这是一个重视需求分析的时代，任何产品的出笼，都得对用户需求作一次深入的思考和分析。出版社希望自己出版的书能满足尽可能多的读者的需求，更好地为社会服务。作为作者，我也希望有尽可能多的人喜欢看我写的书。那么，这“尽可能多的读者”在哪儿呢？这就是一个所谓的市场定位或者读者定位的问题了。 既然是写逆反心理问题，肯定是写给受这个问题困扰的人们看。不用说，受逆反心理困扰的，应该说是青少年，可是，青少年不会认为自己有什么逆反心理，更不认为自己的什么逆反心理是一个需要解决的问题。所以，他们通常是不会主动来读这样一本书的。 事实上，受逆反心理困扰同样大的人群是家长，当然，还有老师。这一部分人群是大量而且长期存在的。他们为了青少年的成长，总在积极寻求解决问题的办法。所以，相信客观上存在着这样

《苏霍姆林斯基论困难儿童教育》是苏联教育学家苏霍姆林斯基关于培养困难儿童的作品集，本书收录了苏霍姆林斯基二十多年间完成的书信、文章、著作片段，主要回答了困难儿童是谁，他们的行为、性格的复杂性原因何在，在学校里、在家里是如何对待这些孩子的，如何保护他们的人格尊严，他们怎么才能变得更好，如何帮助他们在人生中实现自我等问题。书中每个鲜活的人物和生动的故事，揭开了教育困难儿童的现实面貌，饱含着他人道主义的教育思考。本书对于困难儿童的教育问题具有很强的指导和借鉴意义。

由心理顾问、心理健康教育专家、 心理指导师赵秀娟老师为5～12岁孩子撰写的超实用的小学生心理指导。让孩子告别心事重重，解决孩子心理问题，给孩子破解成长烦恼的勇气。42个行为场景，30个性格场景、31个沟通场景教小读者学会自我管理。本套书共有三册分别为《超实用的小学生心理漫画.行为心理》、《超实用的小学生心理漫画.性格心理》和《超实用的小学生心理漫画.沟通心理》。

图书分六篇：中考生压力与焦虑心理辅导、中考生性格心理辅导、中考生家庭教育心理辅导、中考生自卑心理辅导、中考生情感和生活心理辅导、附录（一例中考生图排作品和心理分析报告、一例中考生家画作品和心理分析报告），72个问题。9个心理减压训练方法以及家长良方。

本书由“学习心理”“人际交往”“自我意识”“情绪调节”“青春期心理”和“生涯规划”共六个篇章构成，共分26个专题对高中生心理健康和生涯发展进行了研究和阐述，每个专题由名句、格言、名诗等经典句子导入，用故事、案例、调查表格等方式进行展开，由“扩展阅读”结束每一个专题。

《家庭对儿童心理发展影响研究》针对儿童的心理健康发展与家庭教育问题进行了研究。首先对儿童阶段性的心理发展特征、家庭教养行为与儿童心理发展的关系进行了阐述；其次讨论了父亲在儿童成长过程中所担任的角色及其责任、父亲参与教养对儿童心理发展的影响：再次分析了“二孩”政策全面实施之后对家庭的影响，对如何对两个孩子进行更好的教育提出了建议；最后针对离异家庭、流动家庭子女的教养方式及对儿童心理发展产生的影响进行了研究。作者希望通过这些研究促进家庭教育水平的提升，使儿童心理能够更加健康地发展。 《家庭对儿童心理发展影响研究》系“北京师范大学珠海分校教师科研能力促进计划”项目的研究成果。

由心理顾问、心理健康教育专家、 心理指导师赵秀娟老师为5～12岁孩子撰写的超实用的小学生心理指导。让孩子告别心事重重，解决孩子心理问题，给孩子破解成长烦恼的勇气。42个行为场景，30个性格场景、31个沟通场景教小读者学会自我管理。本套书共有三册分别为《超实用的小学生心理漫画.行为心理》、《超实用的小学生心理漫画.性格心理》和《超实用的小学生心理漫画.沟通心理》。

