《信息技术学业水平考试综合模拟测验》按照福建省中等职业教育计算应用基础学业水平考试大纲编写，内容包括微机基础，WIN7基础，Word 2010应用，Excel 2010应用，PowerPoint 2010应用，因特网应用，多媒体技术应用，7个部分。本书三个用途：主要用于福建中职学业水平考试，也可以用于全国计算机等级考试和高新技术考试。 本书为面向独立学院的计算机公共课教材，主要是配合教程的实验指导和习题解答，有丰富的操作范例和操作任务，并精选了一批国家一级考试的习题。 本书是面向独立学院学生的计算机公共课教材，突出应用和应试两个特点，侧重于提高学生的计算机应用能力，并帮助学生更好地准备国家一级考试。
本书是全国中等职业学校计算机应用类专业《数据库应用技术 Visual FoxPro 6.0（第5版） 》教材的配套学习指导与练习用书。全书章节安排紧扣教材内容，列出了章节知识结构，并对知识进行了梳理，给出了大量的实训例题和操作练习，主要内容包括Visual FoxPro 6.0 数据库系统的基本知识、项目管理器的使用、数据库表的基本操作、创建查询和视图、SQL语言的应用、表单设计、报表设计、菜单与工具栏设计、应用程序开发实例及程序设计基础等。本书既可作为中等职业学校学生学习Visual FoxPro 6.0数据库应用基础的配套用书，也可作为全国计算机等级考试（二级Visual FoxPro程序设计）辅导教材的配套用书，以及Visual FoxPro 6.0数据库应用培训班和初学者的自学用书。
由姚允刚主编的这本《AutoCAD实用教程》是根据当前我国职业教育一体化课程改革的基本理念，以行动为导向，以项目为载体，以一系列与职业技能密切联系的学习任务为引领进行编写的。主要内容包括认识AutoCAD、常用绘图工具的使用、常用编辑工具的使用、设置图层及对象特性、常用标注工具的使用、复杂二维图形的绘制、图形输出七个项目。每个项目又分为若干个任务，按照由简单到复杂、从单一到综合的原则进行设计，为任务的完成作必要的知识铺垫，符合学生的认知规律。本书在进行知识点讲解的同时，列举了大量的实例，图文并茂，通俗易懂，通过目标引领、知识链接、任务实施、任务拓展等环节培养学生自主学习和自我探究的能力。 本书主要作为中等职业学校机电、数控及相关专业教材，也可作为AutoCAD软件初学者的参考教材。
本书以适应新的教学模式、教学目标为根本，在编写过程中力求突出实用性、知识性、操作性。本书的主要内容有：计算机组成及硬件选购、计算机硬件组装、BIOS设置、硬盘分区和格式化、操作系统的安装、驱动程序的安装、常用应用软件的安装与使用、系统备份和还原、计算机系统的维护和常见故障处理、计算机组装与维护实训。 本书可作为中等职业院校计算机专业的教材和参考书，也可供计算机爱好者使用。
本书是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划精神，直面珠三角地区的产业升级，结合“工学结合”的教育理念，基于企业真实的工作过程而编写的。 全书共六个任务，主要内容包括工业机器人药品分拣工作站的保养、工业机器人数控车加工自动化工作站的保券、工业机器人激光打标工作站的保养、工业机器人火焰切割工作站的保养、工业机器人焊接工作站的保养和三向机器人工作岛的保养。本书通过这六个任务，让读者了解并掌握工业机器人工作站的维护保养的工作流程，从而达到能独立完成从设计维护保养到实施具体维护保养的一系列工作。 本书可作为中等职业学校机电一体化专业(工业机器人应用与维护方向)教材，也可供从事工业机器人应用与维护工作的工程技术人员参考。
