本书根据*发布的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（辑）》中的相关教学内容和要求编写。为适应中等职业学校计算机课程改革的要求，从网页制作技能培训的实际出发，结合当前网页制作软件的流行版本Dreamweaver CC，作者组织编写了本书。本书采用模块、任务教学的方法，通过具体任务讲述网页设计基础、Dreamweaver 初级应用、页面布局、Dreamweaver高级应用、网站的测试和发布等，并通过综合应用案例介绍设计网页的相关技巧。本书适合作为中等职业学校计算机应用及相关专业的核心教材，也可作为各类计算机培训机构的教材，还可供计算机网页设计与制作人员参考学习。本书配有教学指南、电子教案、素材文件及微视频等。
本书在《计算机网络基础（第5版）》的基础上进行了修订。全书共分为7章，分别介绍计算机网络概论、网络体系结构与协议、网络设备、局域网技术、网络应用技术、网络安全及网络布线系统的相关知识。全书主要围绕计算机网络的基础知识、基本理论、常用设备和基本应用展开介绍，并在每一章后附有小结及练习，可供学生课后巩固所学内容使用。本书主要围绕职教高考计算机网络技术部分的考试要求编写，但在编写过程中考虑到教材的适用性，对大纲的要求有所扩充并增加了一定量的操作实践内容，可满足计算机网络技术专业学生的学习之用。
本书的总体设计思路是以物联网安装调试员工作岗位为基准，以该类岗位的工作内容为教学主线，按照理论—项目构建—项目实施的流程、从易到难组织教学过程、采用"项目教学法”教学模式，培养学生的物联网设备检测、安装、调试及云平台接入，设备运行监控和故障维护的能力。本书共分6个项目，分别是环境监测系统设备检测与安装、生产线运行管理系统安装与调试、建筑物倾斜监测系统环境搭建、商超管理系统安装与调试、园区数字化监控系统安装与调试、分拣管理系统运行与维护，通过6个项目系统讲解了物联网设备安装与调试的原理及实践动手技术。
本书以企业网络实际工作的任务为主线，主要讲解了网络基础知识、交换机配置、路由器配置、安全配置和综合实训，内容采用了"项目-任务-活动 的结构体系，从工作现场需求与实践应用中引入教学项目，培养学生完成工作任务急解决问题的技能。本书是一本主要针对职业院校学生编写的教材，也可以作为职业院校学生进行1 X考前辅导参考用书，具有较强的实用性和易读性。
本书基于*第三批1 X证书《网络安全运维》职业技能等级标准编写而成。全书共分为三个学习单元，分别是本地Windows操作系统的安全配置、域环境Windows操作系统的安全配置和Windows服务器数据库安全配置。本书顺应职业教育特点，采用项目式教学方法进行编写，各学习单元的内容循序渐进，以工作项目式推进，难度逐渐递增。本书采用校企双元合作开发的模式，编写组成员包括行业企业专家、职业院校一线教师等。本书可作为中等职业学校网络信息安全等相关专业的专业教材、1 X证书《网络安全运维》的培训教材，也可作为网络信息安全项目实施过程中相关人员的参考用书。
本书是在*版的基础上，结合*新的大学计算机基础教育理念及计算机的新发展与应用， 组织编写的第二版教材。本书注重学生计算机应用能力的培养，详尽和全面地介绍了 Windows 7 和 Of?ce 2010 的知识，并针对 Of?ce 2010 的知识点提供了视频（凡购买本书的读者，都可以向编者申请免费使用 本书的网络自主学习平台。这个平台上有本书近300个知识点的学习视频，150个可操作知识点的在线测试、 单元学习、强化训练、模拟考试和职场实训等学习模块，教师可以根据学生的学习情况，了解和解决学生 在学习中遇到的难题）。 通过学习本书，可使学生掌握计算基础知识，了解计算机应用的新动态，掌握信息运用能力和 Of?ce 应用能力。全书共分7 章，第 1 章介绍计算机的基本概念和计算机的有关技术知识 ；第2 章介绍 Windows 7 操作系统、计算机系统应用及应用软件的使用
本书是全国中等职业学校计算机应用类专业《数据库应用技术 Visual FoxPro 6.0（第5版） 》教材的配套学习指导与练习用书。全书章节安排紧扣教材内容，列出了章节知识结构，并对知识进行了梳理，给出了大量的实训例题和操作练习，主要内容包括Visual FoxPro 6.0 数据库系统的基本知识、项目管理器的使用、数据库表的基本操作、创建查询和视图、SQL语言的应用、表单设计、报表设计、菜单与工具栏设计、应用程序开发实例及程序设计基础等。本书既可作为中等职业学校学生学习Visual FoxPro 6.0数据库应用基础的配套用书，也可作为全国计算机等级考试（二级Visual FoxPro程序设计）辅导教材的配套用书，以及Visual FoxPro 6.0数据库应用培训班和初学者的自学用书。
