《和青春期孩子的关键对话》(全彩图解版)为什么我的青春期孩子不和我说话？化解亲子冲突、处理棘手问题，其实孩子就像河流中的石头，被冲刷、打磨，变成被磨得相对圆滑但又拥有自己特点的鹅卵石。在这个过程中，父母应该用平和的心态去包容孩子，尝试去理解孩子每种行为背后的原因，然后对症下药去引导孩子成长，让孩子顺利度过青春期。
《解码青春期：我的十几岁男孩在想什么》从生理变化到成长烦恼，从自我防卫到心理调节，从情绪调控到情感把控，从有效沟通到人际交往 几乎无所不包，是一本青春期男孩的成长指南。男孩阅读它，可以从中找到应对青春期困惑的方法；父母阅读它，可以知道怎样帮助青春期男孩应对一些生理及心理的问题，如何和男孩沟通更有效。
本书旨在指导父母在家庭教育中如何控制情绪。父母之所以常常会生气，是因为他们常常控制不住自己的焦虑情绪。而孩子诸多问题的诱因多是心理问题。通过阅读本书，父母可以在陪伴孩子成长的过程中，观察孩子的心理，与孩子快乐沟通，每天改变自己一点点，接纳孩子一点点相信孩子会更乐，更阳光。
本书作者提出，在家庭关系中，不宜把亲子关系放在*位，*位应该是夫妻关系。 在一个孩子的成长过程中，父亲意味着规则与监督、权威与信赖。中国的家庭教育普遍存在父教缺失的现象。虽然母亲对孩子的成长非常重要，但是父教缺失对孩子和社会有破坏性的影响，孩子往往会缺乏一个权威和榜样，容易出现行为或社会问题。 全书采用18个主题作为切入视角，不仅归纳了好父亲的8个品质和3个优势，更生动而详尽地从鲜活的、积极的、正面的好父亲形象和案例中，把父亲作为青春期男孩女孩发展的定海神针而逆转孩子的困境，把父亲的优势转化为孩子的优势。同时，作者对妈妈们也提供了欣赏丈夫、维护丈夫正面形象形成家教合力的办法与建议。本书的大部分数据来自中国青少年研究中心的调查研究发布数据，科学严谨；所引用和涉及的案例来自有关名人的演讲
没学会暖自己的心之前，不要进入婚姻。没学会暖别人的心之前，不要说我爱你。在这本书里，资深心理咨询师哈克引用了许多发生在他自身周遭的故事，以及一个个在心理咨询过程中发生的精采隐喻案例，结合了多年来习得与自行研发的实用心理技巧，帮助我们在关系中除了学会爱自己、肯定自己之外，更懂得如何在亲密中表达受伤而不心伤，表达情绪而不弄拧关系，要求宠爱而回报疼爱。这本书能让我们唤醒心中沉睡已久的爱，并扩展彼此 愿意 为关系付出的空间与次数。这是一本读完，温柔会油然而生的爱的魔法书。
一年级，孩子真正有了学习的意识，是充满动荡的“幼小衔接期”，是培养好习惯、好性格的*时期，是开发大脑智力和学习兴趣的关键期。如何正确引导孩子顺利地从幼儿园过渡到小学，并成功引领孩子顺利进入小学生涯，是家长面临的首要课题。《1年级陪孩子度过幼小衔接期》从一年级孩子的特点及成长阶段入手，深入为家长们解析了孩子的内心世界、成长过程中会遇到的那些问题。
这是一位职场遭遇挫折的父亲，送给妻子、女儿和自己的礼物—— 这一趟，意外的美洲之旅。 三个月的旅途中，他们一路星光明月，一路高山坦途，走过巨杉、优胜美地、火山、黄石、红土世界，畅游洛杉矶与拉斯维加斯，并以此作为女儿阿朵三岁生日的礼物；然后，他们以更大的勇气，开始了在墨西哥的探索之旅，寻找失落文明，拥抱雨林，握手危地马拉…… 对于他们，这不仅仅只是一趟旅程。 阿朵说：“明天，我们要去哪儿？”
这是一本关于生命教育、同时也是关注孩子和父母内心成长的一本书。从生命本源、本心来帮助父母了解孩子，同时也了解自己。每个孩子都是天使，是我们——父母在不知不觉中一天天剪断了天使的翅膀，让她再也无法展翅高飞。本书通过30个真实的故事，引出孩子各个阶段的生理和心理发展，以及教育者的态度。作者主张“真正的教育，是人性的净化和回归，是人性光芒照耀的结果。”如在解读孩子为什么爱说脏话这点上，本书解释是说脏话会带给生命“我有力量”的感觉，所以，几乎每个孩子，在某个阶段，都会爱说脏话。顺应孩子的天性发展，但并不是溺爱孩子。作者通过这30个故事，帮助父母找出生命本源的真善美恶，引导和培养孩子“与心在一起”的习惯和能力，把孩子培养成为一个“真实的人”以及孩子以后具备健全人格及幸福生活能力的基础
