全国高等学校预防医学专业第八轮规划教材的配套教材,用于指导教学与学生复习。习题题型模拟院校考试与国家考试,便于学生复习参考。本套教材为全国高等学校预防医学专业第八轮规划教材,是国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材。本套教材共17门核心专业课程,为了能更好地适应新形势的要求和满足预防医学教学的需要,部分课程配有《学习指导与习题集》。
本书介绍了国家题库的命题依据、试卷结构和题型题量,公布了近几年职业技能鉴定的重点内容,讲解了理论知识复习重点或难点,提供了试卷样例。
本教材为科学出版社特策划组织编写五年一贯制高职护理专业全国高等医药院校"十二五"规划教材之一。为了进一步贯彻*相关文件精神,适应卫生部护士资格考试大纲的要求,紧密结合护士资格考试大纲特点,更好地为全国卫生类高等专科和职业学校教学改革和发展服务,根据《营养与膳食》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书分为绪论和3个部分,分别是基础营养学、临床营养学、公共营养学,共包括8章。书后有实训指导与附录及参考文献。
本书特点: 1.坚持*规划教材顶层设计、全程规划、全程质控和“三基、五性、三特定”的编写原则。 2.教材体现了成人学历教育的专业培养目标和专业特点。坚持了医药学成人学历教育的非零起点性、学历需求性、职业需求性、模式多样性的特点,教材的编写贴近了成人学历教育的教学实际,适应了成人学历教育的社会需要,满足了成人学历教育的岗位胜任力需求,达到了教师好教、学生好学、实践好用的“三好”教材目标。 3.本轮教材的修订从内容和形式上创新了教材的编写,加入“学习目标”、“学习小结”、“复习题”三个模块,提倡各教材根据其内容特点加入“问题与思考”、“理论与实践”、“相关链接”三类文本框,精心编排,突出基础知识、新知识、实用性知识的有效组合,加入案例突出临床技能的培养等。
面对食品安全事件和诸多流言,我们 恐慌的是什么?法律、道德、技术,这些未知的领域让食品安全离我们的生活那么近,却又那么远…… 沈立荣、孔村光编的《公众食品安全知识解读(第2版)》以“科学大众化”的理念介绍食品安全知识,对消费者容易被误导的食品安全认识误区作客观引导和分析,倡导大众健康的饮食方式,增强消费者的食品安全意识和自我保护能力。 在 版 的基础之上,本书第二版以 修订的食品安全法律法规和标准为依据,解读我国食品安全监管体系和制度的新变化,分析食品安全违法犯罪案例,点评 外食品安全事件,并加入了对转基因食品、网购食品、保健食品等社会舆论新热点的阐释与引导,使读者能够通过本书迅速“吃透”食品安全的科学常识。
本套教材共14本,包含基层常见重症、慢性病、护理、康复、预防、教学、基地管理等多项内容,由国内基层卫生领域一线专家编写而成,在编写过程中,紧紧围绕培养目标,牢牢抓住基层卫生工作重点;注重教材编写的 三基 五性 三特定 原则,注重整套教材的整体优化与互补。 本套教材的培养目标是满足基层医疗卫生机构及人员的需求,培养职业素养良好、专业技能扎实、协调沟通能力良好的基层卫生服务人才,为居民提供更为优质、更为广泛的医疗保健服务,真正落实 预防为主 的理念,实现对居民全生命周期的照护,本套教材可供基层医疗卫生机构在岗人员培训、全科医生转岗培训和特岗计划、全科医生师资培训、农村订单定向医学生培养等使用。
本教材为“十二五”职业教育国家规划教材之一?此次编写体现了“以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心”的职业教育培养理念,同时遵循了“必需?够用”的编写原则,强化技能培养,突出实用性,真正体现了以学生为中心的编写理念?教材契合了职业教育课程改革的新理念,适应护士执业资格以及国家公共营养师考试大纲?本教材共分9章,绪论部分主要介绍了营养学基本知识的基本概念和学科发展简史?第2~7章介绍了基础营养知识?第8?9章在介绍营养学基础知识的基础上进一步叙述医院膳食管理和临床常见疾病的营养治疗?本教材每章均有考点?链接?案例?目标检测,在书后附中国居民膳食营养参考摄入表和教学大纲?教材配有全部教学内容的PPT课件?