本书内容包括:智商测试包括:天才测验、智力类型测验、注意力测验、短时记忆测验等;情商测试包括:认识自我、管理自我、提高自我、认识他人等。
全书行文简练而内容全面、心理认知领域的心理与教育评估,涉及测验的历史背景,心理测量学的理论与统计方法、测验的编制施测等。
在中文版的出版过程中,我与其他编辑、同事做了书中的性格色彩测试,我们非常深刻的体会可以用一个字来形容:准!这是一本通过色彩了解人格类型的书。它能帮助你评估自己的人格类型,从而提高自察力,扫除人性中的盲点,真正了解自己,完善自己。它也能帮你读懂他人的人格类型时,从而学会接受并欣赏人与人之间天然的差异,更善于与他人合作。同时你本人也将得到解放,不会再觉得别人故意用反对的方式惹恼你,不会再因不同的处事方式与人陷入争论,从而收获更好的人际关系。性格色彩学的概念源自西方,要想真正了解性格色彩学,读一读西方人笔下的色彩性格学吧!
你了解心理测验吗?心理测验是你从杂志或网站上看到的“从睡姿看你的性格”“测测你是某某书中的什么任务”“一眼看清楚你最适合的工作”之类的测试吗?是影视剧中躺在沙发上的来访者接受的心理医生的一连串提问?还是面试时,单位HR让你做的一套套笔试题目?心理测验属于人才测评的一部分,它不仅为人才测评实践提供工具和技术,也为人才测评提供理论基础。本书从心理学和人才测评角度全面分析了30多个心理测验的科学界定、编写过程、注意事项、计分方式以及应用情境,可以为心理学和管理学专业学生以及在实践工作中对其有所需求的工作者提供使用的模板。
《心理与教育测量》是华南师范大学心理学系组织南方8省师范大学编写的心理学主干课程系列教材之一。本书从测量不基本原理、测验编制技术、知名测验性能3个方面总结前人所编教材的经验,力求反映测量领域的当代特色。1.辟专章介绍目标参照测验的理论与技术。2.介绍了认知心理学的一些测量学新观点。3.增加了测验等值、题库建设、教师自编测验等实用技术的介绍。4.加强了对我国学者在测量学领域研究与成果的介绍。5.专章介绍了现代测量理论两个主要分支项目:反应理论与概化理论的新发展。本书可作为心理学、教育学、社会学等专业的测量课教材,也作为从事心理咨询、考试评价、人员评价、人员测评等工作的人员的参考书。
命运掌握在你的手中,你是自己的敌人。在人生的旅途中,许多人遭遇失败和挫折而意志消沉,正是因为不了解自己或无法战胜自己。通过测试,你可以轻松认识自己、了解自己、剖析自己、战胜自己,你可以准确地把握自己的现在、预测自己的未来,你可以把自己的命运牢牢地掌握在自己的手中。