《大手牵小手：浪漫日本行》讲述了一家三口在樱花盛开的季节畅游日本的经历，从东京启程，经箱根到京都、奈良，后结束于大阪，这是一条经过作者精心策划的经典的赏樱花路线。大手牵小手在浪漫樱花中行走，和孩子一起感受童趣、欣赏自然风光、领略世界文化遗产。本书记录了旅行中的景、事、人等点滴瞬间，更有大量自由行的行程攻略，包括孩子们喜爱的迪士尼、环球影城、哆啦A梦和宫崎骏的纪念馆，还有父母们感兴趣的赏樱名所、时尚之地、购物场所、温泉胜地、古老寺庙。不管是大人与孩子，都能在其中找到自己的乐趣，下一个樱花季，带上这本书去日本吧！
很多妈妈在有了宝宝之后放弃了爱好，甚至自由。乔小兽不这么想。没有小小兽之前，她游走了10个国家，36个城市。有了小小兽之后，她带着不满周岁的“熊孩纸”，开始了10个国家和城市的萌娃看世界之旅！ 孩子对于她的旅行从来都不是一种桎梏，反而开启了她看世界的另一扇窗。她在网上发表了带小小兽去旅行的网帖，没想到竟然收到很多妈妈们的热议和转帖。她这才发现原来还是有很多妈妈有和她一样的想法，一样希望能够让宝宝看到一个有追求有梦想的妈妈形象。只是可能有的缺少勇气，有的缺少经验。于是，她希望能够通过这本书，给更多的妈妈们提供一点方向、一点理念、一点经验、一点参考。
当今时代，生活和工作的节奏越来越快，压力也越来越大，家长亲身教育孩子的时间越来越少。面对这种快节奏的生活，对话不失为一种理想的教育形式，一方面，对话有利于亲子关系的和谐；另一方面，对话是方便的一种教育形式，在任何时间、地点都能进行。家庭教育便在这一问一答之间展开。 本书作者的孩子于 2003 年出生，从那时起，作者开始给自己的孩子写日记，记录孩子成长过程中的点点滴滴，截至 2013 年已有 50 万字。这些文字不仅是孩子成长的真实写照，也记录了作者自身的变化。本书选取了作者女儿五岁到六岁这一年中的日记内容，删繁就简，只把母女俩的对话部分单独呈现出来。通过孩子天真、幼稚的语言，我们能读出他们的纯真和对这个世界的思考。 本书的作者是一个教育研究者，也是一位妈妈，书中的字里行间流露出这位
中国家庭教育普遍存在三个问题：一是很多家庭以“隔代教育”取代“亲子教育”，二是很多家长以“学校教育”来取代“家庭教育”，三是以“物质满足”取代“精神满足”，父母乐于给予孩子物质，而不重视孩子的精神塑造。我们周围的很多家庭，孩子稍微长大一点，就会和父母之间有代沟。 本书作者不但有丰富的教子经验，还有多年开办培训班的经验，特别是她亲自转化了很多“问题孩子”，因此她能提炼出很有说服力也很有感染力的案例，让情感说话，让事实说话，不做高头讲章。 本书充分展示了一位妈妈兼教师的教育智慧和育儿心得，结合鲜活的案例提出了“父母才是好的老师”“教养得当，任何奇迹都有可能发生”等观点。这些经验和观点形象具体，方便借鉴，富有感染力。
教孩子不如懂孩子，因为雕像本来就在石头中，家长要做就是“静观其形，因势而成”。本书是教育专家、畅销书作者刘称莲继“陪伴教育”三部曲之后推出的全新作品，她用温暖而细腻的笔触，将陪伴孩子学习路上可能遇到的种种问题以及解决方法娓娓道来，带你读懂孩子学习背后的认知规律如何提高孩子的专注力，写不出作文怎么办，数学成绩上不去如何找方法，英语学习有没有捷径，要不要报课外班，如何陪孩子写作业……每一个问题都细小琐碎，而又真实普遍。让我们跟随作者，把对孩子的爱化作教养的智慧，做与孩子并肩的人。
