《解码青春期：我的十几岁男孩在想什么》从生理变化到成长烦恼，从自我防卫到心理调节，从情绪调控到情感把控，从有效沟通到人际交往 几乎无所不包，是一本青春期男孩的成长指南。男孩阅读它，可以从中找到应对青春期困惑的方法；父母阅读它，可以知道怎样帮助青春期男孩应对一些生理及心理的问题，如何和男孩沟通更有效。
本书旨在指导父母在家庭教育中如何控制情绪。父母之所以常常会生气，是因为他们常常控制不住自己的焦虑情绪。而孩子诸多问题的诱因多是心理问题。通过阅读本书，父母可以在陪伴孩子成长的过程中，观察孩子的心理，与孩子快乐沟通，每天改变自己一点点，接纳孩子一点点相信孩子会更乐，更阳光。
《和青春期孩子的关键对话》(全彩图解版)为什么我的青春期孩子不和我说话？化解亲子冲突、处理棘手问题，其实孩子就像河流中的石头，被冲刷、打磨，变成被磨得相对圆滑但又拥有自己特点的鹅卵石。在这个过程中，父母应该用平和的心态去包容孩子，尝试去理解孩子每种行为背后的原因，然后对症下药去引导孩子成长，让孩子顺利度过青春期。
刘瑜、周国平等著的《愿你慢慢长大》是一本很特别的书，是一场温柔的教养旅程。大师，名家，普通人，在面对孩子的时候，我们都是同一种人。我们有着共同的美好的期望，也有着不同的表达。时代急，我们急，匆匆忙忙之间，孩子叉如何不急呢？一句“愿你慢慢长大”。是优选的教养心得，它藏着对生命的体悟。更有生活的智慧。刘瑜说，我祈祷你能“成功”。但我所理解的成功，是一个人对自己所做的事情有敬畏与热情。周国平说，要让孩子从小对人生最重大也最令人困惑的问题保持勇于面对的和开放的心态，这有助于在他的灵魂中生长起一种根本的诚实。庆山说，有什么可着急的呢？孩子总是要按照她自己内在的节奏慢慢生长起来的。扎克伯格说，愿你成长的世界，好过我们今天的世界。是啊，要让孩子好，我们首先需要知道什么是好。这是一本写给孩
孩子犯错了，该怎么办？该不该惩罚孩子？孩子的梦想不切实际，该怎样劝导？怎样才可以培养好孩子的品格？如何才能学会倾听孩子的心声？这些让父母头痛的问题在《父母的格局》一书里都能一一找到答案。全书分为三大部分，共有49个育儿小锦囊，将育儿的理念用一个个简单有趣、生动形象的小故事呈现出来，帮助父母攻破教育难题。 在如今这个快速发展的社会，孩子将来的舞台会越来越广阔，作为父母，教育子女的理念也要与时俱进，视野要广阔，不能把孩子局限成 井底之蛙 ，要运用 大格局 的教育理念培养有社会责任感的孩子。
《哈佛凌晨四点半》从哈佛大学学生具备的精神和气质出发，从培养青少年的品质切入，从理想志向、习惯、性格、情商等方面引导青少年从平凡走向卓越！ 书中展现了许多良好的品质，而这些品质正是教给青少年的成功秘诀。全书分为九大章节。章讲梦想，设定梦想，才能追求梦想；第二章讲自信，要学会赶走自卑，相信自己；第三章讲征服学习，只有征服学习，才能获得成功；第四章讲管理，学会自我管理，把握自己的人生；第五章讲时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时光宝贵，要善待自己的时间；第六章讲思考，在生活中要多问 为什么 ；第七章讲创新，要激发自己的好奇心，不断创造新的东西；第八章讲成功，在挫折中学习，在苦难中成长；第九章讲品德，要学会感恩，学会尊重，学会合作。
《开元故事课堂：讲故事给孩子听》是一本教大家依据孩子的需要讲故事的原创图书。 通过阅读这本书，家长能学到如何根据孩子的需要改编或者挑选故事讲给孩子听，运用故事情境加强亲子沟通。 彭执中先生整合自己的人生经验与教育目的，将经典故事进行演绎，本书收录了彭执中先生精心创作的12个原创故事，读者在阅读本书后，可以直接将这些故事讲给孩子听。
水亦田将自己的自我感悟和理性升华分享给所有读者，《你对了孩子就对了(一场日不落的陪伴)》分为六个章节，分别是二胎相关、对妈妈、对爸爸、对孩子、对老师，内容上既有思考力度，又增强全书可读性，真正在开启育儿任意门。
青春期的到来让青少年在心理和生理上都面临着考验，他们开始思考人生的意义所在。如果不及时为他们答疑解惑，尽早为他们指引一条正确道路的话，他们就可能会陷入各种迷茫困惑之境，甚至养成不健康的心态。 《你在为谁读书：青春期的成长困惑》是一本专为青春期少年打造的心理疏导指南，以初二年级学生吴光宇的学习、生活故事为主线，将所要告知少年的人生道理通过智者讲故事的方式进行表达，让大道理变成娓娓道来的关怀，贴近少年内心。本书共有15个小节，采用第三人称的叙述方式，围绕着青春期少年的心理问题展开。故事主线情节自然，文笔优美流畅，将文学性和知识性完美融合。选取的故事内容贴切，寓教于乐。希望青少年朋友能够在阅读本书的过程中解决内心的困惑，找到属于自己的人生之路。
