本教材为 卫生健康委员会“十四五”规划教材的一个分册，全书根据新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、 性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以 好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中药学等相关专业用。
全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从 初的科研设计到 终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁的点评、当前诊疗中困惑、局限与不足的剖析，以及研究热点与发展趋势探讨，启发和培养临床诊疗中的创新。
高芸，上海中医药大学外语中心副教授，党支部书记，中医翻译硕士生导师。本书以增强中医外宣翻译文本译文质量和传播力，提升中医药 文化形象为宗旨，以中医外宣翻译理论和教学实践实证研究为主要内容。选取中医外宣翻译代表性文本，探究社会历史、文化语境以及意识形态等超文本因素对翻译策略的影响，阐述采取多元化翻译策略对提升译文传播力，塑造正向、全面中医药文化形象的必要性，并以德国功能学派翻译理论为先导，以中医药汉英平行文本语料库为依托，以翻译策略为主干，以翻译任务为教学手段，构建中医外宣翻译教学模式并开展教学行动研究。 本书全书共七章，近16万字。 章绪论，第二至第六章中医外宣翻译理论研究，第七至第九章中医外宣翻译教学研究，第十章结语。本书既是专著，可供中医药翻译学者和研究人员参考，也可作为教材
本书从遗传病到遗传性肾癌，从遗传性肾癌的基因、组织病理到精准治疗，从流行病学到多学科诊治以及目前发现的各种遗传性肾癌综合征，都进行了尽可能详细的介绍，填补了相关领域的空白。本书分为总论和分论两部分，总论部分重点阐述遗传性疾病的研究现状，基因检测与结果判读，遗传性肾癌的基因特点及其与散发性肾癌的相关性，多学科诊治，优生优育与妊娠期管理等内容。分论部分重点介绍12种遗传性肾癌的流行病学，发病机制，诊断，治疗及预后等内容。全书的编写以临床思路为导向，注重基础与临床相结合，为求在遗传性肾癌领域为临床医生提供全面准确的指导。
涵盖疾病临床诊治过程中医学生所必须的职业素养，所面临的基础性、共性的，而难以归属于某个“器官-系统”整合课程的基本理论、基本技能，所涉及的多学科共享的临床新技术基本原理与应用（如内窥镜、微创介入、器官移植），以及医疗信息学等四个方面，汇集了临床医学新进展、医患关系学、叙事医学、医生职业素养、传统的诊断学、外科学概论、医学影像学、核医学、康复医学、护理学、医疗信息学等10余门学科的相关内容于一体，为相关的各个“器官-系统”整合课程的学习奠定基础，为培养学生良好的职业素质、多学科综合辩证思维、临床实际操作能力与创新意识与能力提供保障，促进医学生知识、能力、素质的全面提高。
本书是“普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材”之一，根据本套教材编写总体思路与原则，结合外科护理学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书分上、下两篇，主要内容包括上篇的水电解质及酸碱失衡、休克、麻醉、围手术期护理及下篇的颅脑疾病、胸肺疾病、腹部疾病、泌尿外科疾病、骨科疾病等病人的护理内容。本教材设有“学习目标”“案例引导”“知识链接”“本章小结”“目标检测”等模块。同时配套有“医药大学堂”在线学 台，即纸质教材融合电子教材、教学配套资源（PPT、视频、微课、图片、动画等）、题库系统、数字化教学服务（在线学习、在线作业、在线考试），从而使教材内容 加立体化、多样化，易教易学。本教材具有符合教学规律、紧密结合临床实际、针对性及适用性强的特点。 本教材主要供全国普通高等医学院校
本书共分为十一个章节，系统、全面地介绍了眼部相关的感染性疾病（细菌、病毒、真菌、衣原体和寄生虫）、肿瘤、遗传病、代谢及免疫性疾病的主要临床特征和具体的实验室诊断方法，并着重总结了眼部各种疾病的临床转化及其进展，强调转化医学对实现基础成果与临床双向转化的重要性。本书适用于广大科研人员、临床医生、护士及检验工作者，特别是基层和边远地区的医务人员，希望能够为相关读者提供工作或学习上的参考与帮助。本书将眼部疾病的实验室诊断和转化医学相结合，以疾病类型分类，系统全面地总结了眼部相关的感染性疾病、肿瘤、遗传病、代谢以及免疫性疾病的临床特征和具体实验室诊断方法，并突出眼部疾病的新病因和诊断新技术，强调转化医学对实现基础成果与临床双向转化的重要性。
