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    • 儿童运动开发训练手册 30个月让孩子的成长发育更协调 5大类30多种运动训练方法 6大训练目的 全覆盖儿童生长发育的体形
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    • 曹丽娟 /2023-05-01/ 水利水电出版社
    • 《越运动,越聪明》内容简介 本书揭示了运动对孩子心智成长、大脑发展过程中的重要作用。从教养孩子的规律出发,探讨了孩子的运动是怎样发展的,这些运动与大脑有什么关联。让读者认识哪些运动有助于促进孩子的智力发展,在孩子的教养中应该遵循规律,科学的引导孩子运动以促进孩子大脑发展。 本书共分8章,从认识大脑、脑系统升级讲起,分别就大脑的平衡、大运动、精细化运动、交叉运动进行详细分析,进而阐述到身体运动系统与神经系统的整体协调,包括感觉统合、专注力等等。介绍了一些帮助孩子提高各类运动能力的方式和方法。帮助家长解决孩子发育过程中的一些言语、交流、认知能力等方面的问题和在学习上的困难,特别推荐了一些用于补救的运动方式,都特别有效。 通过本书的学习,可以让孩子通过充分自然发展的方式获得平衡和全面

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    • 中华文化公开课—体育文化十讲
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    • 李世华 /2018-06-19/ 中国商业出版社
    • 本书讲述了从原始时代体育的萌芽一直到清末我国体育的发展历程,体育文化的发展,体育项目的孕育,少数民族体育,武术体育,养生体育,体育名人以及体育轶事,并配了数百幅生动的图片,使读者在了解中国古代体育史的同时扩大视野。

    • ¥21 ¥46.8 折扣:4.5折
    • 中华体育精神与体育强国梦
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    • 黄莉 著 /2021-03-01/ 北京出版社
    • 本书围绕奥运精神、中华体育精神等方面做了全方位的分析和论述,特别是对体育精神与中华体育精神,奥运精神与民族精神、中华文化基本精神的内在联系进行了深入探索,同时将中华体育精神与中国传统文化、与社会主义核心价值观、与体育强国梦与中国梦、与和谐社会建设、与国家文化软实力、与体育促进人类命运共同体构建等新时代中国特色社会主义体育的核心内容进行了全面系统的阐述,为中华体育精神的传播、体育强国建设的推进提供了理论支撑和实践指导。

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    • 世界各国足球协会与职业联赛治理模式研究报告
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    • [瑞士]卡米尔?博利亚特、[瑞士]拉法莱?波利 著,刘驰 译 /2017-10-01/ 天津人民出版社
    • 国际体育研究中心(CIES)调研了全世界足球发展水平不同的32个国家的足球协会(欧足联 9 个、非足联8个、亚足 6个、中北美及加勒比海足联4个、南美足联3个、大洋洲足联 2 个),并在此基础上通过对足协与职业联赛之间关系的模式结构、足协体制内的职业联赛、足协和职业联赛的分工以及职业联赛的内部治理的分析研究,阐明了世界各国足协和职业联赛之间的治理模式。 作者首先从常见的职业联赛模式、 财务关系和法律文件出发,介绍了足协和职业联赛之间几种基本的治理模式结构。其次, 作者介绍了世界各国职业联赛在足协内部组织(如: 会员大会、执委会、常设委员会)中的参与状况。再次,作者通过组织比赛、球员身份、纪律程序、仲裁程序、俱乐部准入等方面分析了足协和职业联赛的分工情况。*后,作者以对职业联赛内部组织架构的分析收

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    • 体育运动中的科学
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    • 覃朝玲 付道领 /2021-06-22/ 西南师范大学出版社
    • 本书是一本面向大众人群编写的体育运动普及性读物。全书精选了人体活动的八种基本动作 走、跑、跳、投、踢、滑(划)、击和射所涉及的运动项目,在对每种体育运动形式进行系统性概述的基础上,再对其中的动作要领和科学原理进行简洁性的阐述。全书图文并茂,运用运动示意图、姿势分解图、情景图以及其他图形,力求把常见的体育知识和动作方法通俗易懂地介绍给大众,指导大众能科学地参与运动、训练或锻炼,达到普及体育运动常识和强身健体的目的。

