《儿童青少年心理咨询与治疗》一书介绍了7种主要心理学学派的理论及其在儿童青少年心理咨询和治疗领域的应用。该书由来自世界各地的临床心理学家完成,由于他们的杰出贡献,使得该书成为以下几个方面的性专著:儿童青少年心理咨询与治疗的伦理和法律问题;儿童青少年心理咨询与治疗的多元文化观;心理动力学、阿德勒疗法、行为主义疗法、合理情绪疗法、疗法和现实疗法在儿童青少年心理咨询与治疗中的应用;儿童青少年心理咨询与治疗中的替代模式和技术;残障儿童青少年的心理咨询与治疗。
在21世纪的育儿理论中,哈利·哈洛与依恋理论是无法绕开的。本书揭秘了哈利·哈洛在20世纪进行一系列以恒河猴实验(代母实验)为代表的惊心动魄的心理学实验。这一系列实验虐猴无数,却为一代婴儿夺回了父母之爱。正是这一系列实验,颠覆了以约翰·华生和斯金纳为代表的行为主义心理学家们对育儿理论的垄断,改变了“母爱对孩子的成长有害”“拥抱和关爱对孩子毫无益处”这些盛行于20世纪早期的行为主义心理学与教养观点,助推依恋理论的诞生与发展,明确社会联系对个体发展的重要性,为当代的育儿理论打下了牢不可破的基础。 哈利·哈洛是一位非常富传奇色彩的一位心理学家:有人说他的理念至少提前30年,他的研究改变了世界;有人说他是用猴子做实验的残忍的心理学家;有人说他对女性的态度是大错特错的;也有人说如果没有他,还会有很多
想要培养出一个快乐、健康、成功的孩子是件很难的事情。父母们常常会发现,自己被一大堆自相矛盾的养育建议重重包围。当现实生活无法达到预期标准时,那些概括出“正确方法”的书,只会让全心期吩的照料者们感到灰心丧气。雷吉娜?帕利博士在《反思的爱(看见自己看见孩子)》一书中提出了截然不同的观点。她认为成功的养育之道是:放慢脚步、反思并且认识到在养育孩子这件事情上没有专享正确的要领可循。 帕利结合很新的神经科学研究。向读者阐释了人类大脑具有的对他人共情、分析和联结的自然倾向,这是我们成为好父母的推荐要素。这是一本可读性很好高的书,可以为想要跟孩子建立起有爱并持久的关系的父母提供实践指导。
本研究考察了103名3-5岁儿童自我调节各成分与其心理理论两成分发展水平间的关系。分为四部分。研究一选取了自我调节的九个任务,考察自我调节的构成成分、年龄和性别差异,成分间的关系等问题。研究二选取意外
近年来,由于社会的转型、家庭结构的转变,以及价值观改变等因素,儿童在生活适应及学习上的困难,有逐渐增多的趋势,成为当前家庭、学校及社会生活辅导上的重要课题,各界莫不给予深切的关注。 本书所收六篇专文:儿童的压力、情绪障碍学生的攻击与暴力行为、行为偏差儿童的社会技能教学、有效运用游戏治疗于小学校园、艺术治疗在过动儿治疗的应用、儿童个案辅导及案例探讨,各篇均有理论的介绍及实务的说明,可供教师、辅导人员及家长参考。
叙事治疗是当今风行于欧美的一种家庭治疗的流派。本书对叙事治疗的理论架构作了清晰的介绍,并且具体呈现了临床工作中各种生动的案例,以此展示如何运用叙事治疗的方法来帮助家庭和青少年解决他们所遭遇的种种问题和困扰。本书可以作为家庭治疗、社会工作和心理学等专业的教学参考书,也可以帮助广大社会工作者学习和掌握叙事治疗的方法,对于广大的家长和青少年朋友。阅读本书同样也有助于提高解决自身问题的能力。
本书是“20世纪心理学通览”的一种,为英国心理学家弗雷德里克.C.巴特莱特(1886-1969)的名著,书中,作者一方面否定了传统的无意义音节实验脱离实际的做法,另一方面,他试图研究类似于日常生活环境的记忆。他采用了比较接近日常生活的图画和故事,用“描述的方法”、“重复再现的方法”、“象形文字的方法”、“系列再现的方法”等来考察记忆的全过程。 本书中的理论导源于实验。不过读者可以根据自己偏爱的任何顺序对呈现的材料进行合理研究。 本书明确声称对各种重要的心理进行了研究。这些心理过程通常用现实的方式包含在记忆术语之下,正如这些心理过程实际发生于任何正常的个体身上一样,既发生在社会团体内也发生在社会团体外。因此,许多涉及这些过程的共识为实验所证实,这是很自然的。由于某种原因或其他原因,这种共识