好的电影、电视或是动漫作品向我们，特别是青少年展示出来一种堪称“生命形式”的空间。通过这些作品，青少年有可能追寻一种永恒的生命与精神价值，重新书写自己的生命感受。青少年在影视作品中找到自己的“白日梦”，并且起到心理调节或心理治疗的作用，从这个意义上说“观影”可以“疗心”。作为教育辅导、案例分析的形象模板，影视作品被引入到大中小学课堂中，相信将发挥越来越大的功效。这是值得每一个从事青少年教育、矫治和法制宣传工作的人员认真阅读的一本书。

本书将所有的案例分为与学生心理教育的现实紧密相关的三个专辑：1.对学生的精神创伤、暴力、、噩梦等心理危机进行紧急干预的方法；2.学生身心发育过程中各个阶段的心路历程；3.对自闭症、情绪障碍以及学生的强迫症和抑郁症等进行矫治的心理学技术和策略。

由心理顾问、心理健康教育专家、 心理指导师赵秀娟老师为5～12岁孩子撰写的超实用的小学生心理指导。让孩子告别心事重重，解决孩子心理问题，给孩子破解成长烦恼的勇气。42个行为场景，30个性格场景、31个沟通场景教小读者学会自我管理。本套书共有三册分别为《超实用的小学生心理漫画.行为心理》、《超实用的小学生心理漫画.性格心理》和《超实用的小学生心理漫画.沟通心理》。

催眠式沟通包含20个“催眠式沟通”的真实案例。每个案例围绕一种生活中的典型沟通问题，以作者们接触、学习、实践“催眠式沟通”的亲身经历，展现其通过“催眠式沟通”，父母关系、两性关系、亲子关系以及在职场和商务沟通中的改善；沟通方式从“单一化模式”转变为“多元化共通模式”，从不擅长甚至恐惧语言沟通转变为“沟通达人”。从而向读者传达“沟通改变生活，生活处处是催眠”的理念，也使“催眠式沟通”的理论及方法更加易于理解和掌握。

青少年时期，是个体心理发展的关键时期，各种心理品质在这个期间得到快速发展，也很容易出现各种各样心理困惑或者困扰。焦虑是青少年日常生活和学习中容易出现的负面情绪体验，过度的焦虑会影响到学生正常的生活学习和人际交往，影响到个性的健康发展。龚光军主编的《跟焦虑说再见》采用图文并茂的方式，用青少年熟悉的故事情境，向青少年介绍焦虑产生的原因、焦虑对个体的影响、如何克服焦虑，获得快乐的技巧方法，全书通俗易懂，可读性强。

本书是一本适合9～16岁青春期男生阅读的心理类书籍。 每个人都经历过青春期，但是，我们真的了解青春期的自己吗？我们是否知道那些无名情绪从何而来？是否明白自己的身心经历了什么变化？对于青春期的男生来讲，他们在对自己以及人生进行思考时，遇到许多困惑。比如男子汉就不该哭吗、面对强势的父母该如何沟通、怎样改掉拖延习惯……本书以案例为导向，从“变化”“社交”“家庭关系”“内心矛盾”“未来”和“学业”六大部分回答处于青春期阶段男孩子面对的困惑，剖析事件背后的心理缘由，帮助孩子度过迷茫的青春期。 本书作者是多家媒体的青春期信箱的咨询师及专栏作者，通过书信或面对面咨询的方式，对青春期少男少女的各种问题给予娓娓道来的指引，深得少男少女的喜爱。 除了以信件、咨询室故事等最直接的方式呈现少男少女关心的话

患难是人生的常客。胜过患难，不仅需要勇气与智慧，也需要友谊和关爱。所以，人的一生需要两种基本能力，一种能力是以勇气和智慧面对患难，另一种能力则是以爱心为患难中的人提供安慰、支持与鼓励。 青少年常常不得不独自面对很多让人备受煎熬的现实问题，比方说，爱上一个人、父母离异、遭遇性侵害、与人发生冲突、想自杀、意外怀孕等。作为青少年，该如何应对这些问题？作为他们的家长、老师、朋友，该如何帮助他们？ 本书选取了青少年可能会遇到的8个典型问题进行探讨。对于青少年自己和所有关心他们的人来说，本书提供了很好的原则来处理各种问题。