本书力图从校园欺凌与校园暴力的概念界定、理论渊源、实际的应用对策等各方面入手,呈现给全社会一本研究校园欺凌与校园暴力的基本理论和对策的综合力作。内容概念清晰,理论丰富,实践的操作技能切实可行,对提高教育学界研究校园欺凌和校园暴力,以及政法工作者的相关实务工作,都是一本可以放置案头,随查随用的工具书。
《创造与心智成长(修订版)》是为美术教育者所作,书中所指的美术教育者,包括教美术的教师、其他学科的教师、幼儿园教师以及一般人——只要他们愿意从美的角度来欣赏儿童的作品,更有心进一步地想要了解儿童创造活动的渊源。换而言之,《创造与心智成长(修订版)》是为那些想了解儿童心智和情感之发展的人所写的。 《创造与心智成长(修订版)》试图说明儿童的一般心智发展与其创作活动息息相关。创造的表现就跟个人一样,各不相同。只有在了解创造和成长之间非刻意的相互影响后,才可能了解儿童在心智和情感成长中个别阶段的创造表现。 《创造与心智成长(修订版)》系作者历经二十余年研究数千件作品的结果。作者试图帮助美术教师以及所有的美术教育工作者了解和认识儿童作品所需要的心理学,亦试图阐明各年龄层中基于创
本书系统介绍了中国传统语文教育的方法和内容,如读经典、识字、写字、读诗、看小说、作文等,总结了传统语文教育的特色和智慧,如习文言、篇本位、反复诵读、尊师、重视育人、重视引导等。资料丰富,说理生动。回应当下语文教育的问题和对传统语文教育的误解,倡导传统教育智慧。
本书包括12个单元,分中国传统节日介绍、儒家文化、老子哲学、中国绘画、京剧、非物质遗产、中国功夫、中国茶文化、中药等方面的内容。如在传统节日介绍中,对中秋节、端午节等传统节日的由来、习俗和文化作了详细说明。对中国茶文化的历史发展和变迁,影响人们生产生活,当今日常生活中的体现,作了具体的说明。对中国京剧的文化发展,如今人们生活中的接受和传承做了清楚的介绍。对中国水墨画,毛笔字等作了较为具体的阐述。全书用英文介绍了相关文化在中国的产生和发展,逻辑清晰。图文并茂。可供外读者了解中国文化作参考,也可作为普通高校中国传统文化教材。
作为一直从事社会学研究并在中国社会学界颇受尊重的前辈学者,郑也夫教授通过讲述个人的治学经历和经验心得,为我们开辟了一条道路,开启了一扇大门。 什么是社会学?学习和研究社会学有什么用?如何学习社会学?如何写作社会学论文?如何将社会学研究与现实社会、个人生活相结合?如何在社会学领域关注、思考、改善社会与人生? 本书作为一部课堂讲授记录,既有生动活泼的事实案例和语言风格,又有全面而系统的专业介绍和深刻阐述,更有颇具启发性的问题和方法指导,对于社会学专业领域的新生,以及想初步了解和进入社会学门径的读者来说,是一部简明清晰、难易适中的入门读物。
《社区托育课程方案活动指引(上海市社区幼儿托管点实事项目指导用书)》对婴幼儿发展的支持与干预渗透在餐饮、盥洗、睡眠等一日生活的各个环节中,并在做做玩玩、听听说说、唱唱跳跳、涂涂画画、拼拼搭搭等各类游戏活动中,通过婴幼儿主动地与环境材料互动、养育者的引导,使婴幼儿在不断重复的活动中自我强化,小步递进地实现发展的目标。
围绕立德树人的根本任务,立足高等教育教学实际,依托首届中国西部财经教育论坛暨第十三届普通高校经济管理学院院长联席会,本书精选西部多所高校推动“课程思政”“产教融合”“应用型人才培养模式改革”优秀成果,
本书旨在对新时期中国平面设计教育课程与教学发展历程进行研究,重点在于对改革开放以来中国平面设计教育发展状况进行系统、客观的梳理和分析。通过对现代中国平面设计教育的相关范畴的研究,并通过横向和纵向的研究
本书是一本阅读指南,介绍了阅读的方法、技巧,阅读所应具备的广阔视野。自1948年问世以来,在西方世界好评甚多,重版多次。是一本指导人们如何阅读的名作。每本书的封面之下都有一套自己的骨架,作为一个分析阅读的读者,你的责任就是要找出这个骨架。《如何阅读一本书》出现在你面前时,肌肉包着骨头,衣服包裹着肌肉,可说是盛装而来。你用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉,才能得到在柔软表皮下的那套骨架。但是你要用一双X光般的透视眼来看《如何阅读一本书》,因为那是你了解一本书、掌握其骨架的基础。
广绣是我国名绣之一,被列入国家非物质文化遗产名录,是我国传统文化的重要载体。目前,关于广绣的图书出版仍十分缺乏,社会公众对广绣的认知度比较低,这也是广绣当代传播和传承中面临的主要问题。编写一本适合公众了解广绣和大中专院校推广广绣课程的读物十分必要。本书将结合知识普及和实操教学两方面需要,从历史沿革、工艺特点、历代名作名家、教学推广几方面进行内容编写,辅以教学视频,让读者可以在体验学习中对广绣有比较全面的了解。 本书由广州市非物质文化遗产保护中心和广州绣品工艺厂有限公司共同组织编写,由广州市非物质文化遗产保护中心的黄艳担任主编,邀请广绣各方面专家撰稿,保证了本书内容的专业性和专业性。本书结构合理,逻辑清晰,语言通俗易懂,便于读者理解和实际操作,实用性强。
北京林业大学城乡规划系开展“城乡社会调查研究”课程训练已有十年的历史,凝聚着无数老师 的辛勤和汗水.他们在教学过程中不断创新, 与时俱进,带领学生向未知的领域探索。同时本书也凝聚了北京林业大学城乡规划
该书收录了2016年试点以来的46个典型案例,案例全面总结了各试点院校的经验和做法,对深化产教融合校企合作,创新人才培养模式有很好的借鉴意义,案例对全国现代学徒制人才培养有很好的示范和借鉴意义,案例第
田克勤、李婧、张泽强著的《马克思主义中国化研究学科基本理论与方法》集中围绕马克思主义中国化研究学科的基本概念、命题及其理论范畴,从历史与逻辑统一的视角对该学科基本理论和方法进行较为深入、系统的研究,力