每个人都有自己最擅长的事,每个人都有机会成为冠军。 故事源于作者自己一家的生活经历和对日常生活的细微观察,洋溢着浓郁的亲情,充满了人文关怀,带给我们一种以人为本、崇尚平等的行为教育理念和轻松自由的精神空间。
小蚯蚓是一只平凡普通的蚯蚓,在群星璀璨的蚯蚓家族,是那么的平凡,不起眼。小蚯蚓可以说胸无大志,最快乐的事情就是随心所欲地钻洞,天天和自己的尾巴朋友一起玩耍打闹。可是有一天,飞来横祸,一场大雨,一道闪电打破了小蚯蚓的平静的生活。 在这场暴雨中,他不但失去了挚爱的尾巴朋友,甚至差点丢失性命,最可怕的是他开始怀疑自己,变得不再快乐。他讨厌自己的弱小,厌恶没有尾巴的自己,他想改变,变得强大,变得坚硬,他想是不是离开自己的家,寻找更安全的地方,就可以改变一切…… 最终,小蚯蚓终于明白,面对逆境和困难,一味逃避并不是的办法,尽管焦虑,但也应拼尽全力去做自己喜欢做的事,成为这上亿年来地球上不可或缺的一份子,或许这才是自己真正的价值。
现在的教师和父母总是致力于制造出一些“好孩子”“乖孩子”。不遗余力地排除孩子成长过程中可能出现的一切“恶”,结果反而可能招来更严重的“恶”,犯下很多过失。而这种过失的牺牲者,永远是孩子。由河合隼雄编著的《孩子与恶(精)》以例举的方式,对“恶”作了根本性的思考,说明了恶的存在有其有利的一面,不是简单杜绝就可以了事那么简单。启发教师和家长更好地理解孩子,面对孩子的“恶”做出合适的回应。
一本正经地来对“布鲁姆博士”(Dr.Brumm)系列故事进行分析和“导读”,肯定有些愚蠢。因为,德国绘本作家丹尼尔·纳波献给读者的这套绘本故事,无论是在文本还是绘画风格上,都充满了夸张的嬉闹与谐谑,呈现着一种机智、从容的幽默喜剧色彩。而一本正经的分析与解读,或者是任何一点想从这套故事里发现什么微言大义的企图,可能正是作家嘲弄的对象。
《少儿彩图英语词典:有我一本足够用(动词形容词下)》特色: 由图片联想单词的意思,更容易“理解” 以可爱的人物角色表演一幕幕情景剧的方式来介绍单词的意思。看着人物角色的丰富表情和多种多样的情景图片,使孩子联想单词的意义,易于理解单词的意义且记得长久深刻。 活用句子,充满自信地“说”出来 每页都配有简单实用的英语句子,并且能活用单词。这些都是美国孩子常用的句子,跟着读几遍熟悉之后,就会充满自信地说出英语。除了基本的形容词和动词之外,《少儿彩图英语词典:有我一本足够用(动词形容词下)》还将美国孩子在日常生活中使用的名词和副词一起结合在例句中,所以对扩充词汇量很有帮助。 活用丰富多彩的“附录” 《少儿彩图英语词典:有我一本足够用(动词形容词下)》的附录收录了问候语
狼觉得心中很不平衡——在他读过的故事中,所有的狼都很坏、很可怕,又很贪心。于是,为了改写历史,他决定写一个“一只好狼的故事”。而这个故事,就从“雪地里的脚印”开始……猜猜看,他最终会战胜自己的野狼天性吗?
