本书 的特色在于,增加了适合孩子心理的趣味乐理教学。采用儿童喜爱的童话故事形式编写,比如把音符比作七个小仙女,把全音符比作肥皂泡泡等。在五线谱、基础乐理的基础上,以笔记的形式加入课堂记录、学习进度报告、自我评价等个性化内容, 好地丰富孩子的使用体验。
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