中国经济转型的大背景下,本土企业的生存发展面临巨大挑战。过去跑马圈地、粗放扩张的模式已经一去不返,采购与供应链精细化管理的竞争已然成为企业竞争的主要模式,采购与供应链的优势也成为了企业的核心价值。并且随着电商的迅猛发展,行业对采购和供应链管理人才的需求越来越旺盛,专精尖的行业人才炙手可热。可以预见,未来采购和供应链管理将会非常热门。 但是,供应链是一个复杂的系统,很多企业在招纳相关人才的时候,往往会发现,相关人才只熟悉供应链的某个或某几个环节,缺乏整体的把控和格局。而企业领导和这些岗位上的人员,也因为缺少相应的培训和学习而无法做到精益化。 本书正志于解决供应链管理过程中的核心问题:采购成本控制与供应商管理,以帮助行业从业者理清采购和供应链管理中的诸多细节和操作方法,找
本书作为一本针对广大高校师生、人力资源管理从业人员以及心理学爱好者的专业教材,在对管理心理学领域基础理论、基本思想进行充分阐述的同时,尤其注重教材的可用性、灵活性、实践性。全书分为总论、动机管理、认知管理、情绪管理、行为管理、组织管理等六篇共十八章。在体例安排上,每章结尾部分都安排有“本章小结”、“本章思考题”,有的章节后面还有“案例分析”、“技巧库”和“小测验”,此外,部分章节内安排有“管理小贴士”、“阅读材料”等内容,以开阔读者的视野,加深其对相关知识和原理的理解。在内容安排上,囊括了管理心理学的基本范畴、研究方法、基础知识、理论框架,并对近年来管理心理学的研究重点做了深入、细致的探讨,增添了许多新概念、新理论、新方法,体现了当今外管理心理学的重要理论成果,有助于读者更
《职业院校物流服务与管理专业课程改革成果:物流法律法规》以任务为教学指导思想,以物流主要活动为教学线索,用典型的工作任务整合物流法律理论和实践为教学内容,体现了职业工作过程导向的特点。《职业院校物流服务与管理专业课程改革成果:物流法律法规》主要内容包括:物流法律法规概述、运输服务相关法律法规、仓储服务相关法律法规、包装与装卸搬运相关法律法规、流通加工相关法律法规、物流保险与理赔法律法规等。《职业院校物流服务与管理专业课程改革成果:物流法律法规》可作为职业院校物流服务与管理专业及相关专业教学用书,也可作为物流企业从业人员岗位培训和自学用书。
《物流企业管理/21世纪应用型人才培养“十三五”规划教材》在借鉴和吸收外物流管理的基本理论和新研究成果的基础上,密切结合我国物流业的发展和物流管理教学的实际,从介绍物流的基本概念、基本理论入手,结合当前物流业界的新实践,对现代物流基本理论进行了较为细致的系统讲解。《物流企业管理/21世纪应用型人才培养“十三五”规划教材》稿还选用了近年来外物流管理领域中的新技术和研究成果,理论性、实践性和适用性均较强.不仅能推动物流管理专业的教材建设,而且也能够较好地满足当前企业物流管理人员的实践需要。 《物流企业管理/21世纪应用型人才培养“十三五”规划教材》注重实践性、应用性,采取理论和实践相结合的方式进行阐述,理论简明适用,实际操作简单明了,同时引用具体案例说明问题。《物流企业管理/21世纪应用型人
《图解供应链管理》为企业家入门文库之一。 主要从供应链管理和物流两个角度,全面系统且理论联系实际地介绍了供应链管理及物流的理论、发展历程、应用技巧、在生产管理中的作用及实践成果。此外,本书还以图书出版等6个行业为例,详细介绍了供应链管理的导入、实施步骤、注意事项及所得成果等。 本书将供应链管理的内容分为8个方面,每个方面又分成若干个具体问题加以论述,针对性强,便于读者查询、理解。既可帮助从事企业管理工作的人们迅速解决工作中遇到的实际问题,又是企业管理培训不可多得的参考教材。
