《媒介与文明》图文并茂,进一步普及了麦克卢汉的媒介理论。两个姐妹篇浓缩了马歇尔,麦克卢汉媒介理论的精髓,体现了相同的主题:媒介对人的心理、人类文化和社会的深刻影响。《媒介与文明》用喑喻勾勒媒介史和文化史,使我们站在更高的层次上思考文化的变化趋势和未来。日益发展的新技术是人体的“自我截除”,电子技术是中枢神经系统的延伸。我们要抗拒媒介对人的麻木性影响。一旦盲目地卷入新技术,我们就成了机器人。
《传统主流媒体舆论引导效能与创新研究》是国家社科基金重点项目的研究成果。研究者通过对四家媒体从业人员的问卷调查和深度访谈,深入了解传统主流媒体舆论引导现状、效能及媒体从业人员、专家学者对舆论引导的认知、态度等;同时运用德尔菲法建构媒体舆论引导效能评估指标体系,并采用此指标体系对多类新闻报道进行舆论引导效能验证,进而提出一系列创新媒体舆论引导的思路、方法。
《媒介与文明》图文并茂,进一步普及了麦克卢汉的媒介理论。两个姐妹篇浓缩了马歇尔,麦克卢汉媒介理论的精髓,体现了相同的主题:媒介对人的心理、人类文化和社会的深刻影响。《媒介与文明》用喑喻勾勒媒介史和文化史,使我们站在更高的层次上思考文化的变化趋势和未来。日益发展的新技术是人体的“自我截除”,电子技术是中枢神经系统的延伸。我们要抗拒媒介对人的麻木性影响。一旦盲目地卷入新技术,我们就成了机器人。
《媒介与文明》图文并茂,进一步普及了麦克卢汉的媒介理论。两个姐妹篇浓缩了马歇尔,麦克卢汉媒介理论的精髓,体现了相同的主题:媒介对人的心理、人类文化和社会的深刻影响。《媒介与文明》用喑喻勾勒媒介史和文化史,使我们站在更高的层次上思考文化的变化趋势和未来。日益发展的新技术是人体的“自我截除”,电子技术是中枢神经系统的延伸。我们要抗拒媒介对人的麻木性影响。一旦盲目地卷入新技术,我们就成了机器人。
你了解目前全球高等教育的现状吗?你知道高等教育的未来是什么样的吗?你听说过泛在大学吗?翻开本书,了解大学的过去、现在与未来。《大学的终结:泛在大学与高等教育革命》一书由美国知名教育作家凯文?凯里倾情打造。作者在书中详细论述了美国大学的历史变迁、大学的本质、大学的未来、信息技术与教育的关系、泛在大学的定义、传统大学在大趋势下的挣扎,以及未来高等教育的学历认证与呈现形式。本书作者用缜密的逻辑、风趣的语言及生动的案例带你一窥高等教育的未来。《大学的终结:泛在大学与高等教育革命》适合教育工作者、教育改革和创新者,研究高等教育以及对高等教育感兴趣的读者阅读。
宋正著的《河南戏曲文化传播考述》以戏曲班社在戏曲传播中的多重角色为核心,系统地分析了河南戏班在传播空间、搬演语境、传播形态变迁下面临的生存与发展困境,探索性地阐述了河南戏曲文化的发展。本书研究中原经济区特色文化的传承、发展和产业开发,对于提高民族文化产业的竞争力,传承中原文化,创新中华文化,充分满足广大人民群众的精神需求,建设社会主义和谐文化有着一定的学术研究价值和现实意义。
《媒介与文明》图文并茂,进一步普及了麦克卢汉的媒介理论。两个姐妹篇浓缩了马歇尔,麦克卢汉媒介理论的精髓,体现了相同的主题:媒介对人的心理、人类文化和社会的深刻影响。《媒介与文明》用喑喻勾勒媒介史和文化史,使我们站在更高的层次上思考文化的变化趋势和未来。日益发展的新技术是人体的“自我截除”,电子技术是中枢神经系统的延伸。我们要抗拒媒介对人的麻木性影响。一旦盲目地卷入新技术,我们就成了机器人。
该著作获得国家社科基金项目的支持。 总结了国内外残疾人社会保障与服务体系建立的成功经验,评估了各地区残疾人服务"投入-产出-收益"状况、保障水平及区域差异,重点探索了中国分区域残疾人的需求和服务模式,并以此为突破口,形成了适用于中国的残疾人服务体系构建设计思路,为我国残疾人"两个服务体系"建设提供了理论和实证支持。研究成果分为上下两个篇章,上篇为中国分区域残疾人口需求与服务利用研究报告,下篇为"提升残疾人需求满足度,促进残疾人服务区域均等化"论文集。
本书是中国现代文学研究会副会长、中山大学中文系教授黄修己的个人评论选集,是“粤派评论丛书”中的一本。全书分为四辑,辑主要收录了对鲁迅、周作人、张爱玲等人及其作品的评论;第二辑是对赵树理及其作品的评论;第三、四辑是从宏观角度对现当代文学和这门学科的研究评论。主要涉及鲁迅与左翼文艺运动间关系的探讨、对“两个口号”之争以及二三十年代中共“左倾”路线指导下的文学创作的研究等。作者从“人的文学”的角度对鲁迅、沈从文、郭沫若等的作品进行了分析和探讨,描述了这一思潮对中国现代文学的历史影响,以及提出以五四文学革命和民族传统文学两者间相互影响、共同发展的“双线论”来重写现代文学史。
《孔子学院研究年度报告》是以关涉孔子学院及其相关研究的文献为基础形成的年度系列成果。本年度报告从教学、发展、影响、舆情、案例等五个维度,对孔子学院年度研究文献进行集成与梳理,对研究现状开展综合分析,目的是呈孔子学院研究发展脉络、洞悉孔子学院发展规律要义、判断孔子学院发展动态导向,以使孔子学院这一新生事物在社会语境和学术语境中获得相应的定位和意义空间,获得功能与价值的确认与诠释。
你了解目前全球高等教育的现状吗?你知道高等教育的未来是什么样的吗?你听说过泛在大学吗?翻开本书,了解大学的过去、现在与未来。《大学的终结:泛在大学与高等教育革命》一书由美国知名教育作家凯文?凯里倾情打造。作者在书中详细论述了美国大学的历史变迁、大学的本质、大学的未来、信息技术与教育的关系、泛在大学的定义、传统大学在大趋势下的挣扎,以及未来高等教育的学历认证与呈现形式。本书作者用缜密的逻辑、风趣的语言及生动的案例带你一窥高等教育的未来。《大学的终结:泛在大学与高等教育革命》适合教育工作者、教育改革和创新者,研究高等教育以及对高等教育感兴趣的读者阅读。
本书犹如一部简明乡村振兴百科,围绕中国“三农”问题的历史渊源、政策设计、经济理论、地方案例、国际比较等方面,以讲故事、摆事实、表争议的白描式手法,全景式展现了当下中国的乡村振兴图景。