《DK视觉大发现:飞机》内容简介:“DK视觉大发现”少儿科普系列丛书是DK公司专门为6~10岁儿童所设计的科普类图书。《DK视觉大发现:飞机》文字流畅简洁,科学知识严谨易懂,配以震撼高清大图,令阅读体验更加生动真实。新版系列丛书更配有可爱动物贴纸,方便亲子互动阅读。
艾基与曼德尔施塔姆、帕斯捷尔纳克一起,组成了20世纪俄罗斯诗歌的金链,他生前多次获诺贝尔文学奖提名,其俄文诗歌自20世纪70年代起译成所有主要欧洲语言出版。《旷野—孪生子》出版于艾基逝世后的当年,甄选他1954—2003年间的诗歌作品。 艾基的诗歌意象朦胧,晦涩而优美,不轻易说“爱”,而说“梦”,不轻易说“诗”,而说“疼痛”;个性化的标点、格式运用令他的诗展示出巨大活力;其诗深具世界主义视野,有意打破俄国诗歌传统中的语言链及伴随的强大韵律系统,把楚瓦什被边缘化的古老文化与现代俄罗斯融合一体。
这里是“天赋班级”的总决赛现场!猜猜哪个班级能获得冠军呢? 什么?不是一班的芭蕾舞演员,二班的篮球运动员,也不是三班的小歌手们? ——冠军竟然是普普通通的六班?! 请跟随天赋教授的摄制组, 一起来发现六班同学们展现的“平平无奇”却又“闪闪发光”的天赋。 这些“天赋”同样隐藏在你的身上!它会带给你更多的自信和活力! 那么,你究竟是勤劳的小蜜蜂、气氛探测器还是极限挑战者呢? 天赋教授将引导孩子重新认识“天赋”与“才能”。 以多元的人才观念,提出关于积极生活和职业发展的具体建议。 让孩子在欢乐的绘本中,发现自己的天赋吧! 适合7-12岁阅读
本书是以3~6岁儿童为读者对象的绘本,鼓励孩子像小主人公莫莉一样,勇敢表达,做有责任、有担当的自己!莫莉的妈妈教她,要勇敢做自己,要为自己做的事情负责任,接受别人并倾听他们的想法,要用自己的响亮的声音为别人发声。她的确都是那么做的。开学了,贝蒂娜总是欺负别人,包括新来的孩子加文。贝蒂娜和莫莉一起把书桌画脏了,贝蒂娜却不承认。莫莉玩起了“擦甲板”游戏,把桌子擦干净。贝蒂娜说加文所讲的万有引力定律没什么了不起。莫莉大声说“万有引力非常了不起”!贝蒂娜把加文打倒在地,莫莉挺身而出。莫莉总能勇敢表达,对小霸王贝蒂娜说不。
《安妮花:磨出我的英文耳朵4(套装共10本)》中指出了英语儿歌对于儿童英语语感启蒙的重要性。这套书正是安妮鲜花老师精选的中国孩子的英语儿歌绘制成的绘本。这些精选的儿歌配以精美的绘本以及朗读、绘画环节,如果再配合点读笔的使用,让孩子爱不释手。
本书是为汉语作为第二语言的教师编写的一系列以主题教学为框架的课程与课堂设计实例。每个教学实例皆以美国近期新的《21世纪外语教学标准》为基础,针对在不同教学环境下(如美国主流中小学校、中文学校、美国大学,中文语言沉浸式项目)、不同年龄(儿童, 青少年、成人)和不同汉语水平的学生提供了相应的课程与课堂组织教学。主题包括如下8个大主题: 1. 历史城市与现代城市 2. 历史名城与现代都市 3. 饮食 4. 旅行 5. 购物 6.爱好7. 时间与日期 8. 家人与生日。每个主题下面包括2-3个教学案例设计,本书可供不同教学环境的教师参考使用。
这是一本温暖的书。本书为儿童文学作家雪野的微童话作品集,书中包含了38个小故事,是小熊一家三口有趣日常生活的温暖呈现。故事贴近儿童生活,以具体的对话、行为和情景展现小熊一家对自然的爱、对生活的爱、对生命的爱。本书语言细腻诗意,故事结构清晰明了,插画风格温暖清新,适合5~8岁儿童阅读。
1.简单:会读汉语拼音,会认字母就会读英语。 2.趣味:英语棋游戏,记多个字母的英语单词跟记一个字母的英语单词一样轻松。 3.解决单词记忆难题:颜色提示发音,辅助记忆,英语单词会读就会写。
《求索与创生:语文教育理论实践的汇流》主要内容包括:语文课程标准研制的探讨;语文教材编撰策略的探索;语文课堂教学改善的探求;语文教育名家的学理探源。中国的改革开放是多角度、全方位的,教育领域也不例外。教育改革以教学改革最为惹眼,而教学改革又是语文教学改革率先垂范。遥忆当年,黄浦江畔,思想解放的洪流激荡着语文教学改革的浪涛,开创了神州大地语文教改的先河。一时间,于漪、钱梦龙、沈蘅仲、陆继椿、高润华、徐振维、陈钟棵、卢元、杨墨秋、方仁工等一大批语文教学改革专家相继涌现,“‘读读—议议—练练—讲讲,八字教学法”、“‘三主’、‘四式’语文导读法”、“分类集中分阶段进行语言训练”等各种语文教学改革模式不断推出,情感派”、“精雕细刻派”等语文教学风格流派逐步形成,真是百花吐艳,美不胜
呈现主要语言知识、形式活泼新颖。巩固语法和语言表达。《教师用书》:提供每单元备课指导,每级别期末测试、热身歌集锦和课堂用语集锦。多媒体光盘:提供立体化、感性化的材料。教学磁带:包括所有听力活动和悦耳的歌曲歌谣。单词卡片:包括《学生用书》所有词汇,分为学生卡和教师使用的单词教学卡。宝宝成长档案:教师和家长共通的纽带,一起关注孩子的学习和成长。教学挂图:包括各单元呈示页,便于演示,活跃课堂气氛。亲子手册:家园共育的桥梁,能有效地增进家长和孩子之间的感情沟通。童谣集:包括《学生用书》所有歌曲歌谣。故事集:包括《学生用书》所有小故事。