本书的核心目标是帮助考生顺利通过软考的高项考试。作者十多年来一直从事软考高项的考试培训工作，根据数万名考生的反馈，发现大部分考生都已工作，学习时间不够充足，因此考生们都希望花更少的时间顺利通过考试。但如何做到？必须有重点、有针对性地学知识、练技能。学习哪些重点知识？对于备考高项的考生而言，什么是“重点知识”？答案就在高项历年考试的题目当中，重点知识就是那些试题中常考的知识点。本书第二篇把这些重点知识，称为“考点精炼”。“考什么学什么”这样才高效省力。练习哪些技能？练习能够将学到的知识灵活运用到考试中，并能答对题拿到分数的技能。例如：面对一个案例，如何用挣值分析的方法去计算项目绩效、预测未来成本？大论文采用什么结构、突出什么内容就能够分数合格？这是本书第三篇的内容，称之为“专
随着复杂性科学的兴起，越来越多的社会科学研究者逐渐发现计算机仿真是理解复杂的社会—经济系统动态过程的绝佳手段。自20世纪90年代以来，国际社会科学界开展了复杂系统理论与计算机仿真建模相结合的广泛而深入的研究，并明显呈现出越来越深远广泛的发展前景。中国人民大学经济科学实验室一直坚持交叉学科的综合研究，注重对国外研究前沿中出现的新思潮新方法的跟踪与引介，特别关注系统科学与复杂理论在经济学等社会科学中的应用。方美琪、张树人编著的《复杂系统建模与仿真（第二版）》这本教材正是在多年的教学科研积累基础上编撰而成的，涵盖了多主体系统MAS在社会科学中的应用，基于主体的计算经济学研究ACE，流行的多主体建模的平台工具（如Swarm、Repast、Ascape等），人工神经网络、遗传算法、分类器系统在学习与进化模型中的应用
《信息系统审计》是基于我国政治、经济、文化、社会各行业信息系统的发展和国家网络安全的需要，构建我国自己的信息系统审计职业队伍，对信息系统的管理控制、应用控制、网络控制、安全控制等进行审计，提出审计意见和建议，保障我国信息系统的可靠性、安全性、经济性组织目标的实现。
会展活动从本质上说是一种服务，它由成千上万个环节组成，而每个环节又涉及大量的信息交换。面对海量信息，如何做到高效：有序地处理和利用，是会展组织机构必须面对并需要解决的一个问题。会展管理信息系统，正是建立在这种需求之上，能对上述信息以现代化的手段进行采集、加工、存储、处理，并引入到管理系统中，使其在整个组织的业务流程中规范、畅通地流转，为会展企业提供强有力的信息化保障，会展企业凭借这些信息对会展活动进行有效的控制与管理。可以说，会展管理信息系统是会展业务、会展客户关系管理的支持系统，也是会展企业战略系统的重要组成部分。 本书以高等院校会展专业本科或同等水平的读者为主要对象。编写过程中，在借鉴管理信息系统的成熟理论与方法的基础上，重点结合会展活动的特点，对会展管理信息系统
《信息管理导论(第2版)》是清华大学组织的信息管理类专业的特色教材之一。 《信息管理导论(第2版)》立足于信息管理与信息系统这一复合型专业，介绍了该专业的知识体系结构、学习内容及其之间的内在联系，以及专业的发展前景。全书共分9章，主要包括信息管理的基本知识、信息管理的理论基础、信息管理的技术、信息管理系统和信息管理的应用领域等内容。 《信息管理导论(第2版)》主要作为信息管理与信息系统专业的入门教材，也可以作为信息管理与信息系统相关专业的教材以及从事信息技术和信息系统的开发、管理和利用等工作的有关人员的参考书籍。
《信息系统分析与设计》由邓仲华、黎春兰、张文萍、赵又霖编，主要介绍信息系统分析与设计的RUP过程开发模式。全书分为1 1章，内容包括信息系统引论、信息系统开发的方法及其过程模式、UML图的描述、RUP开发模式的核心过程工作流和核心支持工作流。其中，核心过程工作流包括业务建模、需求、分析与设计、实施、测试和部署。核心支持工作流包括配置与变更管理、项目管理和开发环境。后引用一个汽车租用和预约系统作为本书的案例。《信息系统分析与设计。可作为教材或培训教程，供信息管理与信息系统专业和计算机专业的本科生、研究生学习使用，也可作为企业高层领导、管理人员及系统开发人员进行信息系统开发与设计的参考书。
《管理信息系统(普通高等院校经济管理类十二五应用型规划教材)/经济管理类专业基础课系列》编著者李少颖。《管理信息系统》以信息系统对组织管理的影响为主线，从管理和技术的角度系统地阐述了管理信息系统的理论、技术和方法。全书内容分为三篇。篇：认识管理信息系统。介绍了管理信息系统的概念、结构、技术基础等基本知识。第二篇：利用管理信息系统。介绍了管理信息系统在企业中的典型应用。第三篇：开发信息系统。介绍管理信息系统的一般开发方法，包括规划、分析、设计和实施管理。全书布局合理、结构清晰、易教易学，注重知识的内在逻辑及前沿性。从全面企业管理的角度，阐述了管理信息系统的相关概念和应用，为读者了解管理信息系统的基本知识和*发展提供了参考。《管理信息系统》既可作为高等院校本科生经济与管理类相关专
