很大的实用性与教学价值。 本书以《现代麻醉学》第二版为蓝本和线索，共分五篇95章，内容包括基础和临床。参加本书编写的作者分布在全国各个地区、绝大多数为中青年医师，均有主治医师以上职称，94％具有硕士或博士学位，而且工作在临床线，有较深的理论知识和临床工作水平。每章均有多位作者编写，避免了出题的局限性，基本代表了我国麻醉学水平。全书题量15 000道，每章按Al、A2、A3、A4、Bl、B2、c、x型题顺序排列，书的每章后面附有标准答案。需要说明的是，有些章内容
根据国内教学大纲，用外国原版教材改编。1.该书全面系统地介绍了外科学总论和外科学基本概念，包括术前、术后处理，外科并发症，水电解质平衡，代谢和营养，感染和抗菌学应用，麻醉和休克等外科基本理论和概念，并对*进展进行了介绍。2.该书以介绍普通外科疾病为主，并兼顾其它专科疾病，如神经外科、胸心外科、矫形外科、小儿外科、器官移植外科等常见病的诊断治疗，涉及外科病种超过1000种。3.该书采用图表共548幅，便于学习和理解。4.该书在前一版的基础上，根据当代外科理论和临床实践的新进展，作者对全书内作了较大更新。
陈金源、郝占国主编的《临床解剖学10讲》以面瘫、颈椎病、乳腺癌、阑尾炎、腹股沟疝、肛管疾病、四肢骨折和脑部病变等常见病作为出发点，依据临床所需，以专题讲座形式阐述了相关临床解剖学内容及其难点、重点和新知识、新进展。文字简练，插图300余幅，并有配套教学光盘—张；《临床解剖学10讲》内容新颖，图文并茂，可作为医学院校《人体解剖学》教学的辅助或补充教材，在讲座或选修课中使用；也是在校医学生、实习生、进修生和年轻医师良好的参考书。
吴军、王波主编的《中西医临床外科学》是高等中医药院校西部精品教材系列之一。内容共23章，包括中医外科的病因病机、辨证施治和西医外科的基础理论、基本技能，外科常见病、皮肤病及性传播疾病的病因病理、临床表现、诊断治疗等。既反映了中西医结合的现状，又保持了中、西医外科学各自学科体系的完整性。为便于教学，书中病因病机、治疗方案、鉴别诊断等内容，大部分采用表格形式介绍，书末附有外科常用方剂。《中西医临床外科学》主要供高等中医药院校中西医临床专业、中医学专业(外科方向)五年制、七年制学生使用，亦可供中西医临床专业研究生使用。
《人体形态学》（第1版）是在全国高等医药教材建设研究会、卫生部教材办公室的领导和组织下，由人民卫生出版社出版的全国高等学校本科护理学类专业第三轮规划教材之一，本书在总结与分析上一版的优点与不足的基础上，为更好地适应我国高等护理教育改革和发展而进行修订编写。本书能够适应高等医学教育改革和发展，符合护理专业培养特点，适合教学实际需要。 全书共分为四篇：篇从细胞、组织和系统三个层次介绍人体结构；第二篇按系统描述人体各局部的大体解剖学；第三篇集中描述人体主要器官的微细结构；第四篇简要介绍人体胚胎学概要。本课程按照120学时的计划安排，力求作到对护理专业适用的内容写深、写透，对不适用的内容则去繁就简，进行必要的删减，突出重点。为了让学生更好地掌握人体形态学的基础知识和基本理论，本教材配套
生理学是研究生命活动发生及其调控规律的科学。《人体生理学（第二版）》以器官生理学为主线，在按系统阐述循环、呼吸、消化、泌尿、感官、中枢神经和内分泌系统的核心知识的基础上，适当地探讨了某些生命活动的细胞分子机制。为推进教育全球化和课程国际化，《人体生理学（第二版）》采用中英文双语编写，既提供简明扼要的生理学核心知识，又帮助学生迅速掌握医学专业英语。《人体生理学（第二版）》采集了许多生动形象的插图、总结性的表格，增加了一些与临床相关的知识，力求生动。
本书从新药的概念、特点、发现的途径及影响新药发现的因素入手，结合新药中的化学问题，如先导化合物的确立和候选药物的形成，以及新药筛选中的方法和模型的建立等问题，进行了重点探讨。并对新药研究中，药效学研究的基本技术要求和药效学模型选择和评价，药物之间作用的互相关系，药物的体内过程以及药代动力学与新药开发的关系等进行了系统介绍。 在此基础上，又对新药研究中的一些普遍性内容，如一般药理学，毒理学包括遗传素性、致癌性、生殖素性、全身毒性及特殊毒性等进行了较为详尽的介绍，尤其会对新药研究过程中所涉及的知识产权问题，结合我国现行药品管理法规进行了仔细剖析和全面介绍，力争使医学研究生能基本掌握新药从化合物发现、药效研究到临床前开发的大致过程，以及所涉及到的相关知识。 该书主要面向医药
