本书涵盖日常行政公文、事物公文、规章制度、会议文书、交际礼仪文书、商务贸易文书、经济财务文书和法律文书8个部分，近90个文种的写作知识，对每个文种的概念、特点、分类、写作格式、注意事项、发布机关和单位作了精要的介绍。
谢振华著的《冶金企业安全文化建设与实践》介绍了冶金企业安全文化建设有关知识与实践，内容包括安全文化基本知识、冶金企业安全文化建设、冶金企业安全精神文化建设、冶金企业安全行为文化建设、冶金企业安全物质文化建设、冶金企业安全制度文化建设、冶金企业安全文化建设实践经验共七章。 本书叙述简明扼要，内容通俗易懂，并配有一些事故案例。本书可作为冶金企业安全文化建设教育培训的教材，也可供从事冶金企业安全生产工作的有关人员参考、使用。
项目多数是团队完成的活动，本书正是强调了项目管理全过程中基于团队的系统方法。除了遵循和覆盖了成熟的项目管理知识体系，本书还具有诸多特色：基于团队的视角；集成项目的过程和工具；强调务实创新的思维；反映近期新的研究成果；源于现实的鲜活案例；有利于PMP/IPMP等的备考。 本书的适用范围十分广泛，如项目经理、项目团队成员、辅助人员、负责某特定部门或职能活动的经理、项目客户、投资方、分包方，以及在项目实施和交付过程中扮演任何角色的人。
《物流专业（仓储与配送方向）课程改革成果教材：出入库作业实务》强调学以致用，以物流仓储作业的工作流程来设计课程内容，着重对出入库作业的流程、单据、技术、安全等进行阐述与介绍，充分体现了中等职业教育物流理论教学与实践操作相结合的原则。全书共分八个模块，分别是仓库环境的体验、入库作业、保管作业、出库作业、WMS应用、RFID操作、仓库消防安全管理、自动化立体仓库。 《物流专业（仓储与配送方向）课程改革成果教材：出入库作业实务》可作为中等职业学校物流服务与管理专业及相关专业的教材，也可作为物流企业管理人员学习和培训用书。
本书由多位长期从事物流管理研究、教学和培训的教师经过分工协作编写而成。全书共分为9章，第1章主要介绍逆向物流的概念及其重要性以及相关的理论基础；第2章对逆向物流管理的战略与运作模式进行简要的分析和概括；第3章分析逆向物流的效应；第4章主要介绍逆向物流网络规划研究的主要问题以及逆向物流网络的特征、类别、设计方法等；第5章对逆向物流的库存管理进行简要的介绍；第6章概述逆向供应链管理；第7章介绍电子商务环境下逆向物流管理概况；第8章分别介绍电子产品行业、零售业及汽车制造业三个典型行业的逆向物流实践；第9章分析逆向物流管理的国内外发展趋势。 本书系统性、实用性强，体系编排新颖、严谨，语言精练，且每章均含有经典案例供阅读讨论。此外，在编写过程中，尽量归纳国内外逆向物流管理的*研究与实践成果，注
本书基于现代管理理论和物流企业管理实践，针对中等职业学校物流管理专业学生的学习要求，以掌握基本原理，突出技能培养为目的，介绍了管理基本原理、物流活动基本知识和原理、物流企业营销管理、作业管理、人力资源管理、财务管理、质量管理和信息管理方面的基础知识。全书穿插了相当的案例与实训练习，突出实践又具有一定的理论价值。 本书既可作为中等职业学校物流管理专业及相关专业的教学用书，也可作为物流行业从业人员岗位培训的教材和自学用书。 本书还配有电子教学参考资料包(包括电子教案、教学指南及习题答案)，详见前言。
