本版高职高专教材是第四轮全国中医药高职高专教材, 卫生计生委“十三五”规划教材,本版对上版教材进行修订。再版立足于农村基层医院与社区医疗服务,,编写模块增添了导学、知识链接、复习思考题,较上版增编了二维码数字内容,调整了基础理论,以适应全国中医药专科教育的需要。
本版高职高专教材是第四轮全国中医药高职高专教材, 卫生计生委“十三五”规划教材,本版对上版教材进行修订。再版立足于农村基层医院与社区医疗服务,,编写模块增添了导学、知识链接、复习思考题,较上版增编了二维码数字内容,调整了基础理论,以适应全国中医药专科教育的需要。
本套教材为 卫生健康委员会“十三五”规划教材,很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求,同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念,力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品职业教育规划教材。教材主要介绍了病理基础以及病理技术内容,教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等,同时设置了随文的融合教材数字资源二维码,注重基础与临床相结合,紧密接轨执业岗位内容,突出体现职业教育的实用性。
本套教材为 卫生健康委员会“十三五”规划教材,很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求,同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念,力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品职业教育规划教材。教材主要介绍了病理基础以及病理技术内容,教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等,同时设置了随文的融合教材数字资源二维码,注重基础与临床相结合,紧密接轨执业岗位内容,突出体现职业教育的实用性。
1.结合病理生理学的学科特点,在借鉴国外以问题为中心教学模式和不改变现有教学体系及核心内容的基础上,本次修订在教材中增加了真实案例或标准化案例,以病例涉及内容为主线,将其融入课堂理论授课之中,以期提高学生的学习兴趣和求知欲望,达到启发学生的创造性思维的目的。 2.为了适应疾病谱的改变,本次修订新增加了临床常见的“脂代谢紊乱”和“糖代谢紊乱”,这两个章节的加入使病理生理学教材中有关代谢紊乱的内容 加系统和完善,力求面向临床,服务于临床。
本套教材为 卫生健康委员会“十三五”规划教材,很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求,同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念,力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品职业教育规划教材。教材主要介绍了病理基础以及病理技术内容,教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等,同时设置了随文的融合教材数字资源二维码,注重基础与临床相结合,紧密接轨执业岗位内容,突出体现职业教育的实用性。
《人类疾病的传播者——病原体》为“人体与健康保卫战”丛书之一,该书共20章,主要介绍人体常见或突发的流行病、传染病,包括SARS、禽流感、疯牛病、结核病、炭疽、出血热等,还介绍了近年来突发的埃博拉病毒与寨卡病毒,以提高青少年对传染病的认识和预防能力。 该书内容丰富,系统全面,图文并茂,生动活泼,具有原创性、知识性、可读性。有曾肆虐我们人类社会数千年的宿敌,如结核杆菌与结核病; 有突然而至、又不知是否会再来的SARS与新型冠状病毒肺炎;有令人望而生畏的库鲁病;还有霸权主义的大国或是恐怖分子可能用作生物战剂的某种病毒及其毒素以及炭疽;有至今未能为我们所参透的新仇——寨卡病毒;有几乎年年造访我们人类的流感;还有至今未能被我们击退的AIDS;还有那些虽不传染,但致死性极强的感染性疾病,如破伤风等
《区域临床检验与病理规范教程 内分泌与代谢系统疾病》教材是一本以内分泌与代谢系统疾病为主要阐述对象,融合临床医学实践、检验和病理诊断等知识,帮助基层临床、检验和病理等相关专业医师在疾病诊疗中规范运用实验室手段,提高疾病诊疗效果的培训教材。 本教材共分26章,以内分泌与代谢系统疾病中的常见病、多发病为主,在简要介绍疾病的概述、临床表现、病因与发病机制、诊断与鉴别诊断的基础上,重点阐述检验与病理相关检查指标或项目在疾病诊断、病情观察、疗效监测、预后判断、风险评估以及疾病预防等方面的实际应用价值,以帮助临床医师合理应用和正确理解检验与病理有关项目及结果;同时本书也有利于检验与病理专业医师巩固临床知识,了解临床需求,充分发挥实验室对临床诊疗的支持与促进作用。部分章节还增加了临床病例分析