本书首先探讨了精益物流的现状,提出了阻碍精益和精益物流实施的主要障碍来自于精益专业能力和领导力的缺乏,尤其是系统化思考和观察能力,并将其具体细化为实施精益的关键能力:认识系统、描绘、深入和质疑流程、构建方案和实施;然后参考关键能力的结构,按照销售物流、生产物流、供应物流的顺序,以物流的12个问题为线索,依次讨论了各物流环节的主要关注内容、大致的理想模式、实际运用中的注意事项、对常见问题的讨论、可能的解决方案等,为精益物流的实施提供了实际操作理念和方法;很后针对一些共性的问题,如布局、搬运系统、库位管理、包装等进行了阐述。本书注重系统性和完整性,在结构和顺序上力求清晰地阐述精益物流的关键内容,同时也注意实践性,涉及实施中许多具体的、实际的问题,具有很强的实用性。尽可能做到点面兼
本教材是美国Pierre David教授20余年从事“国际物流”教学的结晶,配合大量的图表和实例,对国际物流中各个要素(国际合同、国际贸易条款、国际运输等)进行了详尽的描述,已被美国多数商学院选为“国际物流”课程的教材。PierreDaVid教授与具有多年丰富海上运输实践经验的RiChard Stewan教授联手合作,于2006年12月完成了对本教材的再版。新版教材中融入了Stewart教授在国际海运和国际保险中的实务经验,并对版教材进行了大量的增补。 本教材适合作为高等院校物流专业研究生或高年级本科生的国际物流教材,也可作为企业国际物流、国际贸易的培训教材。
本书是三位供应链管理教授的实践、教学经验及研究的成果。 本书作者从管理角度出发总结了在整合供应链环境中对采购职能进行有效管理所要求的核心任务及面临的主要问题。 本书有很强的针对性,对采购与供应管理的整体流程、管理的各个侧面都有较为详细的介绍。 本书的部分案例来自美国高级采购研究中心发表的研究、卡罗来纳州立大学物流资源协会的工作成果,以及美国国家科学基金会就供应商整合开展的项目。 本书内容阐述条理性强,注重图、表、文的有机结合,穿插的特色栏目能说明并连接每章的主题。 本版密切跟踪供应链管理发展趋势、反映动态,增添了许多新内容及扩展了的内容,如成立跨职能部门团队、采购与供应绩效考核、供应商参与新产品开发、供应商开发、战略成本管理和所有权的总成本、电子逆向拍卖、企业
《物流系统规划:建模及实例分析》围绕生产及商业流通中的物流活动,通过近10年来的国际企业实例,分析介绍物流网络设计、物流配送模型、库存模型及仓储设计、生产物流、回收物流以及物流仿真技术的发展应用。其主要特色在于理论与实例相结合,注重可操作性及实用性,致力于帮助读者提高解决实际问题的能力。 《物流系统规划:建模及实例分析》可供物流专业的大学生、研究生作为教材,也可供物流工作人员参考。
“物流成本管理”是高等职业教育物流类专业新专业教学标准的配套规划教材、新形态一体化规划教材。 本书采用“校企合作、双元开发”的方式,紧贴降本增效、推动高质量发展的国策,结合新时代、新专标对高素质技能型人才培养的新要求,将课程思政、财商思维融入知识和技能的全过程。本书共分为10章,包括初识物流成本管理、物流成本核算、物流成本分析、物流成本预测、决策与预算、物流成本控制、物流成本绩效评价、运输成本管理、仓储成本管理、配送成本管理、包装、装卸、流通加工成本管理。本书遵循“知识是学出来的,能力是练出来的,品行是修出来的,智慧是悟出来的”的理念,注重对学生价值观塑造、财商思维思维和创新能力的培养,每个项目都开设了学习目标、思维导图、案例导入、知识和技能训练、价值观塑造、财商思维、自测与评
《物流学概论》主要内容包括:物流概述、物流标准化、物流系统、运输、储存、包装与集装、流通加工、装卸与搬运、配送、物流信息化管理、物流服务、国际物流、行业物流和物流发展新趋势。《物流学概论》突出核心知识点,并附以启发式延伸阅读,引导学生自主学习,提高学生的知识应用能力。《物流学概论》可作为高等学校经济类专业物流学课程教材,也可供相关企业管理、工程技术人员学习参考。