近年来，越来越多的高校开设了土耳其语专业或课程，土耳其语教学从新中国成立初期的培训班形式发展到了科学完整的本科和研究生教育层次，学科体系日臻完善。可以说，土耳其语教学无论从专业设置、课程类别还是从招生规模、用人需求上看，都迎来了黄金时期。 本教材以中国留学生“苗苗”在土耳其的求学经历为主线, 呈现了主人公在土耳其留学生活的方方面面。教材在讲解了语言本体基础知识的同时，结合16篇主题鲜明的课文，介绍了包括风土人情、社会生活、历史地理、旅游胜地、制度体系、中土关系等在内的诸多实用性较强的信息。为了让学习者们学到纯正地道的发音，专门邀请了土耳其籍播音员为人物配音。本书教材不仅仅是一本实用的语言类基础教程，同时也可以为有兴趣学习土耳其语的读者们提供有价值的信息和视角。
![晏子春秋:汉英对照 晏子著，[以色列]欧永福 导言 注释 翻译 中国人民大学出版社 【新华图书正版全新】](http://img3m9.ddimg.cn/61/20/11894023609-1_l.jpg)
《西塞罗曰：古典拉丁语基础语法及英语单词前后缀的“前世今生”》共分为三部分：部分简要介绍拉丁语的词法，包括名词、动词、形容词、副词、代词和数词的构成及词形变化；第二部分详细介绍拉丁语的句法，系统性地总结了“格”及各类从句的用法，并通过图表清晰解读介词和时态的意义；第三部分系统介绍拉丁语的构词法，深入解读拉丁语前缀和后缀的意义及复合词的构成，向读者解密拉丁语单词的构建方式及英语派生词的意义。
近年来，越来越多的高校开设了土耳其语专业或课程，土耳其语教学从新中国成立初期的培训班形式发展到了科学完整的本科和研究生教育层次，学科体系日臻完善。可以说，土耳其语教学无论从专业设置、课程类别还是从招生规模、用人需求上看，都迎来了黄金时期。 本教材以中国留学生“苗苗”在土耳其的求学经历为主线, 呈现了主人公在土耳其留学生活的方方面面。教材在讲解了语言本体基础知识的同时，结合16篇主题鲜明的课文，介绍了包括风土人情、社会生活、历史地理、旅游胜地、制度体系、中土关系等在内的诸多实用性较强的信息。为了让学习者们学到纯正地道的发音，专门邀请了土耳其籍播音员为人物配音。本书教材不仅仅是一本实用的语言类基础教程，同时也可以为有兴趣学习土耳其语的读者们提供有价值的信息和视角。
《西塞罗曰：古典拉丁语基础语法及英语单词前后缀的“前世今生”》共分为三部分：部分简要介绍拉丁语的词法，包括名词、动词、形容词、副词、代词和数词的构成及词形变化；第二部分详细介绍拉丁语的句法，系统性地总结了“格”及各类从句的用法，并通过图表清晰解读介词和时态的意义；第三部分系统介绍拉丁语的构词法，深入解读拉丁语前缀和后缀的意义及复合词的构成，向读者解密拉丁语单词的构建方式及英语派生词的意义。
《拉丁语语法新编》（Alleand Greenough's New LatiGrammar）自1872年首版以来，已成为英语世界中专业而受欢迎的拉丁语语法书，在百余年间经过多次修订和重版，直到今日还在广泛使用。本书对拉丁语语法的解释细致全面而井井有条，兼具深度和广度。 《拉丁语语法新编》主要分为三个部分。部分是词与词形，包括变格、变位和单词的构成； 第二部分是句法，介绍格、时态、语式 的用法以及各种从句的句法；第三部分讲解诗律。另外，中译本还有附录多种。 可以说，《拉丁语语法新编》不管对于对于拉丁语初学者，还是资深学者而言，都是不可多得的案头工具书。
缅甸语使用人口众多，历史悠久，又有着丰富的碑铭和历史文献等文字记载，在研究汉藏语系语言中是一种重要的语言。尤其是在缅甸语方言中保留了许多汉藏语系原始母语和上古汉语语音、词汇和语法的原始面貌，因此，研究缅甸语方言，对汉藏语系的研究有着重要意义。《缅甸语方言研究》主要作者历经多年时间，数次深入缅甸各方言区进行田野调查，通过多种不同方言使用者的访谈和录音收集方言使用情况，形成对标准语仰光话、若开方言、约方言、土瓦方言、丹老方言、茵达方言、东友方言、德努方言、篷方言在声母、韵母、声调、构词、句法等方面的完整研究，并对标准语和各方言进行对比研究。本书后附各方言词汇表。
斯瓦希里语是广泛使用于东部非洲国家和地区的语言，随着近年来中非双方政治、经济、文化等方面交流的不断增多，各界对斯瓦希里语人才的需求也不断增多。在人才培养的过程中，教学资料是很重要的一部分。这本教材的编著正是为了适应现阶段斯瓦希里语人才培养的需求，为斯瓦希里语教学资料库做一些补充。同时，随着越来越多的中国人赴非工作，他们对于当地本土语言的求知欲望也越来越强。本教材能够为他们适应生活和工作环境，以及更好的融入当地社会有所帮助。
![剑桥古典希腊语语法 [荷]范·埃姆德·博阿斯著,顾枝鹰 译 华东师范大学出版社【正版】](http://img3m3.ddimg.cn/40/0/11888038543-1_l.jpg)
![剑桥古典希腊语语法 [荷]范·埃姆德·博阿斯著,顾枝鹰 译 华东师范大学出版社【正版】](http://img3m5.ddimg.cn/0/5/11721161925-1_l.jpg)
《土耳其语语法》是对现代土耳其语语法的描写，侧重句子这一基本系统而不太及涉及句子成篇的机制。句子在形式上看是一个线性符号序列，本质上是听觉的，常常借助文字转换为视觉形式。从形式上看，句子是线性的；从意义上看，句子具有层级性。 一般对土耳其语（以及其他突厥语）句子结构的分析是主谓二分，我们采取命题和限定语的二分方式。限定语是一个主要由附缀构成的序列，表达时、语气、人称和情态等意义。我们主张土耳其语的时范畴只有过去时和非过去时两个成员，对于传统语法中的各种基本时，我们归之于体。命题的直接成分由短语承担，命题结构总是很简单，短语结构可以很复杂，和句子一样具有层级性。短语描写在《土耳其语语法》占有大篇幅。 透过纷繁复杂的言语现象总结语言规则的一个重要手段是通过比较观察语言成分
![[可开发票]牡丹亭 (明)汤显祖 著 著作](http://img3m3.ddimg.cn/63/23/11831258403-1_l.jpg)
李湘编著的《波斯语教程》以基础阶段听、说、读、写“四会”为目标。内容包括语音、会话、课文、阅读、诗歌、语法、生词、书法和练习。全书注重科学性、知识性和趣味性，并照顾以汉语为母语的学生的学习特点。编排形式突出重点、图文并茂。本书采用“互联网”技术，实现从纸质资源到立体化多媒体资源的立体呈现，学习者可利用移动设备上的二维码扫描软件在线收听相关录音。
![领导效能训练 领导者应该掌握的沟通能力及人际技巧 [美]托马斯·戈登 【正版图书】](http://img3m5.ddimg.cn/23/26/11786205245-1_l.jpg)