由姚允刚主编的这本《AutoCAD实用教程》是根据当前我国职业教育一体化课程改革的基本理念，以行动为导向，以项目为载体，以一系列与职业技能密切联系的学习任务为引领进行编写的。主要内容包括认识AutoCAD、常用绘图工具的使用、常用编辑工具的使用、设置图层及对象特性、常用标注工具的使用、复杂二维图形的绘制、图形输出七个项目。每个项目又分为若干个任务，按照由简单到复杂、从单一到综合的原则进行设计，为任务的完成作必要的知识铺垫，符合学生的认知规律。本书在进行知识点讲解的同时，列举了大量的实例，图文并茂，通俗易懂，通过目标引领、知识链接、任务实施、任务拓展等环节培养学生自主学习和自我探究的能力。 本书主要作为中等职业学校机电、数控及相关专业教材，也可作为AutoCAD软件初学者的参考教材。
由袁胜昔主编的《常用工具软件及应用》按照各大计算机网站流行的软件分类方法，采用“项目—任务”结构设计，由浅入深地介绍了常用的工具软件，包括项目前准备、虚拟机的使用、系统安全、系统优化、数据备份与、恢复、压缩刻录、格式转换、上传下载、收发邮件、网络通信、网上银行、翻译工具、图文处理、媒体播放工具等。本书涉及的工具软件大部分可以在“360安全卫士”的“软件管家”中下载，便于安装使用。《常用工具软件及应用》适合作为中等职业学校“计算机常用工具软件 ”课程的教材，也可以作为广大计算机爱好者的自学参考书。
本书介绍目前为流行的常用工具软件，包括音频视频工具、网络应用工具、系统安全工具、图形图像工具、文件文档工具、翻译工具、光盘工具、磁盘工具、系统维护工具、通信娱乐工具等。 本书从初学者的角度出发，以软件的基本功能为主线，用丰富的案例贯穿全书，重点介绍常用工具软件的使用方法和操作技巧。读者通过本书的学习，可以轻松、快速地熟悉和掌握这些工具软件。 本书可作为中等职业学校“常用工具软件”课程的教材，也可作为计算机短期培训班的培训用书。
本书是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划精神，直面珠三角地区的产业升级，结合“工学结合”的教育理念，基于企业真实的工作过程而编写的。 全书共六个任务，主要内容包括工业机器人药品分拣工作站的保养、工业机器人数控车加工自动化工作站的保券、工业机器人激光打标工作站的保养、工业机器人火焰切割工作站的保养、工业机器人焊接工作站的保养和三向机器人工作岛的保养。本书通过这六个任务，让读者了解并掌握工业机器人工作站的维护保养的工作流程，从而达到能独立完成从设计维护保养到实施具体维护保养的一系列工作。 本书可作为中等职业学校机电一体化专业(工业机器人应用与维护方向)教材，也可供从事工业机器人应用与维护工作的工程技术人员参考。
本书以虚拟人物 小张 在工作中的成长过程为线索，将全书内容分为5篇 基础篇、入门篇、提高篇、深入篇、成就篇。内容上涵盖了网络工作的各个方面，共设计了15个项目，主要包括计算机网络的基础知识、组建Windows 对等网络、连接到Internet、局域网IP 地址规划、综合布线系统方案设计、配置交换机、配置路由器、创建虚拟服务器、创建和管理域、创建和管理DNS 服务器、架设和使用DHCP 服务器、架设Internet 信息服务器、局域网管理和网络安全、局域网故障分析与排除、使用网络工具软件。
本书是《小型局域网组建》一书的配套教材，内容为课程中所有实训任务的详细工作过程。 本书包含了7个项目的37个实训任务，内容涉及组建双机互联网络、组建部门办公网络、组建复杂办公网络、构建路由网络、实现校园网互通、保护办公网安全和保护校园网安全等项目中的所有基本技能训练，可作为学生学习《小型局域网组建》课程的预习指南、复习指导，也可作为网络工程及相关技术人员在实际构建校园网络中的技术参考书。
《UML与Rose建模应用》：本教材遵循学生职业能力培养的基本规律，在对职业工作任务和工作过程的实际情况进行解析、归纳、重构的基础上，合理选择软件项目为载体，并根据教学论的原则进行理论系统化的处理，即将所选取的教学内容进行整合、序化，设计了“UML与Rose认知”、“桌面系统建模-ATM机”、“嵌入式软件建模-MP3播放器”、“Web软件建模-在线销售系统”共四大学习情境。情境1介绍UML基本概念和Rose安装及基本使用方法，为后续情境中项目的实施做准备：后3个情境以3个软件项目为载体，项目来源于工作又高于工作，是实现教学论目标的情境化案例，体现了教学内容的实用性。3个项目以工作过程分别贯穿在3个学习情境中，具有很强的教学可行性，而且这三个学习。睛境包含了学习软件建模所需的内容，既有覆盖性、典型性，又有综合性、挑战性。