对大部分人来说,怀孕生子是人生中很深刻、强烈、奇妙的经验。一个新生命诞生了,他有着澄澈的双眸,胖嘟嘟的小手和看似神秘的大脑思维。 小宝宝有同理心吗?有思考能力吗?在还没学会阅读与数学之前,他们如何得知关于道德的复杂事理呢?童年是人生至关重要的成长阶段,但我们对那个阶段所知的实在太少了,而许多时候甚至忽略了它! 人何以为人?一个小婴儿着迷似地深情凝视母亲的脸庞,可能奠定了人类“爱”与“道德”的基础;全心投入地玩着假装游戏可能解释了我们如何想象未来,甚至是如何写出一本书,如何发明日新月异的科技。 这本书与汗牛充栋的“育儿宝典”的不同,就是给孩子一个完整的、充满情感与智慧的视角,从一种崭新的角度去欣赏童年的丰富性与重要性。
内容简介 幼儿美绘本系列——《西游记幼儿美绘本》《三国演义幼儿美绘本》《封神演义幼儿美绘本》《山海经幼儿美绘本》上市后,销量已突破500万册,这个系列也成为众多孩子的名著启蒙书。 《东方神话幼儿美绘本》为该系列的最新力作!我们以中国神话学会主席、中国神话学家袁珂先生的毕生专著为底本,系统梳理出30个经典篇目。力求做出有体系、专业权威的神话故事版本,让孩子从小阅读正宗、经典的中国神话故事,打开了解中国古老文化和精神世界的大门。所有故事都根据3~8岁儿童的阅读理解能力进行专业改编,内容积极正向,传递美好价值;篇幅适中,符合低幼儿童的阅读能力和理解能力。 书中600多张漫画式插图由圈内资深插画师完成,30个故事配有专业老师录制的音频;扫一扫二维码,即可播
《观察儿童》一书的基本理念:与随意观看相比,有意义的观察活动要远比用相机拍照复杂得多。相机捕捉图像不受其意义的影响。人的眼睛也捕捉图像,但人的眼睛与大脑相连,能够理解这些图像并赋予其意义。人类具有其他的一些感觉装置,如听觉、嗅觉、触觉和味觉,它们也接收了来自大脑的有意义的感觉信息。因此,正如本书所界定和实践的那样,观察包括有目的地获取儿童行为中的信息,并给这些信息赋予意义,促进儿童成长、发展和全面幸福。《观察儿童》一书旨在帮助读者获得有关的知识和技能,以便观察和记录儿童在日常行为中所展现的信息图像。
本书是根据作者过去曾以繁体字出版的《儿童发展与心理卫生》为基础而做的修补与增著;特别是增加了有关辅导的内容。为了配合实际应用,列举了一些个案,并加以分析与讨论,以便就这些例子为参考,能做举一反三的广泛运用。 本书尽量书写深出简入,通俗而容易理解,希望能协助儿童的家长、养育者、老师们对儿童提供适当的养育与管教。更希望能对从事于心理辅导工作的治疗者做参考,并运用于他们的实际工作中,去帮助改善儿童的心理,使儿童的生活变得更安全与愉
儿童是人类的希望和未来,让每个儿童拥有人生开端是我们儿童心理工作者的共同愿望和奋斗目标,为此我们编写了此书。姚梅玲主编的《儿童心理行为疾病诊疗常规》分为23个章节,涵盖了儿童的各种心理行为疾病,简明地介绍了疾病的病因、临床表现、诊断和治疗,同时介绍了儿童正常心理发展及社会性的发展,外儿童精神障碍诊断和分类系统,引进了发达国家的先进理论和技术。为切实做到理论联系实际,《儿童心理行为疾病诊疗常规》附有大量的典型病例介绍,以供借鉴,内容丰富,深入浅出,通俗易懂,可作为发育行为儿科、心理研究工作、儿少卫生学、儿童保健、普通儿科等学科专业人员进行临床心理工作的参考书,可供从事心理、教育、康复工作的人员作教学参考,同时也适合于儿童家长阅读。