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    • 意无止境 海南出版社
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    • 王芗斋 /2021-10-01/ 海南出版社
    • 本书曾于2014年1月在中国大陆首次出版,应广大读者朋友要求,我们对本书进行了改版重印,目的有三:其一,对芗斋先生的著作进行了一次全面整理,使全书的结构更加清晰,并增添了许多珍贵的照片资料,使读者可以对先生的武学思想有一个更加全面的了解。其二,习拳不等于成为武夫,习拳的目的是通天彻地,开发智慧,得大自在。此为读者最应用心体会处。其三,芗斋先生一生把中国武术、气功、中医、康复、养生与保健等知识融为一体,强调了以简而精的“站桩”为主要手段,发展出一种实用简便的“养生桩”。“站桩功”有着深厚的“天人合一”的思想、深刻的哲理,以及一系列科学独特的训练方法。本书也着重强调了站桩修习次第。此为读者朋友们应重点关注的知识。

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    • 多学科视角下的体育人文社会学
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    • 杨潞然 /2018-01-01/ 中国纺织出版社
    • 体育是人类文明的体现,因此发展到今天,体育已经成为了人类文明当中的杰出代表,与很多人文学科有着不可分割的密切联系。《多学科视角下的体育人文社会学》将从这一点出发,从多学科的角度,来对体育人文社会学的各个方面进行全方面的深入研究。

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    • 杨澄甫85拳架 行拳走架进阶 东南大学出版社
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    • 万玉纲 /2022-09-01/ 东南大学出版社
    • 本书以明理、知体、达用为主线,围绕杨澄甫85拳架的结构解析、体用解读、进阶修炼和拳理溯源加以系统地体悟和阐述,以期收融会贯通之效。 本书适用于修炼澄甫架有年的群体,作为认识内劲、感知内劲、运化内劲和培养内劲的内功修炼参考之用。

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    • 做自己的瑜伽医生
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    • 编者:文道 /2018-08-01/ 青岛
    • 文道主编的《做自己的瑜伽医生》是一本介绍运用瑜伽来养生保健的图书。主要介绍了练习瑜伽常见的几个误区,瑜伽、导引术与其他健身运动的区别,以及各种疾病的瑜伽疗愈方法,指导读者通过瑜伽练习来防病保健。

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    • ACSM运动测试与运动处方指南 美国运动医学学会编,王正珍等 译 北京体育大学出版社【正版】
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    • 美国运动医学学会编,王正珍等 译 /2019-06-01/ 北京体育大学出版社
    • 长期以来,运动医学、运动科学以及健康和体适能领域把《ACSM运动测试与运动处方指南》作为全球科学健身的金标准。该书使你在为客户开出运动处方前,可以根据个人的需要和新的证据进行测试和评估。该书可以为患有心血管、肺部、代谢或其他疾病及健康问题的患者提供个性化的指导,使他们可以更安全地享受科学运动带来的益处。通过该书你也可以学习到如何促进人们开始运动的行为学策略,这些策略已经过临床证明。 《ACSM运动测试与运动处方指南(第十版)》的以下特点可以指导你进行运动测试和制订运动处方一一 ·新的指南和建议来自于ACSM和其他专业机构,使该书具有新的科学信息和临床实践。 ·简化的运动前健康筛查过程支持了公共卫生口号一一所有人应该养成规律运动的生活方式。 ·新增加的关于行为学理论一章提供了如何促使