本书是中等职业教育计算机影视广告、多媒体技术、电子声像技术等专业项目化教学改革教材。本书以项目为导向，以任务驱动模式组织教学，工学结合，精讲多动，注重提高学生动手能力、创造和创新能力。全书共分四个项目，主要内容有：mv和卡拉ok的编辑、电子相册的编辑、电视栏目剧的编辑，以及电视纪录片的编辑。 本书内容以“制作”为主旨，“够用”为度。全书注重“讲、学、做”，理论联系实践，特别注重实际制作，以提高学生的学习积极性。本书既可作为中等职业教育广播影视类、计算机、电子信息相关专业的影视制作课程教材，也可供从事影视制作及相关工作的技术人员作为参考书。
本书介绍了网站、网页的基础知识，用Dreamweaver CS3编辑网页元素，用表格和框架布局网页，为网页应用交互与表单，用模板、库、CSS样式表规范制作网页，利用ASP开发平台制作动态网站，后给出了一个建立个人博客的综合实训。 本书内容丰富，浅显易懂，理论阐述适当，采用项目结合任务驱动法，重点讲述实践性内容，着重培养学习者使用Dreamweaver CS3的能力。操作步骤讲解细致，图文并茂，符合中等职业学校学生的学习特点。在每章后面都配有针对性的上机实训题和习题，可以加深读者对学习内容的理解和掌握。 本书可以作为中等职业学校信息类、计算机类、电子商务类等专业“网页制作”课程的教材，也可以作为网页制作相关工作人员的培训教材和自学读物。
本书是全国中等职业学校计算机应用专业教材，全书根据学生的认知规律及Windows 7系统的特点，循序渐进地介绍了Windows 7的基本操作与使用方法。全书共分8章，主要内容包括认识Windows 7系统、工作环境设置、文件资源管理、中文输入方法、Internet应用、Windows 7工具软件的使用、 Windows 7软硬件管理、计算机系统管理与维护等。本书每章都给出了相关知识和思考与练习，以加深学生对所学内容与相关知识结合理解，掌握基本操作要领，提高应用技术能力。本书不仅可作为全国中等职业学校计算机应用专业教材，还可作为对口升学考试辅导用书和计算机读者自学用书。
刘晓川主编的《计算机组成与工作原理》是根据 **颁布的中等职业学校计算机及其应用专业 的教学基本要求，参照劳动与社会保障部在全国计算 机信息高新技术考试中有关计算机原理部分的职业技 能鉴定考核标准，结合当前中等职业学校计算机及其 应用专业教学实际编写的。 本书主要讲解了微型计算机组成结构和各部件的 工作原理，常见外围设备的功能和使用方法。还介绍 了相关的计算机软件基础知识和网络基础知识，常用 的系统测试工具等。 本书可作为中等职业学校计算机技术专业的教材 ，也可作为相关专业的教学参考书。
本书全面系统地介绍FlashCS4的基本操作方法和网页动画的制作技巧，并对其在网络设计领域的应用做了深入的介绍，包括初识FlashCS4、卡片设计、标志制作、广告设计、电子相册、节目片头与MTV、网页应用、组件与游戏等内容。 本书内容的介绍均以课堂实训案例为主线，通过案例的操作，学生可以快速熟悉案例的设计理念。书中的软件相关功能解析部分可以使学生深入学习软件功能，课堂实战演练和课后综合演练可以提高学生的实际应用能力。本书配套光盘中包含了书中所有案例的素材及效果文件，以利于教师授课，学生练习。 本书可作为中等职业学校数字艺术类专业Flash CS4课程的教材，也可供相关人员学习参考。
《用基础学业水平考试综合模拟测验（第二版）》按照福建省中等职业教育计算应用基础学业水平考试大纲编写，内容包括微机基础，WIN7基础，Word 2010应用，Excel 2010应用，PowerPoint 2010应用，因特网应用，多媒体技术应用，7个部分。本书三个用途：主要用于福建中职学业水平考试，也可以用于全国计算机等级考试和高新技术考试。本书包括一本书，另配一本综合模拟测试卷
本书为中等职业学校技术类各专业国家规划教材,以*颁布的 课程教学大纲为依据编写,其主要内容是数字设备中术与字符的表示方法,微型计算机的基本结构和工作原理,指令及Intel8088指令系统,存储器组织,中断系统及输入/输出接口技术和常见外部设备.
本书依据《上海市中等职业学校计算机网络技术专业教学标准》，以我国网络技术为背景，以网络工程施工为主线，重点培养学生实际操作技能。本书由布线图的读图和绘制、网线制作、结点模块制作、弱电系统连接线制作、机柜安装、线缆铺设、传输测试、光纤熔接技术8个单元构成。全书采用任务引领的写作手法和总体框架，每个单元由教学活动和项目实训等构成。本书适合作为中等职业学校计算机网络相关专业的专业课程教材，也可作为网络综合布线工程技术人员的参考书。