王希跃编著的《优秀品管员岗位技能手册》是一本关于优秀品管员岗位技能培训的指导手册，是品管员进行自我培训、提升采购管理技能的指导用书。 《优秀品管员岗位技能手册》首先从品管员上岗所需的基本要求出发，说明了品管员的选拔标准、职业素质、能力要求和的基础知识。在此基础上，详细阐述了品质检验管理、来料检验作业、制程检验作业、终检验作业、不合格品控制、测量器具管理、检验误差控制、品管员技能提升、计测器具操作技能、统计抽样检验及应用等十大品质管理丁作事项，列明了各工作事项的内容和知识、方法，还针对品质管理过程中的问题给出相应的实用工具和范例，使得理论性和实操性兼具，能有效帮助品管人员提升岗位技能。 《优秀品管员岗位技能手册》适合企业中从事品质控制的管理人员、操作人员以及企业培训
《优秀采购员岗位技能手册》首先从采购员上岗所需的基本要求出发，说明了采购员的选拔标准、职业素质、的能力要求和基础知识。在此基础上，详细阐述了采购调研分析、采购需求确定、供应商选择、供应商管理、采购商务洽谈、采购合同管理、采购订单管理、进货与验收管理、采购货款支付、采购信息管理等十大采购工作事项，列明了各工作事项的内容、知识和方法，还针对采购管理过程中的问题给出相应的实用工具和范例，使得理论性和实操性兼具，能有效帮助采购人员提升岗位技能。
本书在借鉴和吸收国内外采购管理理论和*研究成果的基础上,密切结合国内企业采购管理的实际情况,介绍了采购管理的基础知识、基本方法和采购管理的前沿问题,旨在帮助学生较为系统、全面地了解采购管理理论,为其日后的实际工作提供一个基本的分析工具。
宋巧娜主编的《仓储与运输管理实训教程(物流管理与工程类高等学校十二五应用型本科规划教材) 》以Logis仓储与运输管理系统为蓝本，详细介绍了仓库管理、企业资源管理、客户管理、业务管理、调度和账表管理、运输管理等各子系统的实际业务处理流程。 本书既可作为高等院校物流管理、工商管理和企业管理等相关专业本科教材，也可作为从事仓储管理、运输管理、物流管理、工商管理和企业管理的高级管理人员的培训教材和参考用书。
本书以基于工作过程的课程理念为指导，采用案例引导的情境教学法组织编写，每一课题按照 教学目标 情境案例 学习引导 课题实践 的案例引导方式为主线，将供应链运作与管理中常用的概念、构建、管理、评价等方面的 必须够用的理论 与 基本技能与操作 进行系统地引领学习与自学考核，方便教师灵活地安排 学习单元模块 的授课，也方便同学和自学者有针对性地学习相关内容。 本书既可作为应用型本科、高等职业院校教师进行课程改革的重要参考，也可作为物流管理、物流工程、供应链管理、企业管理专业学生完成学业任务的引领航标，还可适合物流企业运输、仓储、配送、管理等相关人员培训的辅助教材，同时对于有志开拓物流供应链管理领域的从业人员来说，也不失为一本较好的自学引领读物。
随着我国经济的高速发展，物流在社会经济中的地位日趋重要。为了更好地把握物流规律，利用物流规律服务经济发展，同时也为了满足物流教学的需要，我们编写了《物流管理概论》。《物流管理概论》首先介绍了物流的基础知识、物流技术装备等内容，帮助读者快速入门；然后，着重阐述了物流的七大模块，帮助读者提高物流技术和技能，成为物流技术人才；后，从更高层次介绍了物流系统、物流成本、物流服务等内容，帮助读者成为物流高端管理人才。 《物流管理概论》既可作为高职高专经济管理类专业物流课程教材，又可作为物流师考试参考资料。
