《社会主义核心价值观文化读本?微言大义》,就富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善12个方面,从文字学的角度论述其内涵以及24字的现实意义。12个篇章分为解字、解词、成语、名言、历史故事五部分。解字包括说文解字、形体演变、名家解字、文化解读等内容,按年代顺序列出汉字古文形体;解词部分围绕核心价值观核心词展开,对词义进行解释,标明出处,列出原文;选取与核心词义有关的成语,进行注释、译文。本书从上古甲骨文、金文以及字形的历史演变出发,深入挖掘传统文化对现代生活以及中国人格养成的重要影响,性强,通俗易懂,是市场上不可多得的结合传统文化的社会主义核心价值观的文化读本。
今天,人们来到《昙华林》(胡榴明著、胡西雷摄影),看到的是一段时间的历程,城市建设的历程;古老街区从衰落到新生的这一段过程,如一幅古画的修复,线条、块面、构图,逐渐清晰逐渐色调鲜艳地出现在人们眼前;进入其中,进入一段历史,城市建设史,武汉城市史;沉浸其中,身心与共,那样一种感觉最特别……
回归科研经费形成的缘起,梳理科研经费资助制度的演化脉络并从典型资助案例中还原科研经费资助方和科研人员之间的角色、关系、权利及义务,从而准确地识别出不同性质科研经费的特征。同时,基于历史分析,抽取科研经
本书是我国部全面系统地阐述文化事业的改革与发展的专著,对当前正在进行的文化体制改革及文化事业的改革与发展具有重要的指导意义。 文化事业要遵循分类指导、分类改革的原则。对分类的正确理解应是按类型分类而不是按行业分类,分类改革的一个重要前是对文化事业组织按类型进行科学分类。本书从公益性与营利性两个本质特征出发,创新界定了文化事业按类型进行科学分类的标准,将文化事业分为类:公益性文化事业、非完全公益性文化事业、非公益性文化事业。 对公益性文化事业,重点是进行机制改革;对非公益性文化事业,应进行体制改革和机制改革,重点是体制改革。非完全公益性文化事业可以根据自己的实际情况,借鉴公益性文化事业和非公益性文化事业改革与发展的思路。 在此基础上,本书重点从操作层面上对公益性文化事业的
《当代儒学的发展方向-——当代儒学国际学术研讨会论文集》全面反映了以“当代儒学的发展与理论前瞻”为主题的大型国际学术研讨会的学术成果,保存了会议的珍贵资料。从不同角度探讨儒家思想文化资源与社会时代的创造性调适关系,深化了当今时代对儒学理论创新和观念创新。通过对儒家思想进行多主题、多视角的深入讨论,真正发挥了儒家思想文化内在的普世价值。无论是对当代儒学研究的回顾、批评与展望,还是对当代儒学新形态、新理论的探索与阐述;无论是对儒学在全球化、现代化中的地位与作用的评述,还是对儒家价值观与21世纪人类生活关系的探讨,都是力图从中开发儒家思想文化所内具的普世价值。
今天,人们来到《昙华林》(胡榴明著、胡西雷摄影),看到的是一段时间的历程,城市建设的历程;古老街区从衰落到新生的这一段过程,如一幅古画的修复,线条、块面、构图,逐渐清晰逐渐色调鲜艳地出现在人们眼前;进入其中,进入一段历史,城市建设史,武汉城市史;沉浸其中,身心与共,那样一种感觉最特别……
今天,人们来到《昙华林》(胡榴明著、胡西雷摄影),看到的是一段时间的历程,城市建设的历程;古老街区从衰落到新生的这一段过程,如一幅古画的修复,线条、块面、构图,逐渐清晰逐渐色调鲜艳地出现在人们眼前;进入其中,进入一段历史,城市建设史,武汉城市史;沉浸其中,身心与共,那样一种感觉最特别……
