本书就糖尿病患者的社会心理问题及其调整的方法进行了较为详实的介绍。作为美国糖尿病学会出版的书籍,它具有性和指导价值。主要内容包括:糖尿病患者主要的异常行为及其形成的原因,特别介绍了一些糖尿病患者相关的主要社会心理问题及其对糖尿病病情控制影响,讲解了如何识别糖尿病患者的社会心理问题,改变异常行为习惯的方法有哪些,改变行为异常的阶梯治疗方法,如何在不同的阶段对患者实施相应的指导和帮助,同时,介绍了社会心理问题评估的相关指南和共识,帮助医护人员规范对糖尿病患者社会心理问题的识别和干预。
《临床心理学——心理咨询的理论与技术》是很多学校心理学专业的教材,作者徐光兴在心理咨询领域享有大名。现在推出《心理咨询与治疗——临床心理学的理论与技术(第三版)》,新版本加强了对咨询与治疗的理论与实践的核心论题,以及其理论基础和行为基础的探究,指出心理咨询与治疗中存在的基础性的选择和张力是"人"和"人性"。与其他教材不同,本书着重论述了这门学科发展的历史渊源和轨迹,说明在过去的一百年中,心理咨询与治疗是如何发展变化的;在未来的30年里,我们可以看到什么样的发展方向和潜在的发展趋势。本书始终把心理咨询师的培训、个人成长、督导和职业资格的取得以及职业活动过程中的生涯发展作为重要的议题进行研究。本书是上海市哲学社会科学规划课题"中国心理咨询师专业化途径与对策的研究"的成果体现,也是华东师范
记忆是创伤疗愈的核心问题。治疗师必须探究患者的过去如何在当下上演,才能帮助患者获得一个更好的未来。但是,如果没有理解创伤是如何变成一种记忆的痕迹印刻在躯体、大脑、心灵、精神和灵魂上,治疗师肯定会迷失方
《临床心理学——心理咨询的理论与技术》是很多学校心理学专业的教材,作者徐光兴在心理咨询领域享有大名。现在推出《心理咨询与治疗——临床心理学的理论与技术(第三版)》,新版本加强了对咨询与治疗的理论与实践的核心论题,以及其理论基础和行为基础的探究,指出心理咨询与治疗中存在的基础性的选择和张力是"人"和"人性"。与其他教材不同,本书着重论述了这门学科发展的历史渊源和轨迹,说明在过去的一百年中,心理咨询与治疗是如何发展变化的;在未来的30年里,我们可以看到什么样的发展方向和潜在的发展趋势。本书始终把心理咨询师的培训、个人成长、督导和职业资格的取得以及职业活动过程中的生涯发展作为重要的议题进行研究。本书是上海市哲学社会科学规划课题"中国心理咨询师专业化途径与对策的研究"的成果体现,也是华东师范
全书共分为九章。靠前章绪论:主要介绍了护理心理学发展概况及护理模式的转变;第二章心理学基础知识:主要介绍了普通心理学的基本知识;第三章心理应激与防御:主要介绍了心理应激及其机制、应对策略等;第四章心理
本书是一本非常经典的书,尤其适用于那些试图将比昂的思想运用到患者治疗中的心理治疗师阅读,从比昂的思想中,治疗师们能加深对现代心理治疗的理解,并将之运用到临床实践中。
记忆是创伤疗愈的核心问题。治疗师必须探究患者的过去如何在当下上演,才能帮助患者获得一个更好的未来。但是,如果没有理解创伤是如何变成一种记忆的痕迹印刻在躯体、大脑、心灵、精神和灵魂上,治疗师肯定会迷失方
EAP发端于上世纪70年代的美国,经过数十年的发展,已在西方经济发达国家蓬勃发展并被企业所广泛采用,目前在美国500强企业几乎100%在使用EAP。在中国,20世纪90年代末,随着国际大型企业进入中国,员工帮助计划(EAP)作为一项员工福利以及先进的管理工具被引入中国,与此过程中,国际EAP行业所积累的成功经验和行业标准成为国内EAP最初实践的基础和依旧,借由这些尝试,国内批使用EAP的企业已经初步体验到这种着眼于员工、管理者和组织三方的服务对于企业所带来的益处,它们成为这些企业经营与发展所必不可少的有利支持,对于企业以及员工的作用日益被企业和社会所意识与认可。与此同时,中国经济、政治和文化的持续稳定发展,使得我们进入注重人们生活质量和幸福感的和谐社会时代,政府和社会愈加关注人们的心理健康对于工作、生活的影响,因此
《EAP前沿实践动态论丛(第1辑):EAP国际动态与中国实践》是国内第一本观照中西方EAP的同步理论与实践,在中国结集出版的EAP工具书。 《EAP前沿实践动态论丛(第1辑):EAP国际动态与中国实践》选取了国际及中国知名企业的EAP服务成功案例,展现了EAP领域的最新成果及发展趋势,是中国EAP发展的重要推进器。一方水土养一方人,一方水土养一方EAP,由于文化的差异,以及企业性质、发展阶段、规模与行业、战略目标的不同,在中国导入EAP的理念和服务,有一个重新定义需求的过程,聆听并发现企业待解决问题的过程。 《EAP前沿实践动态论丛(第1辑):EAP国际动态与中国实践》汇聚了来自不同视角的不同声音,以EAP作为优秀企业连接东西方文化及管理模式的媒介,架起心理学服务大众,心理学服务中国社会经济发展,心理学服务现代企业管理的