本教材是“普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材”之一，根据系统解剖学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。内容涵盖运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统。本教材与 执业医师资格考试和职称考试相对接，与住院医师规范化培训相衔接，除采用彩绘图外，适当增加部分实物标本图和影像图，具有图文并茂的特点。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。 本教材主要供普通高等医学院校临床医学类、基础医学类、公共卫生与预防医学类、口腔医学类等相关专业教学使用。
该教材旨在将医学统计学、流行病学、临床流行病学等相关课程知识进行有机综合，通过介绍目前 上通用的几种数据管理分析软件的应用，将医学研究的设计、数据收集、录入、整理、统计分析和结果解释等内容作为一个连续的过程，系统、全面地进行介绍，有利于提高学生医学研究的设计、实施和评价的能力，尤其是医学研究数据处理和统计分析等能力。本教材已作为南京医科大学、安徽医科大学、山西医科大学、哈尔滨医科大学、皖南医学院、苏州大学、中山大学、佳木斯大学、徐州医学院等医学院校预防医学和卫生事业管理本科生、七年制各专业和硕士研究生的必修课或选修课教材。第二版的印刷本早已脱销。本教材旨在将医学统计学、流行病学和计算机软件等相关课程知识有机结合，在论述研究设计、数据资料收集和数据库等相关知识的基础上，介绍目前
全书分为上下两篇。上篇为理论篇，着重介绍了女性和男性的生殖生理，导致不孕不育的常见疾病，阐述了相关的诊断和治疗技术，尤其是辅助生殖技术。本书针对基础理论知识进行了系统、深入的讲解，有助于刚进入该领域的医务人员和相关技术人员建立坚实的基础理论知识体系， 好地理解和掌握复杂的专业技术知识。下篇为操作篇，针对人工授精、取卵术、胚胎移植术、多胎妊娠减胎术、睾丸或附睾穿刺取精术等辅助生殖技术中的临床常规手术操作进行了生动翔实的介绍，着重于规范性操作以及相关性知识的讲解，以便于读者 好地理解与应用。
《金匮要略》是全国中医药行业“十三五”创新教材。在原教材的使用过程中，教学上取得了较好的效果，但也发现了一些不足。因此，有必要进行一次修订，以使本教材 加完善，体现北京中医药大学金匮要略教研室的教学及学术水平。 本书按《金匮要略》篇章顺序分为绪言、正文篇章及方剂索引，共计27章。从校勘、词解、释义、讨论、医案等方面对《金匮要略》条文进行解读，突出张仲景的学术思想和论治杂病的特色。
《中医基础学（供中医药类专业用）/全国中等中医药教育规划教材》是国家中医药管理局科技教育司和全国中医药职业技术教育学会共同组织编写的，供全国中医药类各专业使用。各专业可根据教学大纲对本课程的不同要求选
涵盖疾病临床诊治过程中医学生所必须的职业素养，所面临的基础性、共性的，而难以归属于某个“器官-系统”整合课程的基本理论、基本技能，所涉及的多学科共享的临床新技术基本原理与应用（如内窥镜、微创介入、器官移植），以及医疗信息学等四个方面，汇集了临床医学新进展、医患关系学、叙事医学、医生职业素养、传统的诊断学、外科学概论、医学影像学、核医学、康复医学、护理学、医疗信息学等10余门学科的相关内容于一体，为相关的各个“器官-系统”整合课程的学习奠定基础，为培养学生良好的职业素质、多学科综合辩证思维、临床实际操作能力与创新意识与能力提供保障，促进医学生知识、能力、素质的全面提高。
本套教材的编写体现 关于住院医师规范化培训的相关政策，遵从 卫生健康委员会颁布的\\\"住院医师规范化培训内容与标准（试行）\\\"的总则与细则，结合住培考核大纲（理论和临床实践），精益求精，打造具有中国特色的毕业后医学教育培训 精品教材；凸现毕业后教育特色，打造我国毕业后医学教育的\\\"干细胞教材\\\"；体现全面性和规范性，打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性，提高可读性，树立大教材观，使教材建设成为推动住培发展的重要动力。本套教材继续坚持三个对接的原则，强调\\\"三个转化\\\"，强化\\\"三个临床\\\"，提高\\\"三种能力\\\"，培养\\\"三种素质\\\"。 本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色。按照住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种，根据调研、论
