《林崇德口述历史》主题是展示一个中国心理学界和教育界的知识分子成长生涯，自述爱国、爱党、爱学术、爱教育和爱学生的历程。作者要表现自己一生的追求和理念：把忠心呈于国家，把孝心献于长者，把爱心奉于社会。作者要对心理学界说的话是：越是民族的东西，越具有国际化；要对教育界说的话是：培养出跨越自己、值得自己崇拜的学生；要对社会说的话是：天生其人必有才，天生其才必有用，只要在人生十字坐标上找到一个合适的位置，都能发光发热。全书以十章展示了作者身为教育学家心理学家的发展历史：家乡，入学，投身基础教育，重回故校，构建思维心理学，构建基础教育观，学术带头人之路，老骥伏枥志千里。作者在口述历史的过程中，始终坚持求实求是的原则，因此对教育工作者和心理学工作者有着重要的参考价值。
本书搜集大量珍贵资料，对地质学家、社会活动家丁文江的生平事迹及成就进行较为系统、全面的介绍和梳理，主要从 科学 与 近代化 两方面展现了其波澜壮阔的一生。江苏在实业和教育等方面开近代风气之先，是近代以来中国盛产科学家的地区，丁文江作为当时 科学化的中国人 ，可谓江苏近代精神的代表者。全书共分为八章，以时间为主线，在每个历史阶段，对丁文江的生活、交游、教学及经商、治学等各个方面进行梳理和概括，力求系统展示丁文江 科学报国 、为实现中国近代化而不懈努力的人生历程，彰显丁文江作为江苏近代科学家中的佼佼者在中国近现代历史中的重要影响。