《英语单词自然拼读法》是为小学高年级学生和初中年级学生设计的拼读入门级读物。那些已经掌握了一些简单的英文单词的学习者，也可以通过《英语单词自然拼读法》的学习，掌握音标和拼读规则。《英语单词自然拼读法》具有以下特点： 1.为帮助学习者快速记住音标，本书设计了音标记忆提示表（见第41页）。利用相似的汉字、字母、单词的发音帮助学习者迅速牢记音标的基本发音。 2.为帮助学习者准确发音，本书配备光盘。书中出现的单词和音标均有朗读，便于学习者模仿。 3.为增加学习乐趣，本书配备音标卡片。学习者可以利用元音卡片和辅音卡片拼出单词读音。 4.为便于复习巩固，本书配有“每日一练”（见第43-103页）。每个单元配四个小练习，可以作为课后作业，巩固学过的音标和拼读规则。 5.书中有大量拼读练习，让学习者
本书是《小型局域网组建》一书的配套教材，内容为课程中所有实训任务的详细工作过程。 本书包含了7个项目的37个实训任务，内容涉及组建双机互联网络、组建部门办公网络、组建复杂办公网络、构建路由网络、实现校园网互通、保护办公网安全和保护校园网安全等项目中的所有基本技能训练，可作为学生学习《小型局域网组建》课程的预习指南、复习指导，也可作为网络工程及相关技术人员在实际构建校园网络中的技术参考书。
《UML与Rose建模应用》：本教材遵循学生职业能力培养的基本规律，在对职业工作任务和工作过程的实际情况进行解析、归纳、重构的基础上，合理选择软件项目为载体，并根据教学论的原则进行理论系统化的处理，即将所选取的教学内容进行整合、序化，设计了“UML与Rose认知”、“桌面系统建模-ATM机”、“嵌入式软件建模-MP3播放器”、“Web软件建模-在线销售系统”共四大学习情境。情境1介绍UML基本概念和Rose安装及基本使用方法，为后续情境中项目的实施做准备：后3个情境以3个软件项目为载体，项目来源于工作又高于工作，是实现教学论目标的情境化案例，体现了教学内容的实用性。3个项目以工作过程分别贯穿在3个学习情境中，具有很强的教学可行性，而且这三个学习。睛境包含了学习软件建模所需的内容，既有覆盖性、典型性，又有综合性、挑战性。
本书介绍了网站、网页的基础知识，用Dreamweaver CS3编辑网页元素，用表格和框架布局网页，为网页应用交互与表单，用模板、库、CSS样式表规范制作网页，利用ASP开发平台制作动态网站，后给出了一个建立个人博客的综合实训。 本书内容丰富，浅显易懂，理论阐述适当，采用项目结合任务驱动法，重点讲述实践性内容，着重培养学习者使用Dreamweaver CS3的能力。操作步骤讲解细致，图文并茂，符合中等职业学校学生的学习特点。在每章后面都配有针对性的上机实训题和习题，可以加深读者对学习内容的理解和掌握。 本书可以作为中等职业学校信息类、计算机类、电子商务类等专业“网页制作”课程的教材，也可以作为网页制作相关工作人员的培训教材和自学读物。
本书采用任务模块的讲解方式，让学生充分了解新一代信息技术发展应用对生产、生活、学习方式的影响，并引导学生理解信息技术基础知识，掌握信息技术的应用技能。 本书由5个模块组成，对应《中等职业学校信息技术课程标准（2020年版）》基础模块的4～8单元，本书与《信息技术（基础模块）（上册）》配套使用，包括数据处理、程序设计入门、数字媒体技术应用、信息安全基础、人工智能初步等知识。 本书适合作为中等职业学校信息技术课程的教材，也可供职场中需要学习信息技术应用基础知识的人员学习参考。
刘晓川主编的《计算机组成与工作原理》是根据 **颁布的中等职业学校计算机及其应用专业 的教学基本要求，参照劳动与社会保障部在全国计算 机信息高新技术考试中有关计算机原理部分的职业技 能鉴定考核标准，结合当前中等职业学校计算机及其 应用专业教学实际编写的。 本书主要讲解了微型计算机组成结构和各部件的 工作原理，常见外围设备的功能和使用方法。还介绍 了相关的计算机软件基础知识和网络基础知识，常用 的系统测试工具等。 本书可作为中等职业学校计算机技术专业的教材 ，也可作为相关专业的教学参考书。