*好的教育应该是正确的教育，就是使孩子具备真实的能力和健康的生活态度，将来既能够自己去争取幸福，又能够承受人生必然会有的磨难和痛苦，这样做才是真正深谋远虑，才是真正爱孩子，才是对他的一生负责。 周国平不仅是家喻户晓的作家，更是一位慈爱的父亲，培养出两个非常优秀的孩子。在伴随孩子成长的过程中，他对父母、家长和老师怎样教育孩子有许多精辟独到的见解。他认为：人人都有慧根，孩子往往比大人更有智慧，父母要保护和发展孩子的慧根，不要轻易否定孩子，不让它枯萎；要学会欣赏孩子的聪明，和孩子平等相处，不扼制，不做愚蠢的父母；要对孩子的天性因势利导，为孩子创造良好的学习氛围，让孩子自主成才，更加优秀。
一位高智商、高情商的美丽辣妈，带着两个宝贝，游走世界，带着房子游阿拉斯加，开车走遍新西兰南岛，乐享夏威夷风情，深入尼泊尔，探访古老神秘的玛雅文明，走进白宫，探秘国会大厦，逛遍纽约博物馆……只有你想不到，没有她和宝贝玩不到。 旅行是一种生活态度！这本书通过作者的亲身经历，告诉爸爸妈妈们，如何带着孩子旅行，如何选择旅行目的地，如何玩得深入又轻松。 旅行不是目的，而是享受旅途的过程。
《幼儿园教育基础(新标准学前教育专业系列教材)》是根据学前专业新标准和新理念编写的一本教材，为学前专业学生量身定做。 本书全面具体地向大家介绍了幼儿园教育涵盖的知识，内容广泛，引导学习者结合当前幼儿园教育改革的现状，思考和分析问题，培养学习者独立思考、分析问题和解决问题的方法和能力。本书主要栏目设置如下： 目标指引：本单元内容的学习应达到的目标。 小资料：针对知识点进行的资料补充和说明。 共同讨论：针对学习内容提出问题，在讨论中思考和学习。 张亚军负责全书框架体系的确立及统稿。
每本含40个孩子和爸妈百读不厌温馨暖人的哲理童话小故事，适合爸妈陪孩子睡前阅读， 和孩子相约睡前来一起读童话故事，让孩子的童年精彩和快乐！在阅读中培养了孩子的耐心和坚持的能力！ 16开本全彩美绘版，阅读方便，插图精美，色彩艳丽，让书籍成为孩子童年成长的好伙伴。
本书以母亲日记的形式，记述了一个孩子在不同年龄段的往事经历，涵盖从出生到进入小学的成长历程。从降临人世，到蹒跚学步、牙牙学语，后来又进入幼儿园、学校这些小社会，孩子经历了许多次，感受到亲情的温暖与幸福，也遭受过来自成人世界的否定。他们对这大千世界充满好奇，往往会提出许多问题。他们天真无邪，生活中难免会犯错，或是面对困难挫折。生命伊始，孩子皆需教育和引导，此时他们基本上是在父母的陪伴下成长，父母就成为了他们“任”老师和模仿对像，可以说父母是孩子早期生活中的主旋律，对孩子生理能力的发展、性格的形成有着深远的影响。父母的教育对于这些年龄段的孩子显得尤为重要，甚至会影响他们的一生。因此本书认为父母是儿童教育的关键所在，在教育孩子的过程中父母应该先接受教育。 本书将孩子从出生到进
为人父母是地球上难、压力*的工作，但它更是一个召唤，教我们重新认识自己、看见孩子，在每一刻都崭新地与世界相遇。风靡世界的 正念减压疗法 祖师爷卡巴金博士，常和妻子麦拉带领 带着正念做父母 工作坊，教导父母们将正念的觉知、专注、放松、接纳、慈悲和爱，带入家庭生活和亲子关系之中。卡巴金夫妇育有三个子女，他们如此比喻：生养一个孩子，就像进入一段长达18年的禅修营，而孩子就是好的禅师，不断以各种难题来考验父母的智慧，刺激父母成长；孩子也像一面镜子，帮助父母照见真实的自己。 养育子女是一个连续的过程，正念父母心提醒我们，与孩子同在的每个时刻，保持醒觉、专注、开放、接纳、洞察。如此一来，即使在黑暗、绝望、心烦意乱的时刻，依然可以退一步，以新鲜的视角问自己：什么才是真正的开始？回到当下，活