本书具有如下特点： 1. 坚持以就业为导向，重在学以致用。编者先后赴多家物流企业与科研院所进行了大量调研，从而确定了物流管理相关就业群和岗位群，准确把握了高职物流管理专业定位及发展方向，因此本教材能够真正引导学生在实践中找岗位、在岗位上练技能、以技能谋就业、以思维求发展。 2. 基于工作过程，将工作任务转化成学习任务。本教材从职业工作过程（或项目） 出发，以岗位能力需求确定教学目标，把现代物流理论课程内容进行了有效整合并安排教学顺序，将物流企业岗位技能和工作任务转化为学生可动手操作的学习任务，同时结合全国物流技能大赛的项目指标体系，开发出16 个与物流企业岗位要求紧密相关的技能训练任务，这些任务是作者多年的物流企业工作实践经历和高校教学经验的结晶。 3. 内容丰富、操作便捷，适合教、学、做
本书根据物流产业发展的新形势，结合物流市场营销操作规程,系统介绍物流市场营销概述、物流市场营销环境、物流市场营销调研和预测、物流目标市场营销、物流产品品牌策略、物流产品价格策略、物流产品渠道策略、物流产品促销策略、物流市场营销计划的实施与控制等物流市场营销基础理论知识，并通过实证案例分析，培养和提高读者的应用能力。本书具有知识系统、案例丰富、注重创新、实用性强等特点，可作为高职高专及应用型本科院校物流管理专业的*教材，也可作为物流、外贸与工商企业从业者及管理人员培训用书，还可为广大中小微企业创业者提供有益的参考和借鉴。
本书第1版于2002年出版后，受到了高校师生及其他读者的高度好评，此次更新为第3版，保留了前两版的基本框架与主要内容，分3篇介绍物流与供应链管理的理念、物流运作功能与过程管理、物流战略管理与控制。为了体现物流与供应链管理的理论和实践发展，本版增加了4个企业案例，这些案例都来自作者近年主持的实际咨询项目，并且每个案例后都有针对性很强的思考题，能帮助读者更加深刻地体会物流管理理论和方法在实际中的应用。
随着经济全球化和信息技术的迅猛发展，现代物流业的发展已引起政府、企业界和学术界的高度重视，成为国民经济的重要产业部门和新的经济增长点。 “仓储与配送管理”课程是高职高专物流管理专业的核心主干课程。其主要特点是依据高等职业教育物流管理专业的培养目标，紧紧围绕仓储与配送管理岗位的要求，以仓储与配送管理工作任务为核心，以仓储与配送管理业务流程为主线，本着以就业为指导，任务为导向，体现仓储与配送管理岗位技能要求，注重学生实际操作能力的培养：每个任务开始都设置了“任务导入案例”和“任务目标”，通过导引案例提出问题，然后引入“任务导读”，之后是任务实施与能力拓展及实训与训练，尽可能实现仓储与配送管理教学与学生应职岗位零距离。 《仓储与配送管理》适合高职物流管理专业、物资管理专业、交
如果你是一名仓库管理新人，你知道自己的工作职责是什么吗？如果你是一名仓库一线工作人员，你知道该如何提升自己的工作效率吗？而如果你是一名仓储部门的管理人员，你又知道该如何将人、岗、事密切结合，建立高效的仓库管理团队吗？ 为解决这些问题，王兰会编著的《仓库管理人员岗位培训手册》从仓库管理岗位的实际工作出发，系统介绍了仓库规划与制度建设、物资入库管理、物资存储与保管、温湿度控制与防霉防虫、特殊物资养护、物资包装管理、物资出库管理、智能化仓库与集装箱、仓库安全管理9大工作事项和72个工作小项，并对其进行了图解演示与说明，可以帮助仓库管理人员自我培训、自我提高。 本书是一部关于仓库管理岗位培训与管理的操作手册，为仓库一线工作人员、仓储部门管理人员提供了精细化、实务化、模块化的解决
本书内容分四篇十四章。篇：总论，介绍生产运作管理的概念及其历史沿革和发展趋势，分析生产运作战略与企业竞争力的关系；第二篇：生产运作系统设计，介绍新产品开发与设计，从过程流程规划的角度阐释工作设计与劳务组织、生产设施选址与布置的方法原理；第三篇：运作计划系统，介绍需求预测的方法．根据生产计划制定库存计划和管理策略，分析企业制造资源整体的有效配置，直到形成企业的生产作业计划；第四篇：运作控制系统，介绍运作管理中计划的落实过程中的生产进度控制、质量控制和成本控制的技术方法。帮助读者了解生产运作管理的方法原理以及对企业效率的作用。制造是以增加商品的价值来创造财富。为了改进生产力和增加财富，企业必须首先设计高效的、柔性的制造系统。熟练掌握生产运作管理是提升企业经营管理水平的重要内容。
