\\\"本系列一共3本,采用全彩漫画的形式,所有事例均来自作者一线咨询经验,在韩国已畅销16年,并被收录到韩国4年级课本,是韩国小学生 书目。 全套书的内容是以孩子喜欢的漫画形式呈现,每个章节都按照“漫画引出主题内容(WHAT)-帮孩子分析问题(WHY)-引导孩子该怎么做(HOW)-场景再现,解决问题”的逻辑编排。 本《用沟通化解冲突》用案例系统讲解非暴力沟通技巧,第二本《情绪表达力》和第三本《社交力》提供 多的应用场景,让孩子学会用非暴力沟通的方式表达情绪、解决社交问题。 《用沟通化解冲突》详细讲解非暴力沟通的4个要素,即观察、感受、需要、请求,能让孩子快速掌握非暴力沟通技巧,学会准确清晰地表达自己和倾听别人。 《情绪表达力》从身体、想法、行为三个维度分析出现负面情绪的原因,深入剖析了生气、害怕、
《儿童发展心理学》是一本全面介绍儿童、青少年发展的指南,主要从生理、认知、社会性以及人格四个方面阐述了孩子的发展过程,内容涵盖产前期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、童年中期和青少年期。◎本书融理论、研究
当前,未成年人的健康成长受到全社会关注。那么,如何探究社会转型和由此引起的家庭结构、功能、需要的变化对儿童的影响?如何有效地预防解决网络成瘾、自闭等儿童不断增加的心理行为问题?如何更好地认识、了解、开发儿童的潜能和创造力,使他们成为适应社会发展需要的创造性人才? 本书系的出版可以为解决上述难题出谋划策,对未成年人心理发展与教育具有现实指导意义。
如何搞定乱发脾气的孩子? 如何应对“可怕的两岁”? 如何培养孩子的自律行为? …… 本书从儿童的语言和认知发展、个性发展、情绪发展、行为管理、社交能力以及父母修炼六个板块入手,向父母们全面介绍了0~6岁儿童发展的整个过程。 语言认知:了解孩子语言发展的关键期,科学地培养他们的语言能力;了解孩子的认知发展时间表,明白如何提高孩子的智商、如何进行早教等。 个性发展:理解孩子的个性特质,将不安全型依恋的孩子培养为安全型,同时改变我们的不安全依恋模式。 情绪发展:识别孩子各种情绪背后的含义,利用工具有效地进行安抚。 行为管理:读懂孩子问题行为背后隐藏的心理原因,学会与“可怕的两岁孩子”和平相处,轻松搞定成瘾、挑食、输不起、拖延、撒谎等问题。 社交能力:了解孩子的4种社交类型,从5个
《儿童青少年心理咨询与治疗》一书介绍了7种主要心理学学派的理论及其在儿童青少年心理咨询和治疗领域的应用。该书由来自世界各地著名的临床心理学家完成,由于他们的杰出贡献,使得该书成为以下几个方面的性专著:儿童青少年心理咨询与治疗的伦理和法律问题;儿童青少年心理咨询与治疗的多元文化观;心理动力学、阿德勒疗法、行为主义疗法、合理情绪疗法、系统疗法和现实疗法在儿童青少年心理咨询与治疗中的应用;儿童青少年心理咨询与治疗中的替代模式和技术;残障儿童青少年的心理咨询与治疗。
在多年临床实践及科研后,的哈佛医学院医师及研究员玛莎·赫伯特提出了革命性的自闭症全新理念及治疗方略。自闭症不是一种我们常说的,由基因决定的终身不变的疾患。在《自闭症革命全身策略释放生命潜能》中,她将教你把自闭症看成是一组可以解决的问题及可以升华的才能。她特别建议为孩子提供的营养,减少毒素接触,疏解压力,挖掘孩子的创造性,理解并满足孩子的需要。
“中国儿童青少年心理发育特征调查”是我国项基于全国代表性样本开展的儿童青少年心理发育特征研究。董奇和林崇德主编的本书全面阐述、介绍了该项目的研究背景、方法、成果和主要发现。全书分为两编,编主要阐述项目的背景、目标、内容、方法、实施过程与主要成果;第二编基于数据呈现了在认知能力、学业成就、社会适应三个领域的主要研究发现;附录提供了各主要研究发现的详细数据。 本书为研究者开展相关研究、为公众认识当前我国儿童青少年心理发育的特点、为开展义务教育阶段的教育质量监测、为国家和地方相关政策制定等均提供了重要信息。
本书首先介绍了如何透过特殊需要儿童身上的诊断“标签”,分析每个儿童的个体差异,包括孩子在成长发展中的优势和劣势。其次,详细说明了帮助孩子掌握核心发展里程碑,并促进情绪和智力发展的具体方法。书中详细介绍了格林斯潘博士开发的“地板时光”方法——家长和临床医师通过游戏互动的方式,帮助儿童逐渐攀登发展阶梯,并掌握之前认为特殊需要儿童无法实现的创造性和抽象性思维。书中提供了大量翔实的案例,深刻反映了特殊需要儿童家庭所普遍面临的压力,以及各个家庭采用有效方法后对孩子以及整个家庭带来的积极影响。
学习障碍学生消失的可能只是听力、视力、阅读能力等,只要信心未消失,任何事情都是有可能的。但怎样维系孩子的信心呢?所以才希望师长、父母积极引导孩子在看见自己特殊的同时,也能看见潜能所在,在限制之中努力做到的自己!本书是一本实用的教养手册,可引导父母及教师协助特殊孩子发掘潜能。作者期望能在孩子潜能被充分尊重与发挥的过程中,亦协助社会大众了解特殊不代表异常,特殊代表多样性,特殊孩子在成长的过程中,需要更多的是同理心,而非同情心!