孩子处于青春期后，思维活跃，渴望独立，逆反心理极强。而家长人到中年，希望孩子青出于蓝而胜于蓝，或把成功的希望都寄托在子女身上。两代人间的矛盾接踵而至：家长按照自己的愿望，采取各种方法教育孩子，陪读、请家教、物质奖励、唠叨、责骂、收电脑、掐电话……均不奏效后则发出无奈的叹息：“这会儿的孩子怎么了？”而孩子们却以不屑的口气一言以蔽之：“青春期遇到了更年期。” 《别和青春期的孩子较劲》（增订版）是一部关注家庭教育，关注青少年成长的书。此次增订版增加了更多与时俱进的真实案例，以更深刻的视角剖析了青春期的一系列问题。作者是一位从教近30年的老师，同时也是一位家长。她从青少年的心理特点出发，结合自己的实际工作，解答家长们的困惑，帮助孩子化解了“更年期”家长与 “青春期”孩子之间的矛盾，为孩子
本书是由多年来按铃木法进行教学的两位家长，写给普天之下望子成龙的家长们的著作。教育孩子需要注重多个细节，从知识本身、家庭环境到孩子的情绪、心理、个人形象都要考虑周全。该书呈现出了铃木才能教育的20个实践细节，这些细节不仅生动有趣，还具体实用，它可开阔读者的视野，并让读者在用爱学习这一奇妙的探险过程中得到启迪。本书适合所有希望提高孩子的才能和素质的人阅读，尤其适合那些肩负着教育责任的老师们以及家长们。
教孩子不如懂孩子，因为雕像本来就在石头中，家长要做就是“静观其形，因势而成”。本书是教育专家、畅销书作者刘称莲继“陪伴教育”三部曲之后推出的全新作品，她用温暖而细腻的笔触，将陪伴孩子学习路上可能遇到的种种问题以及解决方法娓娓道来，带你读懂孩子学习背后的认知规律如何提高孩子的专注力，写不出作文怎么办，数学成绩上不去如何找方法，英语学习有没有捷径，要不要报课外班，如何陪孩子写作业……每一个问题都细小琐碎，而又真实普遍。让我们跟随作者，把对孩子的爱化作教养的智慧，做与孩子并肩的人。
《幼儿园教育基础(新标准学前教育专业系列教材)》是根据学前专业新标准和新理念编写的一本教材，为学前专业学生量身定做。 本书全面具体地向大家介绍了幼儿园教育涵盖的知识，内容广泛，引导学习者结合当前幼儿园教育改革的现状，思考和分析问题，培养学习者独立思考、分析问题和解决问题的方法和能力。本书主要栏目设置如下： 目标指引：本单元内容的学习应达到的目标。 小资料：针对知识点进行的资料补充和说明。 共同讨论：针对学习内容提出问题，在讨论中思考和学习。 张亚军负责全书框架体系的确立及统稿。
《幼儿实用创意操之快乐律动》是结合幼儿园律动操实际活动进行编写的，分为理论篇与实践篇。理论篇重点介绍幼儿园幼儿实用操的特点、分类、教学方法等。实践篇按照大班、中班、小班的年龄阶段，从集中、热身、体能、礼仪、放松、解散6个环节进行创作。每个组合都包含训练目的、简谱、注意事项、图片等教学资料，学习者还可以通过扫描二维码观看教学视频进行学习。
这是一位职场遭遇挫折的父亲，送给妻子、女儿和自己的礼物—— 这一趟，意外的美洲之旅。 三个月的旅途中，他们一路星光明月，一路高山坦途，走过巨杉、优胜美地、火山、黄石、红土世界，畅游洛杉矶与拉斯维加斯，并以此作为女儿阿朵三岁生日的礼物；然后，他们以更大的勇气，开始了在墨西哥的探索之旅，寻找失落文明，拥抱雨林，握手危地马拉…… 对于他们，这不仅仅只是一趟旅程。 阿朵说：“明天，我们要去哪儿？”
这是一本关于家长和老师沟通的书，是难得见到的沟通类图书。书中内容均取自真 实材料。 本书有以下特点： 1．内容翔实—本书通过具体案例，详细探讨了家长和老师如何沟通的话题，包括沟通原则、方法、*时间和某些误区等，有很强的现实意义和启发性。 2．操作性极强—本书提出了一些可以操作的沟通方法，不仅使读者收获知识，而且能获得有效的经验。书中的“贴心提示”，更直接汇总了一些家庭教育技巧，方便读者阅读和使用。 3．观点新颖，见解独特—本书从沟通心理学角度提出了一些令人耳目一新的观点，比如“别向孩子隐瞒沟通内容”、“沟通的境界是不沟通”、“教育不是一个人苦撑”等，对读者有一定的启迪作用。本书还告诉读者如何快乐育儿，培养一个自觉、自立、自强的孩子。
《教子十二变:家长一变,孩子就变》作者结合自己多年的教育工作实践以及教子教孙的经历写出《教子十二变:家长一变,孩子就变》。书中通过大量古今中外的教育故事和案例，充分说明家庭教育的重要性，以及在当前孩子成长环境发生很多变化的时代，家长如何变革落后和不当的教育理念，学习和更新自己的教育观念和方法，掌握不同年龄段孩子教育的内容和特征，尊重孩子的健康情绪，培养孩子的良好习惯和自立、自强的意识和能力等等，终使孩子能身心健康地成长。
做父母本应当是一件幸福的事：幸福于孩子的成长，幸福于亲子之间亲密关系的感受，幸福于孩子成长的同时，父母自身也不断得到完善……可是，越来越多的父母都被一种焦虑情绪包围着。本书列举了平时容易被家长忽视、对教育有很大影响的30个小细节，用通俗易懂的语言告诉家长*的解决方案，向家长阐述一种科学的理念，给家长实用、*体的忠告，让每位家长都能从每个小细节入手，改善自己的教育方式，从而让孩子拥有一个快乐的童年！