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    • 青少儿体能与户外 青少儿体能与户外指导用书 张建飞 著 北京体育大学出版社,【正版保证】
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    • 张建飞 著 /2018-10-01/ 北京体育大学出版社
    • 儿童的健康成长需要全社会的关注与父母的投入。在儿童成长的关键时期发展孩子的运动能力,有利于促进儿童的大脑发育,完善性格发展,初步形成社会意识,建立一生的综合素质基础。 《青少儿体能与户外/青少儿体能与户外指导用书》部分主要论述家长对青少儿体能与户外运动的观点及误区等,第二部分主要为青少儿体育教育方面内容,第三部分主要论述青少儿体能理论与实操内容,第四部分主要论述青少儿户外理论与实操内容。第五部分是关于健飞体育及作者介绍。

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    • 新知图书馆:球的法则
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    • (美)乔希·切特温德 著,刘辉 译 /2020-04-01/ 上海科学技术文献出版社
    • 你知道魔术8球吗?你知道乌理玛球吗?你想成为球类秘史达人吗?赶快来读乔希 切特温德所著的《球的法则》吧!《球的法则》囊括了60多种球类运动的起源、发展和这些球类背后的很多鲜为人知的故事,不仅能使读者从广度上了解足球、排球、篮球、高尔夫球等当今流行的球类知识,还能从历史的纵度上了解那些几乎已经在人类历史中消失了乌理玛球、绳球、藤球、棰球等球类,非常有趣。

    • ¥19 ¥38 折扣:5折
    • 传统体育在小学体育教学中的价值与实施
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    • 崔洪伟 /2019-01-01/ 现代教育出版社
    • 踢毽子 打尜儿 撞拐 跳房子 打花棍 等 50 年前流行的体育游戏还适应新时代的发展吗?它们对学生的身心发展有哪些作用?如何才能融入学校体育工作中? 本书以传统体育项目为切入点,通过网络检索、文献研究、实地走访、专家访谈等形式,挖掘半个世纪前通州孩子们的体育游戏,根据游戏的组织形式、运动特点,按照走跑、跳跃、投掷、对抗、表演五个类别整理成册,构筑了课题研究的基础。

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    • 当代体育教育学与管理研究
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    • 张跃敏 著 /2018-08-01/ 水利水电出版社
    • 当代大学生是国家的希望,民族的未来,由此可见他们身上的担子很重,而拥有一个健康的体魄是其前提条件,所以当代体育教育应该成为各高校高度重视的教育内容之一。本书围绕大学生体育教育学与管理的研究,展开详细论述,内容主要分为两个部分:*部分是体育教育学,包括体育教育学的概述、体育教育的内涵、体育教育的追求和实施、大学体育与健康;第二部分是体育教育学中的管理,包括体育教育管理的综述、 体育教学活动的管理 、 体育 教学主体及 资源的管理 。本选题研究的核心就是大学生体育教育学与管理的研究,适合从事该领域教学工作的教师和学生以及从事相关研究工作的读者阅读。

    • ¥24 ¥48 折扣:5折
    • 学校体育教育与高水平运动队训练管理研究
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    • 张雷 /2018-10-01/ 水利水电出版社
    • 本书首先对学校体育教育的历史和发展进行了剖析,接着对学校体育教育理论与系统进行了分析,然后对学校体育教育管理与实践进行了研究,在此基础上,对高水平运动队训练管理的相关理论与实施进行了阐述,*后对我国高校高水平运动员的培训与管理进行了探索。本书语言简练、结构清晰、内容丰富,系统性、时代性、创新性等特点显著,具有非常高的参考和借鉴价值。

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    • 民族传统体育文化的传承发展与保护研究
    •   ( 78 条评论 )
    • 王海军 /2017-07-01/ 东北师范大学出版社
    • 以人类学、民俗学、社会学和体育学为基础,借鉴和整合国内外学者的研究成果,在京津冀协同发展的背景下,依托国家宏观政策支持,对河北省民族传统体育文化进行研究。发挥河北省在京津冀协同发展下的区位优势,充分利用京津在国际国内的强大辐射作用,拓展河北省民族传统体育文化的发展空间,提出可持续生态发展策略,实现更好地弘扬中国特色民族传统文化的目的

