本书在总结外处方点评或合理用药评价相关理论和实践的基础上,结合原卫生部《医院处方点评管理规范(试行)》及浙江省专项处方点评的实践经验,系统阐述专项处方点评在各级医疗机构的实施路径、常见专项处方点评工作的实施细则及可持续发展策略,并提供翔实的工作案例辅以说明,以期为当前我国各级医疗机构实施专项处方点评工作提供理论支持和实践指导,进一步发掘处方点评在合理用药监管方面的工作品质与学术内涵。
这是一本深蕴人文关怀的药物发展史,帮助你理性看待疾病,多一点思考,少一分恐惧。 本书从一位一线科学家的专业视角出发,讲述了十余种对人类健康产生深刻影响的新药的故事。从广为人知的降压药,到如今备受热议的宫颈癌疫苗,从价格一度令人瞠目结舌的乙肝疫苗,到有望对抗多种癌症的抗癌药物,新药研发的历史也是人类对抗疾病的斗争史,本书以科学的态度、严谨的逻辑,再现了药物研发过程中的“黑天鹅”与“灰犀牛”。
本书在总结外处方点评或合理用药评价相关理论和实践的基础上,结合原卫生部《医院处方点评管理规范(试行)》及浙江省专项处方点评的实践经验,系统阐述专项处方点评在各级医疗机构的实施路径、常见专项处方点评工作的实施细则及可持续发展策略,并提供翔实的工作案例辅以说明,以期为当前我国各级医疗机构实施专项处方点评工作提供理论支持和实践指导,进一步发掘处方点评在合理用药监管方面的工作品质与学术内涵。
本书内容紧扣高级卫生专业技术资格考试要求,根据大纲对专业知识“熟悉”“掌握”“熟练掌握”的不同层次要求,详略得当,重点突出,及时地反映了现代呼吸病学的新理论和新治疗,展示了呼吸科领域的许多临床宝贵经验。全书共分4篇46章,具体内容包括呼吸系统疾病基础知识、呼吸系统疾病症状及诊断技术、呼吸系统疾病治疗学及呼吸系统疾病。全书内容具有实用性、权威性和先进性,是拟晋升副高级和正高级职称考试人员的复习指导用书,也适用于主治医师以上的高年资医师。可供呼吸科医师、内科医师、全科医师、急诊科医师及医学院校师生在临床实践中查阅参考,具有很强的临床实用性和指导意义。
本书是本方剂学的助学辅导书,强调的是如何把握方剂学习的核心,每个方剂下设[组成]、[功用]、[主治]、[证候识别]、[配伍特点]、[考点重点点拨]、[类方比较]六部分,利用图表形武使课程重点考点内容凸显,将教材内容精简化,帮学生做到执简奴繁,一目了然,旨在提高学生、考生的应试能力和对知识重点的把握能力。本书可以作为中医执业医师、结业考试、自考、研究生考试等各类考试的应试参考书。
第六版的修订工作继承三十年传统,坚持一贯原则,在第五版的基础上对全书内容进行修改、充实和完善。本版《医学临床“三基”训练》(含医师、护士、医技三个分册)特点如下:1.坚持以基础理论、基本知识、基本技能为重点的“三基”原则,保持“三基”系列图书知识框架;体现现代的生物—心理—社会医学模式,将基础医学、临床医学、预防医学、心理学、康复医学和保健医学地融为一体;一如既往地坚持人文医学与临床医学并重。2.根据新版医学本科规划教材,查阅临床疾病的诊断治疗“白皮书”,参考医学本科专业培养大纲、国家医师资格考试大纲等,力争使修订工作达到“夯实基础”和“补充前沿”的目的要求。3.基础医学尤其生理学、病理生理和生物化学等学科发展快、进展多,甚至某些方面颠覆了学科既往认知。此次修订秉承“为临床医学服务的
