对统计学的学习来说，主要的是掌握统计思想，理解相关的统计原理，能够根据实际情境提出解决问题的一个或几个合适方案，并懂得选择其中的很优。因此适合非统计专业学生的统计学理想教材，应该是能兼顾专业特点、深入浅出阐述统计学基本原理和方法，同时在轻快风趣的讲述中激发读者的学习兴趣，培养统计思维，并辅之例题分析，对使用中容易发生的错误加以提醒，切实提高学生应用统计方法分析解决实际问题的能力《心理统计》(第9版)正是这样一本非常出色的教材作者认为，《心理统计(第9版)》是心理和教育统计学方面的一本优秀的基础教材，同时对于在社会科学领域中的广大研究人员，是一本不可多得的重要参考书。全书的写作风格轻松活泼，英语流畅易懂，数学深入浅出，读者在学习和阅读时是不会感到估燥乏味的。在目前中文教科书中统

《基于认知与计算的事件语义学研究》主要从认知与计算角度介绍了有关事件语义学的相关内容。章简介研究背景、研究内容及研究方法等；第2章从认知与计算角度阐述事件语义的理论基础；第3章从认知角度探索事件语义结构认知；第4章从认知角度探讨事件语义关系分析，从计算角度讨论事件语义结构与事件语义关系的辅助标注；第5章从计算角度讨论事件语义形式化，主要包括事件逻辑、事件图等；第6章主要给出基于事件图的语义计算及其在自动摘要方面的应用。《基于认知与计算的事件语义学研究》可以作为计算机科学、计算语言学、应用语言学等研究生或相关研究者的参考书，对读者深入理解事件语义学很有帮助，也可作为高等院校语言信息智能处理方面的参考资料。

BarryCohen教授的《心理统计学》(第三版)以一种引人入胜的方式向不同层次的学生介绍了统计的基本概念以及在心理学和相关学科中的应用。这本书最大的特点是它以一种符合人类认知逻辑的方式逐一介绍有关内容。它是一本非常全面的心理统计学教材。既包括入门性的统计学知识(如零假设检验的基本概念和局限性)，也包括心理统计的高级内容(如复杂设计方差分析和多元回归分析)。虽然是一本统计教材。但作者无时不考虑结合研究设计来解释有关概念，因此该书的重点是教你各个统计公式或手段的适用条件以及如何解释统计结果的意义。

生活节奏和心脏病有何关系？影响课程评价的因素有哪些？父母早逝如何影响儿童敏感性？……本书利用大量真实的行为研究数据，让读者在对行为科学议题的分析中，理解统计学概念以及数据分析逻辑，而不是死记硬背地执行

本书涵盖了一系列重要的主题，范围从进化算法普遍涉及的问题（如算法参数控制与约束处理）到进化算法的研究热点——分布估计算法，并且重点突出分布估计算法的设计与应用。全书共有6章。章讨论如何设置进化算法各种参数的值，以这些参数值是否事先设置或在进化过程中如何改变等议题开始，给出了许多基于互补特征的不同方法的分类。第2章讨论使用进化算法时的约束处理。基于约束问题的分类，讨论从进化算法角度理解约束处理的含义，并研究了最常用的约束处理的进化技术.第3章集中于设计并行分布估计算法，更详细地给出了利用并行适应度评价和并行建模设计有效分布估计算法的具体指导。此外，第4章研究设计一类新的分布估计算法。最后，第5章和第6章汇合了分布估计算法解决医学和资源管理领域的优化问题的研究。《进化算法的设计与应用研究

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