世界范围内主要的人工智能玩家有哪些？ 哪家公司在这场脑力与毅力的角逐中脱颖而出？ 深度学习革命如何颠覆了整个人工智能领域？ 人工智能还会经历第三次寒冬吗？ 长期以来，人工智能一直被视为一种遥远的未来技术，它是一个被委托给科学界边缘的项目，甚至在历史上两次走入绝境，陷入寒冬，直到一些孤注一掷的研究人员用一场新的变革打破了宁静——深度学习革命。 近年来，让人工智能受到全世界瞩目的高调事件，基本上都是基于深度学习的。比如，AlphaGo击败了世界围棋冠军，自然语言处理催生了智能语音助手，自动驾驶、人脸识别在世界范围内得到广泛应用，AI绘画更是以假乱真、火遍全球……可以说，深度学习已经浸入了我们的日常生活，从边缘走到了舞台的中心，正蓄势待发，即将掀起一场惊人的变革。 这是一本讲述人工智能，尤其是深度学

近年来，人工智能发展非常迅速，在可以预见的未来，它必然会强烈冲击并深刻变革人类既有的生活模式。实际上，除技术问题外，人工智能的逻辑基础和伦理基础与哲学之间的关系也十分密切。有鉴于此，本书从与人工智能紧密相关的哲学问题入手，关注如下话题：强人工智能是否可能；近代唯理论和经验论争论对于人工智能的影响；苏联、日本及欧盟在人工智能发展历程中的哲学教训；航空器自动驾驶背后的哲学难题；军用机器人的伦理是非；儒家与人工智能等。作者从逻辑架构和历史经验出发，展望了未来通用人工智能发展的可能性、可行性以及相应的社会和伦理影响。

本书是安徽省高等学校 十三五 省级规划教材，将 计算机组成原理 及 计算机体系结构 合二为一，主要包括运算方法与运算器、存储系统、指令系统、控制器、输入输出系统、体系结构等内容。 读者学习本课程之前应具有一定的计算机基础知识、掌握某种程序设计语言并适当了解数字逻辑电路。本书结构清晰，具有良好的教学适用性、实用性和可操作性，既适合作为高等学校计算机、电子信息等相关专业教材，也可作为学生考研复习时的指导书。

本书是网络规划设计师考试的论文专项辅导用书。 第1章详细讲解了论文写作的训练方法、格式、步骤与方法，以及论文的历年考情整体分析；第2章给出了详细的写作框架（模板）；第3章精选了 论文，从判卷、评分的角度进行了细致点评，考生可借此了解论文评判的角度及规律；第4章根据历年考试规律及重点，精选了10篇 的完整范文，供考生借鉴参考；第5章提供了阅卷标准与评分要点。 本书可供备考网络规划设计师的考生阅读，也可供相关培训机构讲师作为教材使用。希望本书能给相关师生带来切实帮助。

加里·卡斯帕罗夫在1997年对战IBM公司的不错计算机“深蓝”是科技目前的一个分水岭。这是人工智能时代的一个新纪元:在这场很激烈的比赛中，抢先发售出现了能够击败靠前象棋世界优选的机器。那一刻是人类一个多世纪以来孜孜以求、勇攀科技高峰的结晶。在这本突破性的书中，卡斯帕罗夫第次揭示了他惊人的一面，描述了他在面对很为强大的对手时的谋划与布局，在全世界的注视下奋勇争先，并叙述了通过靠前象棋程序的发展考察人工智能的发展历史。卡斯帕罗夫用他无与伦比的经验审视了智能机器的未来，并预见到它的可能性。许多批评家谴责人工智能是一个巨大的威胁，特别是对某些特定人群的工作岗位而言。卡斯帕罗夫在本书中强有力地论证了：人类不应害怕我们很为非凡的创造物，而是应与之协作，达到新的高度。

本书是计算机科学的经典基础教材。全书以自底向上方法帮助学生理解计算机系统的原理，前半部分阐述了计算机底层结构，后半部分讲解了高级语言编程及编程方法学，主要内容包括数据类型及其运算、数字逻辑、冯？诺伊曼模型、汇编语言、输入和输出、TRAP程序和子程序、C语言编程等内容。 本书可用作高等院校计算机及相关专业学生的入门教材，也可作为的计算机专业人土和高级程序员的参考用书。

本书是“十三五”普通高等教育本科规划教材，是在总结30余年教学经验和应用研究的基础上，精心编写而成的。书中结合大量实例，全面、系统、深入地介绍了以Intel 8086为代表的微型计算机基本结构、工作原理、接口技术与实际应用。主要内容包括微机系统的基础知识、微处理器、指令系统、汇编语言程序设计、存储器及其接口技术、I/O接口技术、中断技术与中断控制器、定时器/计数器、并行接口与人机接口技术、串行接口技术、模拟接口技术与微机系统的设计及应用实例。每章安排了大量例题，并在章末给出足够数量的思考练习题，以帮助学生理解所学理论知识，检验学习效果。

本套教材由上海市信息技术教育教学研究基地（上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地），根据2018年 公布的《普通高中信息技术课程标准》编写，供高中阶段 。 全套教材主要包括数据与计算、信息系统与社会、数据与数据结构、网络基础、数据管理与分析、人工智能初步、三维设计与创意、开源硬件项目设计、算法初步和移动应用设计等方面的知识。全书内容设计体现了学科核心素养，并配合丰富的STEAM项目活动， 适合高中生进行学习。

伴随人类社会数字化进程的深入，数据正不断渗透于日常的生活、生产、分配、流通、消费等各个环节，对人类社会的影响日益凸显。数据已成为继土地、劳动力、资本、技术之后的第五大生产要素，对其他生产要素的整合能力也使其成为既有要素中 重要的和 难替代的关键要素，并成为值得重点讨论的时代性议题与理解数字时代的基本入手点。 对数据要素的理解涉及多学科、多视野，本书从与数据要素关系 密切的信息、权属、价值、安全、交易等五个维度出发，汇聚不同学科背景的既有文献，整合现有观点，对数据要素的多维特性进行探讨，以丰富人们对数据要素的认知，凝聚共识，澄清数字时代的发展与治理迷思，为未来的相关创新提供起点。

本书介绍了人类历 的重大网络革命。 次网络革命诞生于约翰内斯·古登堡在15世纪发明的活字印刷术，催生出 个大众信息经济。第二次网络革命发生在19世纪初，铁路和电报这两项发明结合在一起，压缩了空间和时间，重塑了几个世纪以来一成不变的社会。汤姆·惠勒将这两次网络革命与20世纪开始的第三次网络革命进行了比较。第三次网络革命主要体现在人与人互联的方式上，它直接影响我们每一个人，颠覆了工作、隐私、教育、媒体乃至日常生活的方方面面。