优选人民检察院选编的《很好说理检察法律文书》根据《优选人民检察院关于加强检察法律文书说理工作的意见》精选了全国各省市检察机关实践中使用的很好的法律文书22个，对全国检察机关法律文书的制作具有指导借鉴意义。分为审查逮捕文书、公诉文书、不起书文书、刑事抗诉文书、民事诉讼法绿监督文书、公益诉讼文书、检察建议书等七种类型。
为了更好地贯彻落实《幼儿园教师专业标准》《3~6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，编者对原版的《学前儿童卫生与保健》进行了部分修订。在修订时，编者力从学前教育专业高级应用型人才的职业需求考虑，结合本学科特性，基本保持原来的整体框架，删减了原教材中比较陈旧的内容，引进了理论和实践的前沿，插入了大量的图片，增加了实验操作、教学案例及现代生活带来的新的卫生要求内容。修订后的教材，更注意理论联系实际和学生分析问题、解决问题能力的培养，而且图文结合，增强了学生学习的趣味性。另外，为配合幼儿园教师资格考试，我们还编写了与本教材配套的 学习指导与能力训练 ，对学生的学习会起到很好的支架作用。
《声乐（第二版）》是供中职学前教育专业使用的声乐教材，也可以作为广大声乐爱好者和职后培训的补充教材。教材所收录歌曲循序渐进，注重基础发声训练，着重培养学生声乐理论与综合实践应用的能力，歌曲内容系统而丰富，所选编的题材、体裁、形式、风格类型各异，大部分的歌曲中增加了歌曲简析和演唱提示，以拓宽学生的音乐知识面，提高学前专业学生的艺术修养。 此次改版为常规改版，除了增加了一些中国作品外，还将范唱音频的二维码穿插到了书中相应的位置，以方便教学。本书是职业教育教材。
全书依据*2020年10月颁布的《大中小学国家安全教育指导纲要》，阐述中小学国家安全教育的现实意义、政治意义和育人意义，中小学国家安全教育的指导思想、遵循的基本原则以及坚持总体国家安全观的要求，中小学国家安全教育的目标任务，各重点领域安全的重要性和基本内容、面临的主要威胁与挑战，维护我国各重点领域安全的途径与方法，中小学国家安全教育的知识图谱，中小学国家安全教育的实施路径，中小学国家安全教育的机制保障。教材将有力推进国家安全教育在中小学有效开展。
为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了幼儿园语言教育的目标与内容、幼儿园语言教育活动的设计、幼儿园语言教育活动的指导及幼儿园语言教育活动实施案例等。
本书是数字化课程建设配套中职护理、助产专业公共基础课教材之一.本书根据***颁布的《中等职业学校数学教学大纲》编写而成.《BR》全书共12章，其中章集合，第二章不等式，第三章函数，第四章指数函数和对数函数，第五章三角函数，第六章数列，第七章平面解析几何，第八章立体几何，第九章排列、组合与二项式定理，第十章概率论与统计初步为必修模块，共计124学时；第十一章简易逻辑代数，第十二章平面向量为选修模块，共计12学时；全书总学时136学时.实际教学内容各校可根据实际情况选择使用.本书每一章节后均设有“练一练”，每一章后设有“自测题”，用以加强对所学知识的巩固.