《临床寄生虫学检验(第4版)》是临床医学检验专业五年制本科的主干课程，是继《临床微生物学检验》之后的第二部感染性疾病及病原学实验诊断的教材。针对检验专业培养目标和教材的“三基五性三特定”的要求，以及近年的就业需求，本版教材与第3版相比，除了保持原有的合理构架外，从形式到内容进行了部分的修订，使之具有以下特点：为了方便实验室检查，对于各种寄生虫病及其检验的阐述仍以寄生虫在人体主要的寄生部位为序，偏重与临床有关的内容，并重点介绍实验室诊断的技术方法、应用及其评价；尽量吸收近年学科发展的新知识、新技术（如寄生虫新的分类系统、蠊缨滴虫及其检查、弓形虫的基因分型、重要寄生虫病流行病学数据等）；在寄生虫样本的采集和保存部分，增加了粪便样本的采集和保存、血液样本的采集和保存以及其他部位样
本书是医疗救护员职业技能培训教材，全书分4篇22章共约100万字。其主要内容包括医学基础知识及救护基本技能，医疗救护员对常见急性病症、呼吸心脏骤停、创伤、意外伤害及灾害事故的现场初步急救护知识，以及与医疗救护员相关的职业道德与法律法规知识等。 本书内容精练，形式新颖，科学性和实用性强，供各级培训机构的学员参加培训、考核使用，也适用于基层医护人员及红十字救护员的现场救护培训教材及参考书。
本书共分41章，包括总论和各论两大部分。总论分4章，重点介绍了药理学的基本概念、研究对象和任务、药代动力学和药效动力学的基本原理及其*进展；各论分37章，着重阐明了每章药物的体内过程、药理作用、作用机制、临床应用、不良反应、药物相互作用和禁忌证。每章开头设有“学习要求”，结合教学大纲要求简明扼要地指出本章的重点；结束处设“学习重点”，提纲挈领地概述本章的知识重点，力求使学生理解、消化所学重点内容；各章后附有“思考题”，检验学生对知识的消化和吸收情况。后附索引，方便读者查阅。 本书可作为医药院校临床药学、药学、临床医学、口腔、护理、检验等专业的本科教材，也可作为研究生、临床医师、药师、护师、从事药学研究以及药厂技术人员的参考书。
祝继明、伍赶球主编的《医用组织学与胚胎学》是供临床、预防、口腔、基础医学类专业用的全国高等医学院校教材，共分26章，内容包括：医用组织学绪论、上皮组织、结缔组织、软骨和骨、神经系统、循环系统、免疫系统、内分泌系统、呼吸系统、泌尿系统、男性生殖系统、女性生殖系统、人体胚胎学绪论等。每章包括教学目标、 情境 导言、基本内容、注释和小结五部分。教学目标主要根据临床医学专业教学大纲规定的目的要求，分为掌握、熟悉和了解三级。教学基本内容的选择，坚持体现 三基 ，充分考虑学生后续课程学习和未来全科医生工作的需要，正确处理相关课程间的交叉和衔接。注释是本教材的重要原创，以注释形式联系功能、联系病理、联系临床，提供早期接触临床的 情境 ，激发学生浓厚的学习兴趣。每章编写小结，概括本章教学重点内容
药用植物栽培学是研究药用植物生长发育、产量、品质形成规律及其人工调控技术的一门应用学科，它是中医药学的重要组成部分，体现了人在中药资源生产方面的能动作用。虽然我国药用植物栽培历史悠久，但其现代学科体系的建立仅有几十年的时间，目前仍处于不断丰富发展与修正完善的阶段。主要研究內容包括药用植物生长发育规律、药用植物生产环境选择与调控、药用植物种质收集与良种选育、药用植物栽培技术、药用植物病虫害发生发展规律与综合防治、药材采收与产地加工技术等。为更好地适应中药资源与开发专业的教学需要，并与其他系列教材相配套，我们对药用植物栽培学的课程內容进行了调整和完善。该课程的设立对于保护药用植物资源、发展药用植物生产、提高和保证中药材产量与质量、满足市场需求具有非常重要的现实意义。
本书为*审查批准的“面向21世纪课程教材”。包含四部分内容，即机能学实验的基础知识、基础实验、综合训练性实验和实验结果的处理，共计19章。 本书结合机能学实验室建设和仪器设备配备的情况，根据机能学特别是电生理学的实验特点，系统地介绍了生物电子学的基础知识、生物电放大器、微电极的工作原理和全细胞电压钳技术的电子学原理；加入了难度较大的部分机能学实验；安排了涉及内容较广而具有可操作性的综合训练性实验，还特别编入了有关机能学实验设计、医学文献检索、论文撰写和实验资料的统计学处理等内容。力求使教材系统、科学和实用。 与版相比，编排顺序有了变化，更适用于目前的机能学实验教学模式，新增加了较多的实验方法和一些难度较大的实验技术。特别邀请了在国外工作的6位专家，用英文向中国学生和读者介绍了他们先进