孙学农、张艳华、董秀红主编的《仓储与配送实务》紧密结合当今物流领域的实践，从强化与培养技能角度出发，较好地展现了本专业当前的实用知识和操作技术，内容选取更具有针对性和应用性，以真实的企业运作为蓝图展开学习。全书共分8个项目，具体内容包括认知仓储、仓储商务、仓库物资验收管理、仓储入出库作业、仓储存储作业、库存控制与订货管理、配送及配送中心、配送中心的配送作业。每个项目设计了若干任务，企业专家参与了每一个任务的设计，尤其是实训的任务，更具有针对性，让学生掌握全面的技能。 项目的安排设计既体现了工作过程的理念，又考虑了学生在学习过程中认知的心理特点，让学生在完成具体任务的过程中有序地构建相关理论知识，提升学生的职业能力。 本书既可作为高职高专物流、物资、商务和营销等专业的
本教材以项目教学的形式实现理论教学与实际操作的结合，通过任务驱动，使学生能更快更好地熟练地掌握外贸仓储作业流程及其操作技能。针对每一个项目设置了相应的教学任务。每一个教学任务都有任务目标、任务描述、任务实施、任务评价、知识拓展和训练巩固等6个部分组成，围绕工作任务设计出一个个学习环境及其活动、技术及其方法，消除了传统的学科教学所造成的诸多弊端，有针对性地让学生了解到自己所从事的工作环节在整个仓储工作过程中所起到的作用，并能够在一个整体性的工作情景中认识到他们自己能够胜任有价值的工作，最大程度地激发学生的学习兴趣与积极性。本书可供职业教育类学生、即将从事仓储工作的人员学习与参考。
以职业阶梯为背景，岗位任务为载体，工作流程为主线，精选学习项目，优化教学模式。 本书共10个学习项目，29个训练任务，每个任务均按“任务要求、任务分析、实施准备、实施步骤、效果评价、点评交流”6个板块进行“学、做一体化”教学设计，后续的相关知识为完成该项任务提供理论支撑和参考。项目一至项目八安排物流配送中心运作及管理相关内容，对应复杂操作和基层管理岗位；项目九行业配送专题，兼顾学生就业的行业性和职业发展的需要；项目十工作沟通与协调，旨在培养物流配送人员，尤其是基层、中层管理岗位的沟通协调管理技能。学生通过10个项目从单项配送技能到综合管理技能的学习，其职业综合能力定会得到训练和提升。 本书可作为高等职业院校、大专院校物流管理及相关管理类专业的教学用书，也可用作企事业单位技术
本书以运输为基础，根据目前物流发展的形势，把先进的运输组织技术融入到物流管理的运用中，介绍了物流和运输的关系，概述了交通运输系统的构架和综合运输的发展，对运输生产过程的组织与管理、运输合同、运输成本控制、运输设备和物流设备的联合使用、集装箱运输、多式联运等内容进行了系统的综述。 本书在介绍一般基础理论的基础上，增加了运输组织实务的案例和操作内容，注重学生实践的操作性和学生能力的培养。终目标是通过学习本书使读者尽快掌握工作的技能，提高分析问题和解决问题的能力。 本书既可作为高职高专学校，成人高等学校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校的物流、运输类专业基础课教材，也可作为各类、各层次学历教育和短期培训的选用教材，也适合作为物流管理工作人员的参考用书。