本教材以国家中长期教育改革和发展纲要依据，以学生为立足点，从交通安全、法制教育、预防毒品、防校园暴力、防诈骗、防流行病、国防教育等方面入手，对学校安全教育内容进行了详细介绍。通过本教材的学习，学生不仅可以提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力，而且促进学生身心健康发展。本教材具有以下特色：1.编写特色：①可读性：教材内容上，尽可能通俗易懂、短小精练。②针对性：教材编写时，一方面符合学生的年龄特点和认知水平。另一方面突出人文思想教育的需要。③教育性：培养学生具有良好的道德品质、遵纪守法的行为习惯和辨别是非的能力。教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。④实践性：教材编写中力求凸现教育实践和知识运用能力的培养。2.编写团队特色：本书编写成员主要由学校的德育教育团队构
本练习册根据2020年版《中等职业学校语文课程标准》要求，紧扣2023年新版国规教材内容编写，职教特色鲜明。每单元均是“一文本一训练”，加“单元专题训练”。文本训练涵盖语文学科核心素养的“语言理解与运用”“思维发展与提升”“审美发现与鉴赏”“文化传承与参与”四个方面，单元专题训练包含口语交际、语文综合实践、写作等。本练习册力求在三个方面出“新”。一是思路设计新。体现 下的新教育理念，突出育人导向，强化核心素养。二是内容编排新。深入研析国规新教材的单元专题特点，充分挖掘文本的语言、思维、审美、文化方面的精髓亮点。三是题型选择新。题型形式多样，新颖灵活，如有图表类题、思维导图题、文化链接题、情境活动题等，拓宽中职学生的学习思路与方法，激发中职学生的学习兴趣。此外，本练习册配备有详细解析的参
《幼儿科学教育与活动指导》在内容上尽量丰富和全面。这既便于学生凭借本册书，通过课堂学习和课外自学，掌握较为全面的幼儿科学教育的理论知识和活动设计的实践技能，也便于教师根据学生不同层次和专业特点，从中选取所需要的教学内容。全书形成统一整体，在内容、体例等方面互为补充、互相支撑，共同为学生的幼儿教师素质养成和职业生涯发展服务。
冯维、贾林主编的《矿物岩石鉴定/ 全国高等职业教育“ 十三五 ”规划教材 》系统介绍了矿物岩石的基本原理、分类命名和典型矿物岩石的类型。全书分十个项目，内容包括矿物概述、矿物鉴定、岩浆岩概述、岩浆岩鉴定、沉积岩概述、沉积岩鉴定、变质岩概述、变质岩鉴定、矿物实训指导和岩石实训指导。本书简明扼要、深入浅出、图文并茂、通俗易懂，具有很好的实用性，可作为高职高专和应用型本科院校水文地质、工程地质、煤田地质、地球物理勘探等专业的教学用书，也可供其他地质专业类技术人员参考。
本书基于小学思政课课标和一至刘年级小学“道德与法治”部编版教材为依据，采用课堂观察和课例研究方法，从理论和实践两个维度进行撰写。学理篇包括教学案例的内涵、价值、类型、功能等；探索篇和感悟篇意指一线思政教师关于教学理念凝练、课堂教学组织形式改革创新、教学情境创设等方面的研究案例，以及老师们在教学研究和案例撰写过程中的真切感悟。本书在建构较为系统完善的理论体系的基础上，以案例为抓手，注重未来教师实践能力的提升，力图提高小学思政课的教学质量。
本书注重中职学生成长阶段的特点，帮助学生正确认识和处理在成长、学习、生活、娱乐和求职就业中遇到的心理行为问题，促进其身心全面和谐发展。全书共8章，包括走进职校，走近心理世界；我的青春我做主；良好人际，你我同行；美丽青春，自控自律；我的情绪我负责；求知路上，扬帆起航；休闲与娱乐；我的生涯我规划等内容。每个主题都围绕当下学生重点心理问题进行深入浅出的理论联系实际的阐述，为了让学生有更深刻的体验与收获，案例紧贴中职学生实际。 本书可作为中等职业院校学生心理健康教育教材，同时也可作为心理辅导阅读书籍。
本教材是为中等职业教育学生编写的一本适用教材，各章内容如下：坚持从客观实际出发，用联系、发展和矛盾的观点看问题，提高认识事物的能力，从生产活动出发认识社会历史，树立正确的人生价值观，在社会实践中实现人生理想。
本教材是 十四五 职业教育国家规划教材 (中等职业学校公共基础课程教材)，严格按照《中等职业学校体育与健康课程标准》（2020年版）要求进行编写。本教材分为基础模块和拓展模块两个部分，共15章。基础模块介绍了体育的功能、蓬勃发展的中国体育、新时代的中职体育教育、健康知识、运动安全与防护、疾病预防等体育与健康基础知识，以及发展体能的训练方法，帮助学生认识体育对健康的促进作用，了解健康生活的基础知识，掌握一般体能和职业体能锚点训练方法，以及学会制订自己的体能训练计划。拓展模块分为A、B两个部分：拓展模块A主要介绍了田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、太极拳、散打、花样跳绳、跆拳道、轮滑、啦啦操、保健操这些运动项目的技能和方法；拓展模块B介绍了户外运动、游泳、冰雪运动，以及民族民间传统体
