《教师的吸引、保留与激励：义务教育教师工资体系研究》在以下几个方面推进了关于教师工资问题的研究。，这本专著建立在坚实的文献研究的基础之上。不论是对国际上关于教师工资研究文献的把握，还是对教师工资制度发展演变的分析，都充分反映了金秋对这一领域文献的及时而准确的把握。第二，这本专著系统梳理了相关的工资理论及教师工作的特点。过去对教师工资问题的研究是从现实的问题出发，就事论事的研究居多，能突破既有框框束缚，从理论高度探讨教师工资设计应然问题的很少，这本专著在这方面做了有益的尝试。第三，这《教师的吸引、保留与激励：义务教育教师工资体系研究》设计了多维度的教师工资水平分析框架，从行业比较、公务员比较、制造业比较、相当学历比较四个维度，分析了1991-2011这20年中的教师工资外部竞争力的变化，清
该园的这项研究早可追溯至1986年，彼时人们对幼儿足球启蒙教育还没有充分重视起来，但他们敏锐地发现了足球运动对幼儿成长的重要意义，并坚定地开始从事幼儿足球启蒙教育，积累了大量的相关经验，如今看来，这是很好有远见的。在该园之前，尚未见类似关于幼儿足球启蒙教育的研究，没有任何可借鉴的理论和经验，他们可谓是在黑暗中摸索前行，具有相当的创新性。目前看来，幼儿园的研究普遍缺乏计划性和性，而该园的研究从开题论证到项目设计，再到实施，全过程都是在详细的计划和周密的安排下进行的，具有很强的目的性和针对性，继而保证了研究结果的性、科学性。该园的这项研究接近基于真实的幼儿足球启蒙教育活动，所有理论认识均来自于实践经验，研究历时30余年，样本容量大，因此，足以为其他机构的幼儿足球教育实践提供借鉴和参考，
《传统文化融入高校思想政治教育研究》立足于中央提出的高校思想政治工作立德树人的价值目标和习同志关于“中华传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力”讲话为依据。分析传统文化的内涵、如何正确对待传统文化以及学习传统文化的意义、方法及研究综述。以“古为今用”为着力点，深入研究传统文化的现代价值转换，指出传统文化融入高校思想政治教育的现状以及途径；从东亚儒家文化圈国家在传承传统文化过程中总结出经验，做到“洋为中用”。
本书是一本阅读指南，介绍了阅读的方法、技巧，阅读所应具备的广阔视野。自1948年问世以来，在西方世界好评甚多，重版多次。是一本指导人们如何阅读的名作。每本书的封面之下都有一套自己的骨架，作为一个分析阅读的读者，你的责任就是要找出这个骨架。一《如何阅读一本书》出现在你面前时，肌肉包着骨头，衣服包裹着肌肉，可说是盛装而来。你用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉，才能得到在柔软表皮下的那套骨架。但是你要用一双X光般的透视眼来看《如何阅读一本书》，因为那是你了解一本书、掌握其骨架的基础。
《教贵有新道无穷：冯恩洪50年从教生涯实录》主要讲述我国教育界素有“南冯北魏”（南有冯恩洪，北有魏书生）之称的上海市建平中学原校长冯恩洪从教50年的教学及管理的生涯感悟。全书采取图文并茂的模式，案例丰富生动，理论阐释深刻。书中主要内容包括：班主任时期德育工作总结，校长时期校园文化建设，校园管理标准化体系建立，师资队伍建设，发现并发挥学生潜能的感悟，为何创立当代好课堂，当代好课堂宗旨及办学目标，后阐述了移动互联网时代支撑中国自主高科技发展的教育之路。 《教贵有新道无穷：冯恩洪50年从教生涯实录》适合教育工作者以及学生家长参考阅读。
