\"本书带领我们走进 32位作家、艺术家、设计师和收藏家的书房,听他们讲述藏书背后迷人的历史和故事。其中包括了《我的奋斗》作者卡尔·奥韦·克瑙斯高,设计师品牌3.1?Phillip Lim的创始人林能平,莎士比亚书店经营者西尔维娅·比奇·惠特曼,等等。同时,书中还穿插介绍了分布在世界各地的19家大大小小、各有千秋的书店和图书馆。 然而,这本书不是关于遥不可及的书房,也不是关于装饰精美的住宅,它展现的是书籍讲故事的力量。家的温暖,来源于被喜爱的事物包围。\"
本书以作者的16讲家庭性教育微课的录音整理稿为基础编写,许多地方保存了讲座时的口语色彩。希望这让读者感到更轻松、随意、亲切,像同一起喝茶谈心。 赋权型性教育是让家长从性教育的角度去给孩子增能赋权。这种理念接纳了之后,家长可以在孩子其他的教育中增能赋权。性教育从来不是孤立的,它是整个人的教育的一部分。
《寻芳十香园》是“广府文库”丛书之一种。居巢、居廉是出身于广州河南乡的 画家,擅长岭南风物花鸟画,对“岭南画派”的形成和发展有重要的影响。本书扣紧书名两个题眼“寻芳”和“十香园”,延伸出两条隐线,贯穿全书。一是以“二居”在广州河南乡的世家传承为切入点,讲述其友朋交往、词画创作事迹,向读者展现了广州河南画派文人的群像面貌;一是从广州悠久的花香文化述起,融入“二居”之“十香园”主题,以优美流畅的文字,精美的图片,用散文式舒适的节奏,缓缓展开一幅描述广州芳香花草的唯美画卷。
全球基础教育研究联盟(以下简称 联盟 )成立于2014年10月,是由河北省石家庄外国语教育集团发起的非营利性组织,联盟会员校共有来自中国、美国、英国等16个国家的119所学校。联盟每年召开一次年会,每届年会围绕不同主题展开研讨。2015年联盟*届届年会主题为 阅读素养与科学素养的培养 ,2016年联盟第二届年会主题为 全球化背景下学生公民素养的培养 。为进一步巩固扩大年会成果、广泛传播年会声音,将各国基础教育学术成果、实践成果迅速转化为大众认知,参照国内外会议通行做法,河北省石家庄外国语教育集团现将年会中外专家发言讲演主要内容,撷其精华、结集出版。
《中国与拉美》(China and Latin America)是一套新创的实行同行评议的丛书,该丛书依托于 “国别和区域研究培育基地”西南科技大学拉美研究中心的平台优势,着重刊登体现“中国在拉美”和“拉美在中国”的相关社会科学与人文科学研究成果,鼓励基于田野调查的精细研究,特别鼓励跨学科的具有开拓新领域和引发新讨论的论文。每辑有相对集中主题,刊登专业论文,并设有常规栏目“拉美研究关键词”、“访谈”和“书评”等,全面展示拉美研究的新成果。