《信息系统分析与设计(第2版普通高等教育十一五*规划教材)》(作者卫红春、朱欣娟)根据国家“十一五”规划教材的要求，面向高等院校管理类、信息类和计算机类等专业的教学需要，跟踪信息技术的发展。书中讲述了信息系统的基本概念、基本理论、基本方法和基本技术，全面介绍信息系统建设的规划、开发、维护和管理等内容，重点介绍了信息系统开发中的领域分析、需求分析、系统设计、系统实现和测试等工作，并在后一章介绍了信息系统的主要应用领域。全书采用面向对象方法，用UML统一建模语言进行模型描述，并配有完整的开发案例。《信息系统分析与设计(第2版普通高等教育十一五*规划教材)》结构合理、概念清楚、内容丰富，具有知识新、系统性强和重视开发实践等特点，可作为高等院校管理类、信息类和计算机类等本科专业的“信息系统分析
本书作为信息管理与信息系统专业大学本科*学期所用教材，从信息化在现代社会中的作用、信息管理和信息系统专业的建立、学科领域和专业基础、主要专业课程、信息化建设、信息管理应用、信息管理专业的职业岗位和专业方向选择与实践创新能力的培养这八大方面进行论述，旨在使学生在入学初期就对本专业从产生、发展、研究对象、研究内容、所要解决的问题，以及在社会和经济发展中的作用有一个初步的、概括性的了解，进而明确本专业的意义所在，以及今后的学习内容和就业前景。
本书是高等学校经济管理类专业主干课程教材。本书为开展跨专业综合实验设计了一整套完整的教学内容和教学组织方案，主要内容包括4篇：第l篇“导论”是全书的总纲；第2篇基于实物沙盘的“ERP沙盘推演实验”和第3篇“ERP电子沙盘与自主创业”内容相对独立；第4篇作为实验指导与案例分析，可以与第2篇或者第3篇内容分别组合。读者可以根据教学目的或培训目的、教学时间、教学形式等对上述内容进行取舍。 本书适合高等学校经济管理类专业学生作为教材使用，也可作为相关人员的专业学习用书。
本书为普通高等教育“十二五”规划教材。本书具有以下特点：一，体系清晰，理论与实践并重——教材按照结构化思想，以信息系统周期为主线，结构合理，系统性强，且辅以具体实例，图形化展示流程；二，重点突出，便于教学与自学——将章 节 问题、课堂讨论等，融合实际案例，穿插相对应知识点中，符合学习规律，便于学习；三，需求驱动，实用与适用结合——基于社会需求调研，按照课程发展思路，构建既符合实际需要又适用于不同专业的内容。
《管理信息系统理论与实践》内容共包括四个部分：部分是管理信息系统的基础，介绍信息系统的概念、理论和技术基础；第二部分是管理信息系统的应用篇，介绍信息系统的应用体系，组织间信息系统协同管理和信息系统集成等知识；第三部分是管理信息系统的建设与开发篇，介绍信息系统的规划方法、信息系统开发过程、开发方法和整个生命周期；第四部分是信息系统的拓展篇，介绍信息系统控制与审计、绩效评估、绩效审计、IT治理、IT价值管理等，以及信息管理与信息系统领域的新进展，如云计算、信息系统的交付模式、企业IT架构等。 《管理信息系统理论与实践》主要面向高等院校管理类专业本科生、MBA、研究生及相关从业人员，也可以作为企业管理信息化的指导用书。
本书是一本适于财经管理类专业专、本科生和研究生的信息检索教材。主要内容包括信息论与信息检索原理、信息检索技术、搜索引擎与网络信息检索、经管类常用的综合性中文数据库和英文数据库、专利信息检索、数字图书馆、信息分析与学术论文写作、职业规划与信息检索等部分。本书采用条块结合的矩阵结构，强调教材的应用性；强调信息分析与论文写作能力的培养；拓展了信息检索常规内容，增加了对一些信息检索方式的商业模式分析。
本书在系统阐述管理信息系统基本概念、功能、原理的基础上，结合改善管理效率和创新管理，深入剖析信息系统的开发和应用。 全书共分8章，其中第1章介绍管理信息系统的基础知识，进而分析信息系统与组织变革和管理融合；第2～4章讲述管理信息系统在组织中的应用，包括结构化信息、半结构化信息、非结构化信息的管理应用，以及信息范围从部门单项业务、内部综合到系统集成的管理应用；第5、6章从IT项目管理的角度讲授管理信息系统的开发与实施；第7章对管理信息系统的未来发展趋势作分析和展望；第8章提供了该门课程完整的实验内容。 本书可作为高等院校信息管理与信息系统专业以及经济管理相关其他专业管理信息系统课程的教材，也可作为MBA相关课程的教材，以及职业经理人信息管理培训教材，并可供从事信息系统研究、开发和应用的研