《中国文化遗产事业发展报告(2010版)》是第三部文化遗产蓝皮书,仍由国务院发展研究中心文化遗产课题组完成。第三部文化遗产蓝皮书的主题是“文化遗产事业这五年”,这与2008年的主题“文化遗产事业促进科学发展、社会和谐”和2009年的主题“文化遗产关系民生大计”相比,由虚渐实,更加注重事业发展阶段性的总结,且描绘了“十二五”期间的文化遗产事业发展愿景。《中国文化遗产事业发展报告(2010版)》顺承了2008年、2009年文化遗产蓝皮书的基础理念、研究方法和主要框架,也有若干新特点:,顺应了时势——2010年蓝皮书以李长春同志文化遗产目署名文章为指引,注重以五年为阶段来总结事业发展情况,并探讨了新时期判断文化遗产事业发展状况的“四个好”标准,第二,呼应了“大”势——今年的蓝皮书在内容安排上,突出一个“大”字,不仅从大文
本书的主要目的,并不在于理解或预测当今、未来的国际社会的动向。读者在阅读本书的内容后即可明白,笔者所建构的国际文化论框架,是为了能进一步理解过去、近代的亚洲国际关系,并进一步加以系统把握。概言之,要让东亚近代国际关系史之整体与部分(每个国家的近代国际关系史)的系统性理解成为可能,而摸索这种具有一贯性的说明方法,结果就促成了本书的诞生。换言之,本书乃以抵抗和文化触变为视角,来理解亚州人们如何为近代化付出艰苦的奋斗,并针对此一事实进行尝试。本书以近代中国、朝鲜、韩国、日本的历史过程为素材,即为不言可喻的事实。另方面,本书显然并不局限于素材的特殊性,并将之与文化、文化变化的动态等一般属性进行比较,再来理解东亚的国际关系史。又本书曾先被翻译成朝鲜文,此次更有幸被译成中文,或许可以说以
本书是以高校辅导员道德修养为研究对象的著作,主要根据新时期党和国家对于高校思想政治工作的新要求,对承担高校思想政治工作基本任务的辅导员队伍的道德素养进行探讨,从而为高校辅导员道德素养提升工作提供培训教材。
本书是我国部全面系统地阐述文化事业的改革与发展的专著,对当前正在进行的文化体制改革及文化事业的改革与发展具有重要的指导意义。 文化事业要遵循分类指导、分类改革的原则。对分类的正确理解应是按类型分类而不是按行业分类,分类改革的一个重要前是对文化事业组织按类型进行科学分类。本书从公益性与营利性两个本质特征出发,创新界定了文化事业按类型进行科学分类的标准,将文化事业分为类:公益性文化事业、非完全公益性文化事业、非公益性文化事业。 对公益性文化事业,重点是进行机制改革;对非公益性文化事业,应进行体制改革和机制改革,重点是体制改革。非完全公益性文化事业可以根据自己的实际情况,借鉴公益性文化事业和非公益性文化事业改革与发展的思路。 在此基础上,本书重点从操作层面上对公益性文化事业的
本书从社会阶层优化、社会和谐发展以及高教、社会与人的关系的视角出发,探讨了高等教育分流影响社会分层流动的时代内涵和基本规律;跳出以往学者选取校内学生进行可能性分析的局限,直接选取社会人士进行实然性研究,以新中国成立后尤其是改革开放30多年来的高校毕业生为整体样本,从流源、流量、流层、流型、流域、流向等维度对我国高等教育分流影响社会分层流动的成效和问题进行了分析,探究了存在问题的深层原因;选取美、英、德三个国家,分析发达国家高等教育分流影响社会分层流动的经验及对我国的启示。本书在理论探讨、现状分析和经验借鉴的基础上,提出了我国高等教育分流影响社会分层流动的政策建议,以期为促进我国形成高等教育合理分流影响社会合理分层流动的良性循环提供理论和实践参考。
本书是汤溪地方文化系列的一种,以汤溪为地缘,组稿而成的一部文化随笔,从散文到文献考据,从回忆到展望,这些文章的内容,包含了衣食住行的方方面面,也包括了生活的不同的侧面。民俗风物、风土人情,在这些饱含感情的文字里都有所表达。