叶圣陶(1894 1988)是我国现代著名作家、教育家、编辑家,也是我国语文教育的先驱和新中国教育事业的奠基者。本书以叶圣陶一生的经历为主线,侧重展现传主的成长历程和重要功绩。在传主丰富的经历中,我们可以发现他也曾和今天的孩子们一样,面临过升学(科考)和择校的问题;也曾和今天的青年们一样,有过找工作的焦虑、职场的角力和创业的艰辛。可以说,一百年前发生在传主身上的故事,今天仍在我们周围发生着。
陶行知,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。陶行知以赤子之忱表达的思想和实践,代表了近代中国先进文化的前进方向。近代中国的危机多难,又使 教育救国 成为许多知识分子的梦想,陶行知正是其中为杰出的人物之一。 《以生命为支点改造教育 陶行知传》分为只有教育才能救中国、到乡村去为了大众的教育、抗日救亡教育在行动、提倡全面教育创办育才学校、人生为一大事来五大章节,用文学的语言记录了陶行知先生以生命为支点改造教育的一生。
《百名心理委员访谈录》是一本反映心理委员心路的书。詹启生老师带领他的团队面对面结构式地访谈了125名做了4年心理委员的同学,了解他们4年心理委员生涯中的酸甜苦辣,全景式地展现心理委员的工作,为我们深入了解心理委员提供了一份宝贵资料。
傅斯年是思想家、教育家、历史学家、社会活动家,新文化的播种者,五四运动的学生领袖。在大故迭起,风云激荡的年代,他像匹雄狮和他的师友们奔突、嗥啸在黑暗的旷野,他是人类精神的敲门者。九 一八事变后,他以强烈的爱国主义精神和民族意识,呐喊、咆哮,呼魂唤魄,重铸民族之魂;在八年离乱中,他率领一批学人,为学术、为文化、为赓续中华民族血脉在另一条展现伏击作战,被誉为“李庄精神”;他又是反腐败斗士,冒着生命危险,一连扳倒两届政务院长,完成历史的担当。傅斯年大才槃槃,学识渊博,是大气磅礴的谔谔国士,他的道德情操,他的澡雪精神,渊渟岳峙的人格,至今仍有标本价值。本书以优美的语言,丰富细腻的笔触和饱满的激情,展开历史的大幕,写出了傅斯年风雷激荡的人生,完美地塑造一代国士的风骨。空灵如诗、厚重如
本书为活跃在自闭症教育一线的教师、自闭症人士支持机构的工作人员提供的解决教育训练中遇到困难时的简便、有用的百科词典。收录了由63名执笔者撰写的235条用语。
梁启超是中国近代 的社会活动家和学者,他一生留下了上千万字的著作,对我国社会进步和文化的发展,产生了深远的影响。他从一个贫寒之家的学子,凭着勤奋和才华,追随时代潮流前进,成为一名重要人物。自从卷入维新运动以后,他的经历,几乎就是中国社会各种改革和矛盾的聚光点。他一生勤奋读书,勤劳著述,在许多文化领域都有自己的建树。易新鼎著的《万木森森一草堂(梁启超的读书生活)》为梁启超画了像,使读者了解到他的读书、著述、做人的诸多方面,为广大青年树立了一个学习的榜样。
陈嘉庚是有名的爱国华侨领袖,被誉为“华侨旗帜,民族光辉”。习近平总书记曾给厦门市集美校友总会回信,希望广大华侨华人弘扬“嘉庚精神”。本书搜集整理了黄炎培、陶行知、胡愈之、蔡廷锴、邹韬奋、范长江、王亚南