管理信息系统是管理科学与工程、信息科学、计算机科学、行为科学、决策科学、系统科学等多学科相互融合的产物，是有效管理、正确决策和实现管理现代化的重要手段。由郑晓霞、刘任重任主编编写的《管理信息系统(普通高等教育十二五规划教材)》全面详尽地介绍管理信息系统的相关知识，包括管理信息系统的基本理论、开发方法和系统应用，共三篇12章。其中篇讲述管理信息系统的基本理论和系统开发概论；第二篇详细描述管理信息系统规划、分析、设计、实施和信息系统安全，阐述项目管理的思想和方法在系统开发过程中的应用；第三篇介绍管理信息系统的典型以及*应用，包括决策支持系统、客户关系管理、企业资源计划以及供应链管理。《管理信息系统(普通高等教育十二五规划教材)》注重理论与实际相结合，强调实用性和实践性，通俗易懂，可操
信息技术的高速发展，促进信息系统功能不断完善，应用普及度与日俱增。刘秋生主编的《管理信息系统研发及其应用》在全面 概述管理信息系统基本概念和基础知识的基础上，围绕管理信息系统研发， 侧重介绍研发支撑平台、研发全生命周期和研发相关应用领域。全书共分三大部分九个章节 ，前三章为部分，主要介绍管理信息系统的基本概念、基础知识、基本理论、相关支撑 技术和基本方法；随后五章为本书核心部分，系统地介绍管理信息系统研发的全生命周期各阶 段的过程、理论与方法；第九章为第三部分，概要性地介绍了管理信息系统在各领域的作用 与地位。本书在取材上从实际出发，避开了专业性很强的计算机科学与技术上的术语，围绕 管理信息系统的基本概念、基础知识和信息系统研发的基本方法深入浅出地予以阐述，既有 完整的理论性体 系
《信息系统分析与设计》主要介绍信息系统及其管理等有关基本概念；信息系统战略规划、开发策略；信息系统需求分析和可行性分析；信息系统的逻辑设计、总体设计、详细设计、数据库设计、系统物理配置以及信息系统的程序实现、系统测试、系统切换和运行；信息系统的运行和维护方法。《信息系统分析与设计》可以作为计算机信息专业、工商管理专业、管理工程专业等相关专业的本科生和研究生教材，还可以作为系统工程专业研究生的参考教材。
全书共分10章。包括：计算机控制系统概述，线性离散系统的数学描述和分析方法，计算机控制系统的多种经典的、现代的先进控制算法，计算机控制系统硬、软件设计；计算机控制网络及网络控制系统设计，计算机控制系统的设计原则与工程实现方法，后给出了3个计算机控制系统应用设计实例。本书书末附有3个附录，分别是常用函数的Z变换表、MATLAB控制系统工具箱库函数和本书中部分例题MATLAB仿真参考程序清单。本书每章后均配有习题供读者学习使用。
本书参照“*高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会”制定的“管理信息系统教学基本要求”编写。全书以“信息技术与管理融合”思想为主线，详细地介绍了管理信息系统的基本知识、信息系统与组织管理的关系、信息系统在企业中的应用以及信息系统的建设和管理等内容。同时，从“信息技术与管理融合”的角度讨论信息系统的应用，强调信息系统规划、管理与信息系统应用并重，从而加强学生对管理信息系统的整体认识。此外，书中还穿插大量的应用案例，以帮助学生更好地理解信息技术对企业经营管理的影响与冲击，从而更有效地利用信息技术应对不断涌现的管理挑战。 本书既可用于高等院校管理科学与工程类学科相关专业本科课程的教学，也可用于其他经济管理类相关专业本科课程的教学。
信息系统开发技术与信息系统项目管理是信息系统建设成功的两个重要支柱。本书围绕信息系统项目的立项、计划、执行控制、验收四个阶段，重点讨论信息系统项目的范围、进度、成本、质量、人力资源、沟通、风险、采购、干系人和整体管理10个知识点；将案例教学法、体验式教学法、互动式教学法体现在本书中，增强读者对各种项目管理的工具和模板的直观认识。 本书是工业和信息化部“十二五”规划教材高等学校信息管理与信息系统专业系列教材之一，可作为高等学校信息管理与信息系统、电子商务、电子政务、计算机应用、物流管理、信息安全、工商企业管理和软件工程等专业本科生的教材，还可作为相关专业硕士生及各类IT项目经理的培训教材和参考资料。