《儿童心理学手册》由西方儿童心理学领域内最的专家合力著述,自1931年出版至今,已修订改版六次,影响了一代又一代儿童心理学家。实际上,如今的《儿童心理学手册》,其影响远不止儿童心理学领域,其它如学前教育学、认知科学、生物学、哲学、语言学等学科研究者都会受其影响并反哺于儿童心理学。 该书英文版由WILLIAM DAMON领导当今儿童心理学各分支领域最或新锐的学者编撰,中文版由著名儿童心理学家林崇德、李其维、董奇组织全国学者合作翻译而成。本册为第四卷,“应用儿童发展心理学”,讲述儿童心理学对儿童教育、养育的应用。
内容简介 《世界儿童共享的经典丛书(豪华珍藏版共6册)》是一套适合小学中低年级孩子阅读的全彩注音版世界经典名著。内含格林兄弟著的《格林童话》《一千零一夜》《伊索寓言》《安徒生童话》《成语故事》《365夜故事》等6个经典分册,这些耳熟能详的分册书名相信对大家而言一定都不陌生。 这里有美丽童话——语言纯净,曲折离奇,引人入胜。五彩斑斓的童话王国里,有透明的快乐和幻想,带给孩子真、善、美的启示。 这里有经典寓言——流传整个世界的古老寓言,蕴含着深刻精辟的哲理,充满了幽默的情趣和丰富的想象,教孩子学会处世与做人的智慧。 这里有成语故事——中华语言智慧的结晶,言简意赅,内涵深远。阅读精彩生动的成语故事,了解成语的寓意和来历,了解历史,丰富语言。 这里
本书包括十三章,内容涉及发展心理的学科介绍、心理发展理论、发展的生物学基础、早期发展、语言与沟通技能、认知发展等。
本书首先介绍了如何透过特殊需要儿童身上的诊断“标签”,分析每个儿童的个体差异,包括孩子在成长发展中的优势和劣势。其次,详细说明了帮助孩子掌握核心发展里程碑,并促进情绪和智力发展的具体方法。书中详细介绍了格林斯潘博士开发的“地板时光”方法——家长和临床医师通过游戏互动的方式,帮助儿童逐渐攀登发展阶梯,并掌握之前认为特殊需要儿童无法实现的创造性和抽象性思维。书中提供了大量翔实的案例,深刻反映了特殊需要儿童家庭所普遍面临的压力,以及各个家庭采用有效方法后对孩子以及整个家庭带来的积极影响。
商品参数 基本信息 书 名 林汉达中国历史故事集(全12册)(精美礼盒装) 出版社 吉林出版集团 作 者 林汉达著 出版时间 2023年01月 I S B N 9787573129963 定 价 298 开 本 装 帧 版 次 1 字 数 0 (千字) 页 数 0
首先从本书的内容上来看。儿童和青少年临床访谈是心理学理论研究中重要而有效的研究方法,也是临床心理实践工作中获得来访者信息的重要手段。
本书的主要内容包括:正常婴幼儿、学前儿童、学龄儿童的神经运动发育、认知、情感、行为、气质个性发育的评估;发育落后或异常儿童的筛查与评估;儿童青少年行为心理异常和障碍的筛查与评估;家庭、学校、社会环境对儿童青少年健康、发育行为心理影响的评估;儿童青少年养育、意外伤害的筛查与评估等。
目前,越来越多的家庭因孩子不上学的问题,四处寻求心理咨询和治疗。日本临床心理工作者们不约而同地认识到:儿童不登校与宅居这一问题是所有临床心理工作者都无法回避并亟须解决的专题。增田梨花教授应用自己所擅长的绘本治疗对该领域进行了实证研究。尽管本书的写作背景是日本社会,与我国的文化背景存在一些差异,但是从全球化、信息高速发展的社会环境,儿童成长、家庭和学校的共性和期待来看,本书不仅是一本实践性、操作性都非常强的咨询案例书,更是一本研究深入、数据确凿、严谨细致的著作,对我国学生的逃学、厌学、辍学等相关问题的咨询和治疗具有非常重要的参考价值。