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    • 和合瑜伽——经络疗愈24式
    •   ( 738 条评论 )
    • 芳舟 /2018-01-01/ 辽宁科学技术出版社
    • 本书从 更温和、更安全的瑜伽练习 为切入点,将中国传统中医经络学与印度精准定位瑜伽进行了完美的融合,以 精准正位 为瑜伽体式的前提,以 和合精神 为主导思想,创立以 和合瑜伽 命名的的新类别瑜伽。每个体式都与中医经络学的十二正经中的2-3条经络相对应,并结合重点易堵塞穴位进行针对性经络疏通。体式更温和,更简单,适合大多数人学习。

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    • 运动健身理论与方法
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    • 贺道远 宋经保 编著 /2018-01-01/ 武汉大学出版社
    • 本书共九章,分三大部分。*部分内容,在分析运动与健康关系的基础上,较系统地提出了运动健身的生理学原理、心理学原理,为运动健身科学化提供了理论基础,具有较强的科学性;第二部分内容,较完整地提出了运动健身的原则、方法和促进健康体适能的运动项目,为科学健身提供了实践指导,具有很强的操作性;第三部分内容,提出了运动健身效果的测量评价和运动损伤的防治方法,为运动健身实践提供了支撑保障,具有较强的实用性。本书内容丰富,理论性强,具有一定的学术价值,适合相关专业的高校师生及科研人员参考;本书语言通俗易懂,提供的健身方法简单易行,适合广大运动健身爱好者使用。

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    • 私人教练绝对成单
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    • 田元棋 /2017-11-01/ 中国言实出版社
    • 私人健身教练在我国的发展刚刚起步,行业规则还不成熟,基本上还处在 野蛮 发展的阶段;另外,私人教练自身的发展也存在一些缺陷,例如不少私人教练本身的知识储备不足、专业化水平不够,在工作中私人教练成交顾客的方式、方法单一,甚至有些私教违背顾客意愿成交顾客。这些因素,不仅使私人健身教练在社会上的正面形象不强,而且也使其课程销售业绩的提升变得举步维艰。因此,面对目前私人健身教练行业发展的现状,出版一部关于私人教练如何开展工作,私人教练如何成交顾客的书籍,对于私人教练职业的健康发展而言显得尤为重要。作者具备多年私人教练职业和销售经验,撰写《私人教练*成单》一书,以期对私人教练的发展成长有所裨益。

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    • 运动员健康评估方法与标准
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    • 马云梁辰 编 /2018-01-01/ 天津科学技术出版社
    • 《运动员健康评估方法与标准》是一本对运动员体检各项指标进行分类及综合评估的运动队医疗参考书。《运动员健康评估方法与标准》根据国家体育总局运动医学研究所十余年的运动队医务监督工作经验及积累了三千余名运动员体检资料分析研究而成。运动员健康评估主要是应用临床医学的体格检查和生理生化检测手段,对运动员的一般健康状况、心、肺、肝、肾、血液、内分泌、肌肉骨骼等重要脏器功能进行评估,参照临床诊断标准和单项检查技术以单项参考、统合分析、整体诊断,首先排除病理因素,进而发现由于运动所造成的各种特殊变化,从而对训练的科学性和有效性进行判断。对运动员各项指标的评价不同于普通人,除了考虑临床诊断意义外,要考虑运动员是否有疲劳及疲劳累积、是否有因承受运动训练负荷而导致生理功能改变等运动医学意义,

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    • 基于文化自觉视角的体育武术研究
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    • 李洪超王晓娟著 /2018-01-01/ 原子能出版社
    • 武术文化包括许多内容,本书正是从武术的起源、美学分析、象性思维、地域性特征为基点来探讨武术文化,对其进行资源挖掘,努力以文化自觉为视角对武术文化进行分析和探索,并且对武术的训练以图解的形式进行了简述,对实现 体育强国 的目标作出展望。如果通过本书对武术的基本研究,使读者能够对武术文化有所了解乃至在学习过程中产生内在的兴趣,那么,基本上就达到了编者的构想与愿景。

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