全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从 初的科研设计到 终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁的点评、当前诊疗中困惑、局限与不足的剖析，以及研究热点与发展趋势探讨，启发和培养临床诊疗中的创新。
本实验教程包括：医用生物学、组织胚胎学、生理学、生物化学医学微生物学人体寄生虫学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、医学统计学、物理诊断学、实验诊断学、外科学、中医诊断学、针灸学、推拿学等课程。本实验教程紧密围绕培养目标，注重世纪，重视原理，强调技术，体现科学性和简明扼要性，编写内容紧扣教材及教学大纲，提高学生实践动手能力，培养学生创新思维和科学严谨的工作作风。本实验教程供中医学院、医学院校各专业使用。
《中医经典精读》以中医四大经典课程为主线，从中医理论到中医临床，逐次推进，以实用为首务，以临床为核心，经典的思维贯穿始终。先以《黄帝内经》建立学生的经典理论与经典思维，再以《伤寒论》、《金匮要略》教授学生掌握经典的辨证方法体系， 以《温病学》示范古人如何于新的疾病难题中依据经典为沃土而创立新的辨证方法，从而达到令学生完整地掌握中医经典思维体系，且熟练地运用经典诊治疾病的目的。
该教材旨在将医学统计学、流行病学、临床流行病学等相关课程知识进行有机综合，通过介绍目前 上通用的几种数据管理分析软件的应用，将医学研究的设计、数据收集、录入、整理、统计分析和结果解释等内容作为一个连续的过程，系统、全面地进行介绍，有利于提高学生医学研究的设计、实施和评价的能力，尤其是医学研究数据处理和统计分析等能力。 本教材已作为南京医科大学、安徽医科大学、山西医科大学、哈尔滨医科大学、皖南医学院、苏州大学、中山大学、佳木斯大学、徐州医学院等医学院校预防医学和卫生事业管理本科生、七年制各专业和硕士研究生的必修课或选修课教材。第二版的印刷本早已脱销。 本教材旨在将医学统计学、流行病学和计算机软件等相关课程知识有机结合，在论述研究设计、数据资料收集和数据库等相关知识的基础上，
本书侧重临床免疫学检验试剂在临床中的应用，全书共26章。主要内容包括非特异性免疫检测试剂、自身免疫性疾病检测试剂、超敏反应性疾病检测试剂、肿瘤免疫检测试剂、感染免疫检测试剂、免疫增殖性疾病及免疫缺陷病
涵盖疾病临床诊治过程中医学生所必须的职业素养，所面临的基础性、共性的，而难以归属于某个“器官-系统”整合课程的基本理论、基本技能，所涉及的多学科共享的临床新技术基本原理与应用（如内窥镜、微创介入、器官移植），以及医疗信息学等四个方面，汇集了临床医学新进展、医患关系学、叙事医学、医生职业素养、传统的诊断学、外科学概论、医学影像学、核医学、康复医学、护理学、医疗信息学等10余门学科的相关内容于一体，为相关的各个“器官-系统”整合课程的学习奠定基础，为培养学生良好的职业素质、多学科综合辩证思维、临床实际操作能力与创新意识与能力提供保障，促进医学生知识、能力、素质的全面提高。
《内科学》（第2版）是“全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材”之一，系根据《高等职业学校临床医学专业教学标准》《临床执业助理医师考试大纲》的基本要求和高等职业院校内科学课程教学特点在 版的基础上编写修订而成。内容涵盖呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌和代谢性疾病、风湿性疾病等常见疾病，同时也包含神经系统常见疾病和精神疾病。本教材具有以下特点：①注重教材科学性、系统性、实用性；②坚持以基础理论、基本知识、基本技能为重心的“三基”原则；③确保教材与时俱进；④注重培养人文关怀素养。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统，使教学资源 加多样化、立体化。 本教材主要供高等职业院校
全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从 初的科研设计到 终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁的点评、当前诊疗中困惑、局限与不足的剖析，以及研究热点与发展趋势探讨，启发和培养临床诊疗中的创新。