刘军、王凤丽主编的《计算机应用技术（中等卫生职业教育课程改革规划教材）》以应用为基础，突出医药信息特色，使校本教材建设与医药卫生行业信息化建设相适应；坚持“以职业能力为核心，以就业为导向”的原则，采用案例教学，提高学生工作岗位的适应能力和实际操作能力。 本书采用模块化项目教学方式编写，全书共分为3个模块，8个项目，32个任务。内容包括计算机与操作系统、计算机网络应用、中文word 2003应用、中文Excel 2003应用、中文PowerPoint 2003应用、医院信息系统应用、社区卫生和新型农村合作医疗信息系统、社会药房信息系统。
由焦计划编著的《Axure RP案例教程/中等职业学校计算机网络技术一体化丛书》为广州交通技师学院中等职业学校计算机网络技术一体化教材之一，主要内容为Axure RP案例教学，包括Axure RP基本
本书是全国中等职业学校教学用书《Visual Basic语言程序设计基础（第5版）》的配套上机指导练习。全书共16章，并给出了对应教材各章节的练习题及参考答案，同时针对各章节中的重点和难点知识设计了相
《文字录入与编辑实训教程》是各职业学校计算机应用、电子商务、电算会计等专业在办公自动化方向的实践课教材，实践性和应用性很强。它以实用为出发点，帮助学生熟练掌握中英文盲打技术和技能，熟练掌握五笔字型输入
本书根据教育.部制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》（2009年版）的要求而编写。编者针对中等职业教育的培养目标，结合当今计算机技术的近期新发展和教育教学改革的需要，本着“案例驱动、重在实践、
唐媛主编的《动漫造型基础(中等职业教育计算机动漫与游戏制作专业十三五规划教材)》的主要内容包括绘制场景透视图与人物比例透视图、 绘制人物肢体结构、绘制动漫人物动态结构、绘制动漫人物造型与空间关系等，
本书详细地介绍了局域网的组网知识和操作方法，采用项目教学方式，重点培养学生的实际操作能力，使学生能够系统地掌握局域网的设计和组建方法，以及局域网系统维护的技能。 全书由8个项目组成，内容
本书依据教育.部《中等职业学校计算机应用类专业计算机原理课程教学》基本要求编写，同时，根据《江苏省普通高校对口单招计算机类专业综合理论考试大纲》进行了适当调整。本书对计算机原理的知识点、历年考点、学习
本书是全国中等职业学校计算机应用类专业《数据库应用技术――VisualFoxPro6.0（第5版）》教材的配套学习指导与练习用书。全书章节安排紧扣教材内容，列出了章节知识结构，并对知识进行了梳理，给出
本书是中等职业学校计算机技术专业的和本劫大姐捉中等职业学校课程改革的要求，体现了文化课如何更好地为专业服务。全书主要以计算机专业知识的学习中用英文方式呈现的内容节选为教材内容，共4篇12章，即基础篇、
本书以目前比较流行的CentOS Linux 7为例，由浅入深、全面系统地介绍了Linux操作系统基础操作的相关内容，强调实践能力的培养，以项目为导向、以任务为驱动展开知识点的介绍。全书由9个项目组成，包括Linux操作系统的安装与配置、Linux基本命令操作、熟练使用vim文本编辑器、Linux用户和组群管理、管理文件权限、磁盘管理、网络配置与管理、软件安装与包管理工具、MySQL数据库服务器。为了便于理解与掌握每个项目中的知识点，每个项目都配备了实训和练习题。 本书适合作为中、高等职业院校计算机相关专业的教材，也可作为有关专业技术人员的培训教材，还可作为广大Linux初学者 的参考书。
《常用工具软件（第7版）》从常用、实用功能出发，在《常用工具软件（第6版）》一书的基础上，筛选了目前版本新、流行的常用工具软件进行讲解。全书共分八章，包括系统工具篇、病毒安全篇、网络工具篇、影音工具篇
本书共分10个项目，主要内容包括计算机网络基础知识概述、网络设备的配置与管理、组建局域网、网络地址规划与分配、网络系统的配置与管理、INTERNET的接入与应用、局域网中资源共享、构建无线网络、网络常
