本书提出了关于交互设计的新观点。交互设计是设定一种人与物之间的交流模式，在人和交互物之间创建有意义的个性化互动。交互设计的个性化语言是将复杂的交互内容通过语言系统帮助使用者构建个人与交互对象的个性化交互。本书旨在让交互设计者对交互设计有一个 深入的理解，尤其是对交互设计语言的认知与应用。书中详细描述了个性化交互语言的组成元素和基本结构，并通过对特定交互产品的解析来说明交互设计语言在实际交互设计中的应用。 本书适合不同层次的交互设计从业人员使用，包括研究人员、程序开发人员、交互设计师等，同时可以作为交互设计相关专业学生、教师以及对交互设计感兴趣的读者的学习参考书。

2019 年起， 医保局会同 、 卫生健康委、 中医药管理局在 30 个试点城市共同启动了疾病诊断相关分组（DRG）付费 试点工作,试点城市2020年按DRG付费模拟运行，2021年全面实施。本书梳理DRG在 外研究现状及趋势，结合实际经验，介绍DRG如何分组、如何实现在医疗服务绩效评价、临床专科评价、医保控费、病组盈亏分析、医院绩效考核中发挥作用、如何应用于医保支付制度改革，促进医院信息化建设、提升医院精细化管理水平等核心问题。对这些问题的系统介绍，不仅有助于卫生管理类各专业、医学以及预防医学等专业的学生了解DRG的开发和如何运用于医院的实践过程，也有助于卫生管理者加深对DRG应用范围和应用方法的理解。

家庭系统排列是一门透过现象“看到”真相的学问，同时，也是一种直达问题核心、根源的心理治疗方法，在欧美得到广泛应用。在我国，各地系统排列工作坊的开展也是如火如荼，但水平层次不齐。 本书由国际知名系统排列导师周鼎文教授执笔，亲授如何培养排列师必*的四大核心能力，从知识、技巧、观察感知与实操下手，其中特别选出华人家庭常见的议题，编写成具体可操作的技术模板，让所有准排列师通过大量生动的案例有效掌握系统排列的操作，在排列中逐渐呈现问题的根源，找到真相，解决问题，对家庭系统排列技术的提升有一定帮助。

本书作为职业院校测绘地理信息类专业的核心课程教材，紧密结合地理信息系统原理，着眼于培养学生的动手能力和解决实际问题的能力，注重培养学生在具体岗位中运用地理空间数据资源的能力，以及服务于各行各业与GIS相关的日常工作的能力。 本书包括“岗前培训”和7个项目，“岗前培训”介绍 外主流GIS软件，项目一介绍地理空间数据的浏览，项目二与项目三介绍空间数据的采集与处理，项目四介绍地理空间数据的管理，项目五介绍地理空间数据的矢量型分析，项目六介绍地理空间数据的三维分析，项目七介绍地理空间数据产品的输出。 本书适合地图制图与地理信息系统、测绘地理信息技术、工程测量、城市规划、物流信息技术等专业的职业院校的学生使用，也可作为 GIS应用入门级读者或者从事GIS基础性工作人员的参考书。