《实用图画心理学：绘画心理分析与治疗》中一个个通过绘画治疗积累下来的个案凝集着天舒老弟多年的心血和操劳！书中透出了天舒老弟对绘画治疗的执著、勤奋、细腻、严谨以及在绘画治疗技术和心灵方面的成长。

《后的儒家：梁漱溟与中国现代化的两难》是芝加哥大学历史系终身教授艾恺先生的成名作，也是海内外第一部研究梁漱溟的专著，本书深入考察了梁漱溟的成长背景、思想发展轨迹、重要社会活动，并将之置于世界性反现代化思潮的大背景下予以解读，是了解梁漱溟、透视梁漱溟所处时代的好著作。

本套《当代北京社会生活史话》丛书属于当代北京编辑部组织编写的《当代北京丛书》中的史话系列，它的目的是记录和宣传北京在新中国成立后，与老百姓密切相关的社会生活各方面的变化、发展和进步，尤其是改革开放以来取得的巨大成绩；以群众喜闻乐见的形式，普及当代北京史的研究成果，帮助大家了解时代的进步、社会的发展、人民生活水平的提高和思想观念的变化，同时，为迎接2008年奥运会和中华人民共和国成立60周年，向世人展示当代北京的成就和风貌。这是一件很有意义的事情。

这是一个读图世代，你会看照片吗？这貌似简单不过的问题，却是这本书一直试图阐述的中心——如何观看一张照片，并发觉这些照片背后的故事。《光的喜剧》有意打破一种解读摄影的学院派严肃和史学的排列，它不是一本关于摄影的理论书，不是论文，不是文献，不以解决摄影本体语言为目标，更无关当下的摄影圈。这本书是一本无关又有关摄影的大众读物。本书力图将解读摄影变成一件轻松的事情。通过小说，历史，谜案，科学，生活等各个环节来探索摄影的诸多话题。章“挚爱”中，会尝试唤起每个人对摄影最本能的情感，因为解读亲人的影像和观看陌生之人的影像完全不一样，它与感性无法分来。而感性必然带来误读和偏颇。第二章“摄影术的复仇”讲述了摄影作为一门大众的艺术与大众之间微妙的话题，摄影的自身属性决定了它天然会被大众长期占有

汪辉、李志永编著的《日本教育战略研究》从比较教育的角度契入，从宏观层面评述经济、教育大国的教育战略及其对社会发展的影响，为我国教育发展战略的制定提纲参考。主要内容包括：樱花之国的教育概况；新世纪日本教育战略的实施背景；教育战略主题一：以巩固与丰富为特色的基础学力提升战略；教育战略主题二：追求卓越的世界一流建设战略；教育战略主题三：波折丛生的教育国际化战略；教育战略主题四：市场导向的产学研协同战略；教育战略主题五：绩效导向的教育管理体制改革；日本教育战略的特点、问题及趋势等。

本书用通俗易懂的语言、轻松的人物对话形式，深入浅出地介绍了通信的基本概念、理论和分析方法，包括通信系统、信息、信号、信道、信源编码、基带传输、信道编码、调制、同步、接收、交换和路由、通信网等内容。全书知识系统、重点突出、内容实用，以趣味性的写法介绍晦涩、枯燥的专业技术，并配有多媒体光盘，为通信技术的初学者轻松打开学习之门。本书以通信行业相关从业人员为主要读者对象，可作为初涉通信领域人员的学习入门书，也可作为大中专院校的通信、电子、无线电等相关专业的学生学习参考书。

教育学家托尼瓦格纳有力地论证了发展创新驱动型经济背后的逻辑。他探讨了家长、教育工作者和雇主们应该如何培养年轻人，使他们具备创新者的能力。瓦格纳教授通过对一些典型的美国年轻创新者的研究发现：知识可以学习，创造性思维可以培养，可教育真正的挑战在于——年轻人是否有动力去成长为的创新领导者。而创新者的内在动力会经历三个阶段的演化发展，从童年时期的创造性玩耍，到青少年时期的激情，再到成年时的觉悟。家长、老师和雇主们在年轻人的成长中扮演着重要的角色，对于帮助和支持他们发现自我、创造自我起着至关重要的作用。瓦格纳向我们阐释了作为教育工作者和家长，要如何应用上述道理来弥补学校教育的不足。他带领读者们深入前沿的学校、、公司和机构，看老师和雇主们是如何基于协作、跨学科思考和内在驱动力，建立起创

《湿疹皮炎与皮肤过敏反应的诊断与治疗》全面论述了湿疹皮炎和皮肤过敏的诊断和治疗，包括过敏性皮肤病和湿疹皮炎类皮肤病的概念、分类、发病情况、可能病因和发病机制、诊断标准、鉴别诊断及治疗。内容涉及过敏性皮肤病的各种临床检验方法及意义；湿疹皮炎、荨麻疹、皮肤血管炎、药疹的诊治流程；金黄色葡萄球菌在湿疹皮炎发病中的作用及其治疗对策；湿疹皮炎和皮肤过敏常用治疗药物介绍，尤其是使用药物的注意事项和各类湿疹皮炎及皮肤过敏的预后和预防。《湿疹皮炎与皮肤过敏反应的诊断与治疗》文字简洁、内容丰富，适合各级皮肤科医师、反应工作者、全科医师及社区医疗卫生工作人员阅读，也可作为患者参考。