本书融知识性、趣味性、实用性为一体，分别详尽介绍我国已公布的85个国家地质公园遗迹特征、地质形成原因、相关人文知识，并配有公园风景照片，游览路线，小贴士，特产，周边景点介绍等信息。是一本既能使读者增长地学知识，又能帮助旅游者选择出游线路的科普旅游读物。

《林学概论（第2版）》在撰写过程中，其编写大纲、具体内容、知识结构、知识深度、科技水平注意补充了一些新内容，城市森林植物栽培与应用技术、功能防护林栽培与应用技术、自然林栽培技术与思想、矿区植被恢复的新技术、一些和现代社会经济发展密切相关树种栽培与应用技术都被引入。 《林学概论（第2版）》是作者在30年教学、科研、实践工作基础上完成的，反映了现代社会新研究成果和社会实践，无论在林木种子生产经营、优质苗木培育生产经营、森林经营管理、树种栽培技术、功能林以及城市森林植物栽培技术、矿区植被恢复等方面，都赋予了新思想、新理论。 《林学概论（第2版）》的编写还注重了基础知识的简要介绍，方便非林学背景读者的理解，使《林学概论（第2版）》以崭新的面貌出现在读者面前。全书共分35章，由六篇组

本教材分为森林营造基本技术、东北地区典型森林营造工程项目和工程项目案例三个模块。模块一，森林营造基本技术部分，主要包括造林施工作业设计、造林施工、造林质量检查验收、造林工程管理、造林工程项目实施方案制作等方面内容，重点注重基础知识介绍和基本技术训练；模块二，东北地区典型森林营造工程项目部分，以辽宁各区域生态工程建设为背景，设计了6个课内教学项目和6个并行的由学生课外完成的拓展项目，主要内容是根据项目教学的需要，按照森林营造工程典型工作流程，以工作任务为核心设计的，包括从工程实施方案制作、施工作业设计、造林施工到检查验收各环节的知识与技术；模块三，工程项目案例部分，主要是模块二所依据的企业工程项目的实施方案及主要的国家、地方的相关规程与制度。 各模块内容以项目划分，将项目按

本书在林业系统自然保护相关部门的大力支持下，选取了具有代表性的林业系统自然保护区，针对保护区内部管理问题、外部管理问题及发展方向问题等，对自然保护区内部从业人员、周边社区居民进行调查。主要采用问卷调查、PRA乡村参与评估、半结构式访谈等方法获取手资料，梳理总结出影响广西林业系统自然保护区发展的内部管理问题和外部管理问题，包括保护区从业人员对工作的认可度、保护区周边社区宣教情况、保护区与周边社区发展关系、保护区周边社区居民对保护区的依赖与态度、保护区周边社区居民的民生、保护区开展生态旅游的管理等问题，并针对这些问题进行实证研究。根据不同保护区的实际情况，构建了综合保护与发展型、加强经济效益型、加强社会效益型、加强生态效益型等四种管理模式，提供给不同的保护区进行选择。

通过植树造林、加强森林经营管理、减少毁林和林地退化等活动，吸收和固定大气中的二氧化碳，已被国际社会公认为应对全球气候变化为经济、现实与有效的手段。作为Springer出版集团“森林生态系统管理”丛书中的一部，《全球变化与地球系统科学系列：气候变化挑战下的森林生态系统经营管理》首次系统地重点总结了国际上*的气候变化对森林环境产生的生物和经济方面的影响，以及森林经营管理活动如何通过碳汇缓解这些影响方面的研究成果，同时还介绍了全球范围内的一些实例研究。这些信息将有助于森林经营管理者和研究者深入了解气候变化及其对森林环境及林业经济活动影响，变化的气候下森林可持续经营的研究现状、发展趋势以及特定的方法等，书中所介绍的基础理论和实用技术可以为我国林业工作者、森林经营者、政治家、法规制定者以及林

本书内容与以往林学概论教材中的内容相比较，除介绍林学基础知识外，还增加了生态环境建设、森林文化、果树栽培、花卉等知识。全书共分8章，即绪论、树木概述、森林概述、林业生产实用技术、花卉培育实用技术、城镇园林绿化、果树栽培技术、森林资源与林政管理。