本书全面系统地论述了现代临床心理学的内容和基础理论以及心理评估、咨询方法,并应用国内外临床心理学的观念和知识对现实社会中的各种心理问题、心理障碍、心理疾病、心身疾病的预防和矫治问题作了深入探讨。本书突出地体现了理论与实践相结合的临床思路,是学习临床心理学的入门书,也是一般读者日常身心健康的保健书。
研究证实,治疗师的存在以及治疗师如何在治疗中营造与来访者的关系,是影响疗愈过程的最重要的因素。一个投入而富有同情心的治疗师,一个能够对自身以及自身与来访者的关系正念的治疗师,是治疗效果的决定性因素。 本书深入探讨了何谓正念以及如何在治疗关系中培育正念。作者从一种独特的关系视角出发,与读者展开了直接对话,探讨心灵、脑与人际关系。 因为积极的治疗结果取决于治疗师作为一个个体的存在,因此Siegel博士在本书中探索了这一观点背后的科学依据,并为治疗从业者们提供了在自身生活中培育正念存在的策略。书中提供的练习方法可以促进治疗师“正知”的发展,而正知则是我们感受并塑造个体自身与彼此之间能量信息流的能力。正知可以促进整合,塑造正念性的存在,并培养移情关系—而这些都是使治疗发挥作用的关键。
研究证实,治疗师的存在以及治疗师如何在治疗中营造与来访者的关系,是影响疗愈过程的最重要的因素。一个投入而富有同情心的治疗师,一个能够对自身以及自身与来访者的关系正念的治疗师,是治疗效果的决定性因素。 本书深入探讨了何谓正念以及如何在治疗关系中培育正念。作者从一种独特的关系视角出发,与读者展开了直接对话,探讨心灵、脑与人际关系。 因为积极的治疗结果取决于治疗师作为一个个体的存在,因此Siegel博士在本书中探索了这一观点背后的科学依据,并为治疗从业者们提供了在自身生活中培育正念存在的策略。书中提供的练习方法可以促进治疗师“正知”的发展,而正知则是我们感受并塑造个体自身与彼此之间能量信息流的能力。正知可以促进整合,塑造正念性的存在,并培养移情关系—而这些都是使治疗发挥作用的关键。
本书有几大特点。,我们重视临床心理学的科学方法。我们两人都是通过临床心理学研究与实践的研究生训练而获得博士学位的,这种训练是以Boulder模式训练为基础的。由于我们接受过科学训练,因此我们坚信研究和实践是相互影响、相互作用的。当你浏览了这本书后就会发现,研究和实践相结合是这一领域中的一个重大挑战。我们相信,研究和实践应当是相互影响的,没有临床研究就无法提出有效的评估或治疗方法,没有临床实践就难以确定最需要研究的领域。因此,在本书里,我们广泛地吸收了研究成果,正是这些研究成果引导着临床心理学评估和干预方面的实践。 第二,我们使用了四个案例研究,是为了对研究的应用有更为具体的了解。我们在章里介绍了这些个案研究,继而对它们进行诊断、评估和治疗。这些个案反映了不同类型的心理障碍,涵盖了生
记忆是创伤疗愈的核心问题。治疗师必须探究患者的过去如何在当下上演,才能帮助患者获得一个更好的未来。但是,如果没有理解创伤是如何变成一种记忆的痕迹印刻在躯体、大脑、心灵、精神和灵魂上,治疗师肯定会迷失方向。 创伤记忆接近不同于其他普通的记忆。普通记忆是会随时间改变和衰退的生命故事,创伤记忆则是再现的身体感觉与动作,伴随强烈的恐惧、羞耻、愤怒和崩溃等消极情绪。 彼得·莱文著的《创伤与记忆(身体体验疗法如何重塑创伤记忆)》讲述的是我们如何学会应对那些挥之不去的记忆,将它们从痛苦和暴行中释放。作者莱文博士创立的身体体验疗法现已成为西方心理创伤治疗的主流疗法。一些传统疗法鼓励再次重现创伤来“消退”对创伤的条件反应,却有很大的风险让过去那些特别痛苦被强化,身体体验疗法则是创造一个新的体验与特
本版教材根据2003年郑州会议的精神,在初版教材的基础上,注重解剖学的科学性、临床科学的实用性、专升本教育的特殊性,适应21世纪医学教育的世界化步伐,以专科起点本科水平为主要切入点,把局部解剖学和临床应用结合起来,编写重点放在局部解剖学知识点上,扩大临床联系方面的内容和断层解剖学内容,并在解剖学专业名词和部分临床常用名词后附英文,以便于教学实际中使用。本版教材使用的名词以自然科学名词审定委员会公布的《人体解剖学名词》、《医学名词》、《组织学名词》为准。
小汉斯是一名活泼开朗的男孩,自幼备受父母宠爱。三岁的他开始对“小鸡鸡”产生强烈兴趣;到了四岁,他和身边的男女玩伴发展出各式“爱恋关系”;快满五岁时,他突然对马产生强烈畏惧,不敢出门、害怕被街上的马儿咬,甚至害怕载满重物的马车……在这一经典案例中,根据小汉斯父亲的手记录,弗洛伊德阐明了阉割威胁、俄狄甫斯情结和潜抑等在儿童早期性发展过程中的产生和运作,并向世人展示了幼儿令人惊讶的复杂思绪与机敏的洞察力。
本书是一本非常经典的书,尤其适用于那些试图将比昂的思想运用到患者治疗中的心理治疗师阅读,从比昂的思想中,治疗师们能加深对现代心理治疗的理解,并将之运用到临床实践中。