50个心理学治愈漫画，解开你放不下的心结。 ？“他们是不是对我不高兴了？”“我是不是太小题大做了？”“没有人喜欢我吧？”那些被一次次咽下去的情绪，会变成心结，无形中带来伤害。 “原来我可以不用那么好。”“我的感受很重要。”“我喜欢我自己。”这些简单的心理学道理，陪伴你接纳人生中的遗憾、焦虑甚至恐惧。 本书的漫画轻快短小，呈现了一猫一鸭眼里的人类世界，用孩子般的纯粹治愈大人世界的疲惫。 小鸭用孩子的视角解读大人的烦恼：一边拖延一边产生负罪感，嘴上说没关系但还是很在意他人的评价，期待与现实总有反差……小猫用心理学知识化解了这些烦恼，引导小鸭走出负面情绪，重建自信， 加勇敢而快乐地生活。 你可以在它们温暖的对话中，不知不觉地消化和吸收心理学道理，就像猫教会了鸭一样，教会自己放下
本书通过名篇选译、名著解读、思想评述、案例分析等专题，全面展现了美国社会心理学家所罗门·阿希的从众与独立、人际适应与理性选择的人际关系思想，有助于读者全面了解他在人际关系领域的重要贡献。所罗门·阿希，1928年在纽约市立大学获理学学士学位，1929年在哥伦比亚大学获硕士学位，1932年在哥伦比亚大学获哲学博士学位。先后在纽约市立大学布鲁克林学院、斯沃斯莫尔学院、罗格斯大学、宾夕法尼亚大学任教，期间曾在普林斯顿 研究院、美国公共卫生局、斯坦福大学行为科学 研究中心任 研究员。1979年从宾夕法尼亚大学退休。1967年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖，并被美国有影响力的心理学期刊《普通心理学评论》评选为“20世纪一百位 的心理学家”之一（列第41位）。
王极盛著的《科学创造的心理学研究/王极盛心理学丛书》为科学创造心理学学术论文，主要包括科学创造心理学总论、情绪、意志、兴趣、性格与科学创造，社会心理因素对科学创造的作用，科学心理学的计量研究等，其学术价值比较可观，其内容观点阐述得当，对社会实践具有指导作用。
记忆究竟是什么？如何才能高效运用知识？如何才能获得学习动机？本书为“考试脑科学”系列的漫画版，书中精选了“考试脑科学”系列中关于记忆与学习方法相关的内容，以趣味漫画的形式呈现了大脑在学习、记忆、动机这三个方面的工作原理与机制，讲述了“狮子记忆法”“行动兴奋”等通过“欺骗大脑”实现高效学习的方法，并增补了“激发学习动机”“打造有利于学习的环境”“考前注意事项与技巧”等新内容。 本书可作为学生和职员复习备考的指导，也可作为日常工作和学习中的“高效学习法”指南。
记忆究竟是什么？如何才能高效运用知识？如何才能获得学习动机？本书为“考试脑科学”系列的漫画版，书中精选了“考试脑科学”系列中关于记忆与学习方法相关的内容，以趣味漫画的形式呈现了大脑在学习、记忆、动机这三个方面的工作原理与机制，讲述了“狮子记忆法”“行动兴奋”等通过“欺骗大脑”实现高效学习的方法，并增补了“激发学习动机”“打造有利于学习的环境”“考前注意事项与技巧”等新内容。 本书可作为学生和职员复习备考的指导，也可作为日常工作和学习中的“高效学习法”指南。
《改变，是为遇见 好的自己》一书记录了当代青年创业者的整体风貌，包括青创客发起人的初心，青创客导师的悉心培养，以及青创客团队的奋斗历程。 对每个青年来说，从0到1的奋斗过程是艰难的。通过政府的政策支持、导师的赋能助力、青年的努力奋斗，青创客计划成为了青年成长的加速器。 青创客计划，以“六力理论”为基础，以“学习五环法”为支撑，将“以人为师”计划、阅读计划、培训计划、“行走有力量”等贯穿始终，培养高效的自我管理，践行首要的利他精神，助力青年成长成功。
