《园林树木认知与应用》以园林树木的应用为主线组织内容，共包括以下6个项目：项目一学习园林树木的识别，介绍树木的识别特征、拉丁名知识、检索表知识、植物分类系统的基本知识等；项目二学习园林树木的生态习性，主要阐述园林树木与态环境的关系；项目三学习园林树木的生物学特性，介绍与园林树木应用关系较密切的树木生长发育规律；项目四学习园林树木的观赏特性，介绍园林树木的树形和各器官的观赏特性，以及园林树木的文化意蕴；项目五学习园林树木的应用方法，介绍园林树木的配植原则、配植方式、配植手法、配植效果，以及不同用途园林树木的选择要求、应用方式；项目六认知园林树木资源，介绍常用的园林树木种类。
本书在林业系统自然保护相关部门的大力支持下，选取了具有代表性的林业系统自然保护区，针对保护区内部管理问题、外部管理问题及发展方向问题等，对自然保护区内部从业人员、周边社区居民进行调查。主要采用问卷调查、PRA乡村参与评估、半结构式访谈等方法获取手资料，梳理总结出影响广西林业系统自然保护区发展的内部管理问题和外部管理问题，包括保护区从业人员对工作的认可度、保护区周边社区宣教情况、保护区与周边社区发展关系、保护区周边社区居民对保护区的依赖与态度、保护区周边社区居民的民生、保护区开展生态旅游的管理等问题，并针对这些问题进行实证研究。根据不同保护区的实际情况，构建了综合保护与发展型、加强经济效益型、加强社会效益型、加强生态效益型等四种管理模式，提供给不同的保护区进行选择。
布凤琴、宋凤、臧德奎编著的《300种常见园林树木识别图鉴》收录了北方常见及应用虽少但表现良好的园林树木300种（种及个别表现优良的杂交种），加上变种、变形、品种共计566种,隶属于64科、145属。从园林应用的角度，按照习性分为常绿乔木、落叶乔木、常绿灌木、落叶灌木、常绿藤木、落叶藤木六类。每个树种主要包括：中名、科属、学名、产地、识别特征、生态习性、园林应用，并与相近种进行辨析，其中生态习性采用直观性强的图例形式。 本书图文并茂，每个树种精选了树形、叶、花、果、芽等各部分的图片，并从实际需求出发，注重休眠期即冬态的识别特征，增加了枝干、冬芽、叶痕、枝髓等冬态特征图片，便于读者可以在不同时期认知树种。 本书是作者多年实践及教学工作经验的成果总结，是园林设计及施工人员、工程监理及园林行业
《统计学（第三版）/ 十二五 普通高等教育本科*规划教材》系统阐述了统计学的基本理论与方法。《统计学（第三版）/ 十二五 普通高等教育本科*规划教材》共分10章，内容包括绪论、统计调查、统计整理、综合指标、时间数列、统计指数、抽样调查、相关与回归分析、国民经济统计概论和Excel在统计中的应用。书中的内容结合统计实例进行讲解，突出统计分析方法的实用性。 《统计学（第三版）/ 十二五 普通高等教育本科*规划教材》既可作为高等院校经济学和管理学类各本科专业教学用书，也可作为社会学、心理学、人口学等学科研究与应用人士的参考用书。