本教材为“普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材”之一,系根据本套教材的编写总体原则、要求以及本课程教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书主体内容分为三部分: 章为绪论与疾病概论;第二章至第九章为基本病理过程,涵盖水、电解质代谢紊乱,酸碱平衡和酸碱平衡紊乱,缺氧,应激,缺血-再灌注损伤,发热,休克,弥散性血管内凝血;第十章至第十四章为系统病理生理学,涵盖呼吸功能不全,心功能不全,肝功能不全,肾功能不全,全身炎症反应综合征与多器官功能障碍。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),从而使教材内容立体化、生动化,易教易学。 本教材主要供全国普通高等医学院校护理学类及相关专业师
《区域临床检验与病理规范教程 内分泌与代谢系统疾病》教材是一本以内分泌与代谢系统疾病为主要阐述对象,融合临床医学实践、检验和病理诊断等知识,帮助基层临床、检验和病理等相关专业医师在疾病诊疗中规范运用实验室手段,提高疾病诊疗效果的培训教材。 本教材共分26章,以内分泌与代谢系统疾病中的常见病、多发病为主,在简要介绍疾病的概述、临床表现、病因与发病机制、诊断与鉴别诊断的基础上,重点阐述检验与病理相关检查指标或项目在疾病诊断、病情观察、疗效监测、预后判断、风险评估以及疾病预防等方面的实际应用价值,以帮助临床医师合理应用和正确理解检验与病理有关项目及结果;同时本书也有利于检验与病理专业医师巩固临床知识,了解临床需求,充分发挥实验室对临床诊疗的支持与促进作用。部分章节还增加了临床病例分析
本教材为“普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材”之一,系根据本套教材的编写总体原则、要求以及本课程教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书主体内容分为三部分: 章为绪论与疾病概论;第二章至第九章为基本病理过程,涵盖水、电解质代谢紊乱,酸碱平衡和酸碱平衡紊乱,缺氧,应激,缺血-再灌注损伤,发热,休克,弥散性血管内凝血;第十章至第十四章为系统病理生理学,涵盖呼吸功能不全,心功能不全,肝功能不全,肾功能不全,全身炎症反应综合征与多器官功能障碍。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),从而使教材内容立体化、生动化,易教易学。 本教材主要供全国普通高等医学院校护理学类及相关专业师
本教材为“普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材”之一,系根据本套教材的编写总体原则、要求以及本课程教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书主体内容分为三部分: 章为绪论与疾病概论;第二章至第九章为基本病理过程,涵盖水、电解质代谢紊乱,酸碱平衡和酸碱平衡紊乱,缺氧,应激,缺血-再灌注损伤,发热,休克,弥散性血管内凝血;第十章至第十四章为系统病理生理学,涵盖呼吸功能不全,心功能不全,肝功能不全,肾功能不全,全身炎症反应综合征与多器官功能障碍。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),从而使教材内容立体化、生动化,易教易学。 本教材主要供全国普通高等医学院校护理学类及相关专业师
本版高职高专教材是第四轮全国中医药高职高专教材, 卫生计生委“十三五”规划教材,本版对上版教材进行修订。再版立足于农村基层医院与社区医疗服务,,编写模块增添了导学、知识链接、复习思考题,较上版增编了二维码数字内容,调整了基础理论,以适应全国中医药专科教育的需要。
本教材为“普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材”之一,系根据本套教材的编写总体原则、要求以及本课程教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书主体内容分为三部分: 章为绪论与疾病概论;第二章至第九章为基本病理过程,涵盖水、电解质代谢紊乱,酸碱平衡和酸碱平衡紊乱,缺氧,应激,缺血-再灌注损伤,发热,休克,弥散性血管内凝血;第十章至第十四章为系统病理生理学,涵盖呼吸功能不全,心功能不全,肝功能不全,肾功能不全,全身炎症反应综合征与多器官功能障碍。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),从而使教材内容立体化、生动化,易教易学。 本教材主要供全国普通高等医学院校护理学类及相关专业师