老年人八卦掌教程 是专门为老年人设计的八卦掌入门学习指导书。本书介绍了八卦掌的历史发展、招法要点、练习要点和基本动作等基础知识，接着采用真人展示、分步图解的形式，对八卦掌的基本功和八卦游身连环掌二十四式的练习方法和要点进行了细致讲解。此外，本书配有八卦掌基础掌法的演示视频，可以帮助老年人快速领悟技法要领，提升锻炼效果。
《青少年**预防专题教育读本（初中版）》图文各半，形象思维和逻辑思维相结合，注重编写脉络与教学设计相统一，注重学生认知能力和自我保护意识培养，逐步提升学生识毒、辨毒的能力和禁毒宣传意识。 《青少年**预防专题教育读本（初中版）》既可以作为教材，也可以作为学生自学读本，《青少年**预防专题教育读本（初中版）》选取资料的丰富性、编写风格的通俗性以及紧贴大纲和教学设计的风格，都较好地体现了**预防教育的本真追求，是一本学生喜读善用的**预防自学读本。
《老年人游泳教程》是专门为老年人设计的游泳入门学习指导书，由游泳全国冠军示范技术动作。本书首先讲解了初次下水熟悉水性的简单练习，然后重点展示了蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳的技术细节。《老年人游泳教程》致力于为热爱游泳的老年人提供科学指导，在呈现形式上考虑老年人的阅读特点，采用大图大字的版面设计，并提供了部分技术动作的展示视频，能切实帮助老年人快速领悟技术要点，实现快速上手。
本书分为9章, 比较全面系统地介绍了计算机网络的发展和原理体系结构、物理层、数据链路层 (包括局域网) 、网络层、运输层、应用层、网络安全、互联网上的音频/视频服务, 以及无线网络和移动网络等内容。各章均附有习题 (附录A给出了部分习题的答案和提示) 。全书课件及计算机网络最基本概念的演示 (PowerPoint文件) 可在网上下载, 供读者参考。
本书总结了社会安全问题的现状，对社会安全风险进行了描述，提出了具有普遍适用性的社会安全风险分析方法，并对恐怖袭击、重大刑事案件及大规模群体性事件三类典型社会安全事件提出了具有针对性的、细化的风险评估方法。
《青少年**预防专题教育读本（高中版）》旨在从根本上解决中国的**问题要从娃娃抓起，丰富学校**预防教育资料，加强**预防教育师资队伍建设。 《青少年**预防专题教育读本（高中版）》将**知识、**危害、禁毒法律、生活技能和志愿服务等紧密结合，不仅教会学生知识，更重要的是转变学生的态度和情感，改变不良的行为习惯。把知识-态度-情感-行为教育融为一体，培养学生的社会责任感。
本书基于数学内容的思想性针对高中复数与三角内容为中学教师和大学师范生以及数学教育研究生提供了建设性意见。对复数与三角的历史做了一番梳理，本着尊重历史与突出数学思想的原则设计了大量案例，其设计源于教材又不拘泥于教材。本书有别于传统的数学教育理论书籍，作者融数十年数学研究经验与教学经验于数学教育研究中，提出了一些新颖的见解，直接面向一线教学提出具体的教学建议，不失为一本具有重要指导意义的一线教师教学参考书。本书适合大学师范生作为教法教材或参考书，也可以作为中学一线教师的培训用书或教学指导用书及中学生的参考读物，还可以作为数学教育研究工作者的参考书。
《老年人羽毛球教程》是专门为老年人设计的羽毛球入门学习指导书，由专业运动员示范技术动作。本书介绍了基本站姿、握拍、熟悉羽毛球等基础练习，接着采用真人示范、分步图解的形式详细讲解了步法、各类发球和击球技术，致力于为热爱羽毛球运动的老年人提供科学的指导。同时本书提供了部分技术动作的展示视频，能切实帮助老年人快速领悟技术要点，实现快速上手。
教育技术学是一门与推进教育深化改革、促进素质教育、教育信息化、创新人才培养、构建终身教育体系等密切相关的学科。教育技术学作为一个学科，不仅有区别与其他学科的研究对象和理论体系，还必须具有能推进本学科发展的研究方法。事实上，随着以计算机和网络技术为代表的现代信息技术在教育领域的广泛应用，各种流派的教与学的理论、传播理论、系统科学理论、信息科学理论对教育技术领域的渗透和影响，以及教育改革的深入发展，不断为教育技术专业工作者提出许多新的问题和研究课题，面对这些问题，教育技术专业工作者如何从众多的问题中形成科学研究课题，按照程序化的步骤，运用科学的方法和现代技术手段搜集客观事实和经验，并对现象、过程从量和质方面的进行描述；如何对所获得的资料进行分析、处理，并用思维分析方法得出有价值
本书基于数学内容的思想性针对高中复数与三角内容为中学教师和大学师范生以及数学教育研究生提供了建设性意见。对复数与三角的历史做了一番梳理，本着尊重历史与突出数学思想的原则设计了大量案例，其设计源于教材又不拘泥于教材。本书有别于传统的数学教育理论书籍，作者融数十年数学研究经验与教学经验于数学教育研究中，提出了一些新颖的见解，直接面向一线教学提出具体的教学建议，不失为一本具有重要指导意义的一线教师教学参考书。本书适合大学师范生作为教法教材或参考书，也可以作为中学一线教师的培训用书或教学指导用书及中学生的参考读物，还可以作为数学教育研究工作者的参考书。
本书的编写试图改变传统大学语文课只重阅读欣赏忽视写作实践的状况，把阅读欣赏与应用写作结合起来，注重实用性，充分满足大学生的现实需要。另外，本书加重了外国文学作品的比例。在编排上，分为文学欣赏与应用写作两大部分。文学欣赏又分为中国文学和外国文学两部分，分别按照从古到今的顺序，选择各个时期具有代表性的名篇佳作，辅以作家介绍、注释、阅读提示，以方便学生学习。应用写作部分则按行政公文、事务公文、诉讼公文、财经文书、礼仪文书等不同文书种类分别加以介绍，每一种文书都提供范文以供参考。另外在案应用写作部分专门有一章讲毕业论文的写作，还有一章讲新闻写作。适用：可供普通高校理、工、农、医类学生的教学。
本书是根据教育.部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的文件精神，针对高中生的实际情况编写而成。全书共分八章，内容包括环境适应、自我认识、学会学习、创新创造、面对考试、交往有术、快乐
《新编小学国学启蒙四库全书》根据青少年成长和认知特点，结合历代蒙学经验和 阅读的蒙学读物，设置语库、诗库、文库和资料库四库，既追寻成语来源，又辑录小学阶段应读和应知古诗词，还遴选《三字经》《千字文》《弟子规》《论语》等经典内容，予以注释、赏析或解读。学生可通过阅读国学经典，完善和提升道德和文化素养，传承中华优秀传统文化。
本书是与《C语言程序设计（微课版）》一书配套使用的实训书。内容包括：C语言集成开发环境介绍、配套习题、实验、习题解答、实验解答、实验报告范例。
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