本书是武汉大学规划教材,也是武汉大学出版社的传新思维法学教材丛书中的一本,是网络与数据法这一新的法学课程及相关内容的教材。近年来,数字经济与社会高度融合,对现行法律体系和法制建设带来了全方位的冲击。这对法律人才的培养也提出了新的要求。本书是作者在武汉大学开设网络与数据法课程的相关实践基础上编写而成的。本书对网络及数据相关各领域及相关立法司法实践进行了介绍,为建设网络强国、推动网络立法、培养合格的复合型法律人才做出了努力。
《简明刑法教程》是湖北警官学院法律系一群长期从事刑法学教学、研究工作的教师,集多年教学、研究心得撰写的一部简明、实用的刑法学教材,全书从公安院校“应用型”人才培养目标出发,同时也考虑到公安民警适用刑法的具体需求,侧重于从公安实践的角度,论述刑法学的主要内容,实践性、针对性强,论述透彻入理,不乏理论底蕴,对公安刑事司法实践有较强的指导作用。
面对高等法学教育中的种种现象,我们感到困惑,也产生了很多的忧虑:十年前的时候,法学专业是所谓的“热门专业”之一,现在的热门专业排行榜早已不见了“法学”的踪影;法学本来是很“专业”的专业,但在日前法学专业毕业的学生求职的时候,很多用人单位感觉法学学生似乎最没有专业;很多学生学了四年的法学专业,知道了很多法律上的专业名词,在被问到一个案子如何处理的时候,可以侃侃而谈、头头是道,满口专业词汇,甚至德国如何规定、美国有某个新鲜的理论,但是就是不知道中国怎么规定,这个发生在中国的案子究竟该如何解决,等等。这种现象似乎可以称为“专业教育的非专业化”。2005年贺卫方教授在网上宣布停止招收研究生,就是针对现在考研过于注重公共课程、不注重学生对于专业的喜好这种现象而进行的挑战。法学教育中出现的这
换一个角度来观察同样的世界,就会呈现出截然不同的景象和色彩。此时,重要的已经不是事实,而是看待世界的观点和角度。编者不想将法律仅仅归结为“字面上的”知识,因为经济法是一个极其贴近经济运行和法律实施的领域,适时地对社会、政治和经济力量做出回应是它的本职。 本书对经济法律理念与制度的更新主要包括以下三个方面:(1)对基本原理的深化,主要体现章第2节的“社会本位”原理部分;(2)因新的法律颁布而必须进行的更新,主要体现在2章的“反垄断法律制度”;(3)根据法律实施的新情况所做的修改,主要体现在3章的“消费者权益保护法律制度”。编者对全书的资料做了较为全面的梳理与更新,以两年来中国经济社会发展中发生的一些事件、提出的一些理论作为资料进行了补充;同时也对原有的部分资料进行了修改完善。
本书涉及谈判的法律技能,这一技能对于律师而言是的。在英国,绝大多数的诉讼请求都是在审前解决的。1989年出版的《法律职业工作和机构绿皮书》(The Green Paper on the Work and Organization of the Legal Profession)认为,律师应该学习谈判技能因而建议开展这些培训。 早在20世纪50年代初期,美国就认识到了培训未来律师的谈判技能的重要性,但是在英国,直到大约十年前,谈判方法和技术的教育才被引入(一些)本科的法学项目。谈判成为职业培训阶段的要素,也是最近的事情。 本书分为部分,分别引导读者从审查谈判理论上的模式和基本的谈判过程,到观察和评估谈判,最后再练习和自测。第l章审查了谈判的模式,即竞争型、合作型和问题解决型,并为随后的章节提供了简要的理论支撑。随后的第2章到第4章则考察了谈判过程中言辞和非言辞技能的重要性,
“阎式体例”《现代家庭档案——填写式家谱》,是适合任何姓氏使用的、采用填表方式填写记载家庭、家族历史档案的专用记录本。
本书涉及谈判的法律技能,这一技能对于律师而言是的。在英国,绝大多数的诉讼请求都是在审前解决的。1989年出版的《法律职业工作和机构绿皮书》(The Green Paper on the Work and Organization of the Legal Profession)认为,律师应该学习谈判技能因而建议开展这些培训。 早在20世纪50年代初期,美国就认识到了培训未来律师的谈判技能的重要性,但是在英国,直到大约十年前,谈判方法和技术的教育才被引入(一些)本科的法学项目。谈判成为职业培训阶段的要素,也是最近的事情。 本书分为部分,分别引导读者从审查谈判理论上的模式和基本的谈判过程,到观察和评估谈判,最后再练习和自测。第l章审查了谈判的模式,即竞争型、合作型和问题解决型,并为随后的章节提供了简要的理论支撑。随后的第2章到第4章则考察了谈判过程中言辞和非言辞技能的重要性,
编写十大业务教材,是检察机关深入贯彻落实习近平法治思想的重要举措。习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的新成果,是全面依法治国的强大思想武器,是做好检察工作的根本遵循。中共中央《意见》是习近平法治思想在检察机关法律监督工作中的具体化。全面贯彻习近平法治思想,认真落实中共中央《意见》,是检察机关必须坚定落实的政治责任、法治责任、检察责任。编写十大业务教材,就是旗帜鲜明地坚持把习近平法治思想作为灵魂融入其中、贯穿始终,更加充分地体现在教材每一册、每一章节中,更加有机融入教材理念、观点的确立中,更加有力落实到每一项检察业务、每一条法律监督措施当中,引导检察人员首先“从政治上看”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。十大业务教材,就是检察机关学习贯彻习近平法治思想的教科
史料辑选,首先所选的材料要真实、可靠,有价值,可读性强;其次成书后要容易查阅、参考,这就是本书辑选的原则。全书编成六章和两个附件;清代浙东契约编在一到六章,附件一为清结束后浙东各地契约和少量有比照价值的清代山西省契约,附件二以清代浙东名人信札和手抄稿为主,如此组成全书。
《辅导员队伍专业化建设理论与实务》内容简介:辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量和主力军,是大学生健康成长的指导者和引路人。这支队伍的整体素质,很大程度上决定着大学生思想政治教育的效果和学生培养的质量。随着国际形势和学生自身情况的发展变化,辅导员的工作也必然遭遇各种新情况、新问题和新挑战。高校辅导员工作既是一项充满挑战的工作,更是一项科学性、专业性很强的工作,需要我们把它作为一门科学去建设和积累,集成相关学科的专业知识;需要我们把它作为一项事业去推动和发展,不断完善工作的科学内涵,逐步形成专业化建设的框架结构。