手塚治虫的“三十六遁”是什么?常磐庄到底是什么地方?哆啦A梦的原型来源于哪里?部“破廉耻“漫画是什么?五大少年漫周刊的经典代表作品是什么? …… 铁杆日漫发烧友,王新禧编著的《日漫那些事儿(1少年漫画卷)》是一本书读懂日漫历史!
本书以学生工作和生活的实际需要为出发点,比较系统地梳理了应用文相关理论知识,同时注重实际训练,以期有效提高学生的应用文写作能力及水平。全书内容包括:应用文概述、日常应用文、公文、事务文书(包括经济文书)、科技文书、法律文书、新闻文书、礼仪文书、规章文书等,适合不同高校特别是高职院校不同专业学生学习使用。
本教材一版为普通高等教育“十一五”规划教材,第三版为“十二五”职业教育国家规划教材,精品资源共享课立项项目配套教材。第四版主要内容包括应用写作理论知识、公文、常用工作文书的相关写作知识和要求等,共涉及常用应用文文种50余个。第四版进一步突出了案例教学和写作思维训练,强调所选用的文种和例文均要面向职业、面向企业,同时,兼顾面向校园的教学内容。本书编入了秘书职业资格考试涉及的基本应用文种;介绍了应用文书段落的展开方式,为书中各文种编配了有利于规范撰稿思路、循格快速套写、实用好用的“写作模板”,选取来自企业和基层行政机关的例文,以适应学生的就业需要。各例文附有借鉴写作特点和作者写作运思的“提示”;编入了足量的“病文分析”“病文修改”和文书拟写技能训练题,以帮助学生在明确“不应该怎样写
写作是当下大众自我学习的一个热门主题,写作已经被许多人看做是必须掌握的一项技能,写作是传递价值观、树立个人品牌、沟通等重要的手段。作者刘杨不仅是自媒体公众号的创作者,还在网络上开设写作培训课,辅导过仅10万学员。本书是一本面向大众、承认读者的写作指导书,全面地讲解了写作中需要训练、掌握的技巧,包括文章主题、架构、语言、逻辑,以及如何修改标题、如何写新媒体类的文章等,实用性、技巧性非常强。
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不管是工作还是生活中,需要“写”的地方越来越多,但我们真的会写、能写、写得好么?这本《如何高效写作》告诉我们,只要掌握写作的流程,每一步都目标清晰、达到标准,快速升级写作技能并不是难事。作者根据自己多年的经验,总结出一套简单、易上手的写作流程,经过“确定信息、分析读者、收集点子、写出概要、打草稿、反复推敲、精炼修改”这7步,就能流畅、轻松地写出好文章。
本书以创意写作的原理为基础,以现有的创意写作教学经验为主要依据,以实训方法为立足点,以大量写作案例为观摩对象,以充分的实践性教学作为教学重点,在参考国外创意写作活动案例的基础上,总结出切实可行的创意写作实训方法,很好地回答了“创意如何激发”的创意写作教育和学习问题。本书旨在通过行之有效的实训方法,提高学生的创意能力、写作能力,使写作技能成为其核心竞争力,成为其取胜于职场、获得理想职业的筹码。
本书由浅入深讲解如何基于各大平台机制与规则,创作自带爆款属性的文案。详细拆解分析爆款文,标题、内容用词、热点、文章结构、排版特点等特点,手把手教你写出句句有热词、段段有金句、篇篇是爆款的文章。同时介绍了标题生成、热点追踪、素材收集、图片视频制作、排版等多种自媒体运营工具。 全民自媒体时代,拥有此书,快人一步。
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向宗暄、向健编著的《诗词写作入门》分为上下两编,上编为总论,详细论述了诗词的历史概况、格式和种类,及其写作要领等;下编为各论,以声律启蒙为入门之向导,以该韵之常用字为登堂之阶梯,以古今诗词为学习之楷模,阐述深入浅出,语言通俗易懂,注释详尽清楚,知识性、趣味性和可读性强,是诗词爱好者不可多得的读物。
要想成为有料的说话者并不难,本书通过三篇教你如何成为口才达人:篇“取料”,包括有字之书取料、无字之书取料、民间取料、游历取料、总结取料、五料融合,讲述了如何从书中、民间、游历或现实生活中汲取说话的材料。第二篇“倒料”,指的是要有技巧地把料倒出来,包括语流模式、起语章法、结语套路、语流形态、说理手法、语体风格。第三篇“加料”,通过挖掘汉字之料、口语的修辞艺术这两个方面,阐释了如何使话说得更得体。
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本书从智力开发的角度,对青少年写作过程中遇到的各种问题进行了细致、深入而富有创造性的讲述,并提供40余种写作智力开发的工具,促使青少年在写作实践中发现自身写作才华、扫除写作障碍,真正爱上写作。全书共分10章:阅读智力开发、理解智力开发、观察智力开发、构思智力开发、谋篇智力开发、表达智力开发、迁移智力开发、联想与想象智力开发、整合智力开发、进阶智力开发。解决青少年写作障碍,为人生的自我发展夯实基础,摒弃一切陈词滥调,用清新的创意方法学习写作。从阅读开启写作之门,把读书经验转化成写作才华。
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商务 辞书编辑 的《词语知识600则》收录历代典籍中与该词语有关的历史典故、民间传说、神话传说和相关的文化知识。这些既有文化内涵又有趣味的知识和典故故事,反映了中华民族几千年的文明进程和传统文化发展脉络,不仅可以帮助读者学习字、词、成语、典故,还可以丰富他们的视野,了解和学 国的传统文化。
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本教材一版为普通高等教育“十一五”规划教材,第三版为“十二五”职业教育国家规划教材,精品资源共享课立项项目配套教材。第四版主要内容包括应用写作理论知识、公文、常用工作文书的相关写作知识和要求等,共涉及常用应用文文种50余个。第四版进一步突出了案例教学和写作思维训练,强调所选用的文种和例文均要面向职业、面向企业,同时,兼顾面向校园的教学内容。本书编入了秘书职业资格考试涉及的基本应用文种;介绍了应用文书段落的展开方式,为书中各文种编配了有利于规范撰稿思路、循格快速套写、实用好用的“写作模板”,选取来自企业和基层行政机关的例文,以适应学生的就业需要。各例文附有借鉴写作特点和作者写作运思的“提示”;编入了足量的“病文分析”“病文修改”和文书拟写技能训练题,以帮助学生在明确“不应该怎样写
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