王极盛著的《科学创造的心理学研究/王极盛心理学丛书》为科学创造心理学学术论文，主要包括科学创造心理学总论、情绪、意志、兴趣、性格与科学创造，社会心理因素对科学创造的作用，科学心理学的计量研究等，其学术价值比较可观，其内容观点阐述得当，对社会实践具有指导作用。
你是否总是怀疑自己？你是否经常妄自菲薄，不愿与人交流？你是否总是郁郁寡欢，情绪低落？你是否想要改变目前的状况？你是否想要改变却又不得其法？如果答案为“是”，那么这本书是你所需要的。 本书作者为心理学家，通过自己的实践和工作经验，为读者介绍了心理学中的认知行为疗法（CBT），并利用丰富的案例和图示将这种方法形象地展示出来，可读性和可操作性 强。阅读本书可以帮助你解决生活中遇到的各种困扰，让你生活得 加快乐。其实，改变生活的力量就掌握在自己的手中，而你可以从本书中找到这种力量。 本书适合在生活中、工作中遇到心理困惑的人，以及心理咨询师和心理学专业的读者阅读使用。
《幸福心理学：多维视角的探索与巡礼》从四大方面，即中西方幸福观源流、影响幸福感的个体因素、影响幸福感的外部环境因素及与幸福相关的因素，深入浅出、旁征博引地论述了对“幸福”的理解。全书共十三章，全方位探讨“幸福”的各个方面，可谓关于“幸福”的集大成者，这在同类图书中尚属首例。《幸福心理学：多维视角的探索与巡礼》的独特性在于，首先，内容有广度，论述到位，点到即止，引人思考。其次，《幸福心理学：多维视角的探索与巡礼》视野开阔，涉及话题广泛，其作用主要体现在启发性。第三，文笔流畅，引经据典，凡引文皆有据可查。其关键价值在于，以心理学为学科基础和话语平台，整合多学科与人类生活领域，拓宽了对幸福探讨的视域与理解，通过“解放思想”促进追求幸福道路上的“实事求是”，有“但开风气”之功。
本书通过名篇选译、名著解读、思想评述、案例分析等专题，全面展现了美国社会心理学家所罗门·阿希的从众与独立、人际适应与理性选择的人际关系思想，有助于读者全面了解他在人际关系领域的重要贡献。所罗门·阿希，1928年在纽约市立大学获理学学士学位，1929年在哥伦比亚大学获硕士学位，1932年在哥伦比亚大学获哲学博士学位。先后在纽约市立大学布鲁克林学院、斯沃斯莫尔学院、罗格斯大学、宾夕法尼亚大学任教，期间曾在普林斯顿 研究院、美国公共卫生局、斯坦福大学行为科学 研究中心任 研究员。1979年从宾夕法尼亚大学退休。1967年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖，并被美国有影响力的心理学期刊《普通心理学评论》评选为“20世纪一百位 的心理学家”之一（列第41位）。
本书通过名篇选译、名著解读、思想评述、案例分析等专题，全面展现了美国社会心理学家所罗门·阿希的从众与独立、人际适应与理性选择的人际关系思想，有助于读者全面了解他在人际关系领域的重要贡献。所罗门·阿希，1928年在纽约市立大学获理学学士学位，1929年在哥伦比亚大学获硕士学位，1932年在哥伦比亚大学获哲学博士学位。先后在纽约市立大学布鲁克林学院、斯沃斯莫尔学院、罗格斯大学、宾夕法尼亚大学任教，期间曾在普林斯顿 研究院、美国公共卫生局、斯坦福大学行为科学 研究中心任 研究员。1979年从宾夕法尼亚大学退休。1967年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖，并被美国有影响力的心理学期刊《普通心理学评论》评选为“20世纪一百位 的心理学家”之一（列第41位）。