经过全面修订和 新的《健康社会工作手册(第3版)》作为一部经典的 性教材,对健康社会工作这一多学科领域进行了全面回顾。本书由该领域的 专家小组撰写,以理论为指导,以证据为基础,既探讨了社会工作实践,又为制定有效的策略、政策以及项目发展提供了指导。 本书从社会环境和政策视角来解读社会工作在健康照顾领域的重要角色和功能,并提供了 思考的框架,引导社会工作者积极思考和主动介入。本书还具体介绍了社会工作在特定医疗保健领域的实践方式,涉及老年医学、肾病、肿瘤、慢性病(如糖尿病、心脏病、艾滋病)、临终关怀、疼痛管理和舒缓疗护,以及替代疗法和传统疗愈等诸多方面。 本书旨在帮助社会工作者成为积极的问题解决者,而不是现有路径和协议的跟随者。其内容的创新性主要包括以下方面: ·基于大健康的视角而非局
本书是《图表解中医备考丛书》之一,以现行全国中医药行业高等教育规划教材为蓝本,通过各类图表形式的运用,将所学教材内容进行归纳整理,使其条理清晰,简明扼要,考点突出,同时附有习题及答案,方便掌握。本书既可作为中医相关专业五年制、七年制学生使用,也可作为研究生入学、执业医师应试、网大学生自学考试及临床医生学习参考。
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本书简要总结了实际问题和教师的要求,并附有项目列表,可让您快速理解关键要素。在每一章的末尾,我们邀请您思考提出的问题,并深入阅读已发表的文献。除了正文中引用的参考文献外,如果您希望更深入地探索该主题,我们还提供了其他参考文献。我们将本书分为六个部分。第一部分介绍教师的角色以及面临的挑战。第二部分解决了教师首先需要考虑的核心问题——学生或学员应该学习什么。这反映了向结果导向或胜任力导向教育的重要转变。下一部分着眼于在课程中达到这些学习结果的不同选择以及可用的教育策略。然后,第四部分考虑如何才能优选地促进学生的学习,以及教师工具包中的可用工具。第五部分描述了如何评价学习者是否掌握了必要的结果和胜任力,以及能力评价是否有助于学生的学习。最后一部分考虑如何审视自己的教学,采用以证据
本书是《图表解中医备考丛书》之一,以现行全国中医药行业高等教育规划教材为蓝本,通过各类图表形式的运用,将所学教材内容进行归纳整理,使其条理清晰,简明扼要,考点突出,同时附有习题及答案,方便掌握。本书既可作为中医相关专业五年制、七年制学生使用,也可作为研究生入学、执业医师应试、网大学生自学考试及临床医生学习参考。 br
本书是中国科学院教材建设专家委员会规划教材《生理学》(案例版,供中医药学各专业使用)的第二版,本书力求坚持科学性和先进性的原则,以本科《生理学教学大纲》为准绳,以“三基”(即基本理论、基本知识和基本技能)为基本原则,系统介绍了人体功能活动的基本规律。生理学理论和概念的阐述力求简明、扼要、准确。本书的特色是选取了一些常见疾病和综合征,以案例、临床联系等形式,简明介绍其生理学基础,在阐明生理学理论和概念的同时强化了与临床的联系,使学生能进一步学习理论知识在实践中的运用。本书供本科院校中医药学各专业学生使用。
本书是国内全面、系统论述卫生财政学的学术性教材。该书主要内容包含卫生财政学概念、中国卫生保健财政体制60年历史、药物财政制度建设与国家基本药物制度建设、社会医疗保险基金预算与构建和谐医患关系、卫生财政学与医药卫生体制改革的关系,并分析了中国医患关系日趋的原因,比较了卫生事业公益性与福利性的本质区别,以及医药卫生体制改革质量与卫生财政学,卫生财政学与卫生经济学本质区别 等。
全书分总论、各论和附论三部分。总论篇介绍中医妇科学的基本理论;各论篇分别对月经病、带下病、妊娠病、产后病、妇科杂病等妇科常见病、多发病、疑难病的基本知识和基本诊疗技能进行了介绍;附论简要介绍了西医妇产科的基本理论和基本技能。全书内容精炼,条理清晰,图示、表格简洁明快,重点、考点一目了然,易读易懂,易学易记。