本书是与林木种苗生产技术课程配套的专用教材，是我国*部林木种苗生产课程的项目化教材。林木种苗生产技术课程，是林业技术专业的核心课程，是2010年*精品课程。林业技术专业是辽宁省示范专业、辽宁省品牌专业和辽宁省示范高职院校建设的重点专业。 为适应高职教育人才培养需要， 本书教材编写组以提高学生职业能力为核心，以职业岗位需求为导向，以职业技能鉴定标准为依据，以技术应用能力、自主学习能力、创新能力以及综合职业素质培养为目标构建课程标准；与企业全程合作，以企业典型生产任务为导向构建教学内容；以学生为主体，以能力为本位，重新构建教材内容，编写了这部本书项目化教材。本教材在辽宁林业职业技术学院林业技术专业2007、2008、2009级学生中进行了三轮的教学实践，并进行多次修改、完善。 本教材内容共分三个

《统计学（第三版）/ 十二五 普通高等教育本科*规划教材》系统阐述了统计学的基本理论与方法。《统计学（第三版）/ 十二五 普通高等教育本科*规划教材》共分10章，内容包括绪论、统计调查、统计整理、综合指标、时间数列、统计指数、抽样调查、相关与回归分析、国民经济统计概论和Excel在统计中的应用。书中的内容结合统计实例进行讲解，突出统计分析方法的实用性。 《统计学（第三版）/ 十二五 普通高等教育本科*规划教材》既可作为高等院校经济学和管理学类各本科专业教学用书，也可作为社会学、心理学、人口学等学科研究与应用人士的参考用书。

布凤琴、宋凤、臧德奎编著的《300种常见园林树木识别图鉴》收录了北方常见及应用虽少但表现良好的园林树木300种（种及个别表现优良的杂交种），加上变种、变形、品种共计566种,隶属于64科、145属。从园林应用的角度，按照习性分为常绿乔木、落叶乔木、常绿灌木、落叶灌木、常绿藤木、落叶藤木六类。每个树种主要包括：中名、科属、学名、产地、识别特征、生态习性、园林应用，并与相近种进行辨析，其中生态习性采用直观性强的图例形式。 本书图文并茂，每个树种精选了树形、叶、花、果、芽等各部分的图片，并从实际需求出发，注重休眠期即冬态的识别特征，增加了枝干、冬芽、叶痕、枝髓等冬态特征图片，便于读者可以在不同时期认知树种。 本书是作者多年实践及教学工作经验的成果总结，是园林设计及施工人员、工程监理及园林行业

本书收录了我国常见以及应用虽少但表现良好的园林树木300种（种及个别表现优良的杂交种），加上变种、变形、品种共计566种，隶属于64科、145属。从园林应用的角度，按照习性分为常绿乔木、落叶乔木、常绿灌木、落叶灌木、常绿木质藤本、落叶木质藤本六类。每个树种主要包括种名、科属、学名、产地、识别特征、生态习性、园林应用，并与相近种进行辨析，其中生态习性采用直观性强的图例表达。本书图文并茂，每个树种精选了树形、叶、花、果、芽等各部分的图片，并从实际需求出发，注重休眠期即冬态的识别特征，增加了枝干、冬芽、叶痕、枝髓等特征图片，便于读者可以在不同时期认知、鉴别。 本书是作者多年实践及教学工作经验的成果总结，是园林设计、园林施工、工程监理及园林行业其他相关人员、植物爱好者等的实用工具书，也可作为高等院

林业政策学是以林业经济学为基本理论基础，从理论、体制、方法等综合角度对林业政策原理、林政管理组织与职能，我国林业建设方针、林权管理、林地管理、植树造林规划与政策、森林保护管理、自然保护区与野生动植保护管理、森林经营管理、森林采伐管理、木材流通管理以及主要的林业经济政策作了系统地阐述。

《园林树木认知与应用》以园林树木的应用为主线组织内容，共包括以下6个项目：项目一学习园林树木的识别，介绍树木的识别特征、拉丁名知识、检索表知识、植物分类系统的基本知识等；项目二学习园林树木的生态习性，主要阐述园林树木与态环境的关系；项目三学习园林树木的生物学特性，介绍与园林树木应用关系较密切的树木生长发育规律；项目四学习园林树木的观赏特性，介绍园林树木的树形和各器官的观赏特性，以及园林树木的文化意蕴；项目五学习园林树木的应用方法，介绍园林树木的配植原则、配植方式、配植手法、配植效果，以及不同用途园林树木的选择要求、应用方式；项目六认知园林树木资源，介绍常用的园林树木种类。