本书以《普通高中化学课程标准（2017年版）》为编写依据，内容包括“化学反应与能量变化”“化学反应速率与化学平衡”“水溶液中的离子平衡”三章，每章精选部分经典例题，并进行深度剖析。该书的特色之处在于应用3D结构模拟、CG动画、AR交互等数字媒体技术以及微距摄影、红外摄影等摄影技术，展现宏观的化学现象与操作，模拟难以观察的微观结构与过程，将抽象复杂的化学理论可视化，同时用哲学的思维方式思考化学问题，让学生在解决疑难问题的同时感受化学带来的乐趣。
陈惠敏、张朝民、刘烈、王珊、尚荣等编著的《大学物理实验教程》的实验分为两部分， 部分为基础与综合物理实验，每个实验都安排了观察和测量的内容，实验者必须自觉地应用基本理论指导自己的实验活动，通过这些实验不但要从理论上掌握物理实验的知识、方法和技能，而且还要在实验过程中积累实践经验，培养理论联系实际和动手实践能力。第二部分为设计性实验，它需要综合应用已学的实验理论知识和实践经验。教材对各设计性实验项目仅作简单介绍，并提供若干参考书目，学生可以据此进行选做，并根据参考资料对实验项目作进一步的了解。设计性实验的开设目的在于培养学生独立分析问题、解决问题的能力，培养学生的创新能力。
《初中数学千题解》是“思美数学”团队为初中学生和数学教师量身打造的精品丛书。本分册由“二次函数”和“相似三角形”两个主题组成。前者包括二次函数的图像与基本性质、二次函数与不等式／一元二次方程、二次函数的应用、二次函数的新定义、抛物线背景下的代数几何综合问题、抛物线背景下的存在性问题、抛物线背景下的定值／ 值问题；后者包括相似模型的基本类型、图形变化中的相似问题、与相似有关的面积问题以及勾股、全等、相似的综合运用。书中题目都有详解，并设“思路点拨”栏目，使学生不仅知其然， 知其所以然。 书中题目精选自全国各地知名中学的经典考题，具有很高的实战价值，同时兼顾了重点高中的自主招生考试。个别习题难度较大，适合尖子生研习。
本书基于小学思政课课标和一至刘年级小学“道德与法治”部编版教材为依据，采用课堂观察和课例研究方法，从理论和实践两个维度进行撰写。学理篇包括教学案例的内涵、价值、类型、功能等；探索篇和感悟篇意指一线思政教师关于教学理念凝练、课堂教学组织形式改革创新、教学情境创设等方面的研究案例，以及老师们在教学研究和案例撰写过程中的真切感悟。本书在建构较为系统完善的理论体系的基础上，以案例为抓手，注重未来教师实践能力的提升，力图提高小学思政课的教学质量。
本书紧密结合中等职业教育的特点，联系信息技术课程教学的实际，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生认知规律和学习要求。 本书由5章构成，对应《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块的第4～8单元。本书与《信息技术（基础模块）（上册）》配套使用，内容循序渐进，贯穿信息技术课程教学的全过程。了解信息技术基础是深入学习信息技术的前提，掌握网络应用、图文编辑、数据处理、数字媒体应用是适应信息社会生活和工作的基础，学习程序设计、人工智能是培养学生的计算思维、数字化学习与创新能力的有效途径，而提高信息素养、强化信息社会责任、提升信息安全应用意识则是课程教学终追求的根本目标。读者若能熟练掌握书中相关操作，将完全能够适应日常工作和生活中的相关应用需要。 本书可作为中等职业学校
本书依据制定的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”编写而成，并借鉴和吸取了国内外同类优秀教材的优点，符合新工科院校学生的特点和需求，是一本适合培养新工科应用创新型人才的教材。全书共四章，主要内容包括矩阵及其运算、行列式及其应用、矩阵的秩与向量组的线性相关性、相似矩阵与二次型，每章均配备用Matlab软件解相应的线性代数问题，每节均配备适量的习题。本书可作为高等院校理工科非数学专业的公共基础课“线性代数”的教材，也可作为工程技术和科研人员的参考用书，同时可供参加硕士研究生入学考试的读者自学参考。
本教材以《托育机构保育指导大纲（试行）》有关婴幼儿情感与社会性方面的指导建议为编写依据，以提高专业人才素质、促进婴幼儿健康成长为目标，主要内容包括0~3岁婴幼儿情感与社会性发展及教育概述，婴幼儿自我、社会行为、社会适应等方面的发展与教育，相关发展问题及干预等。本书可作为早期教育相关专业教材，也可供婴幼儿保教机构工作者及广大婴幼儿家长参考阅读。
