《中国民族民间舞的历史传承与艺术传达》对中国民族民间舞的历史与艺术进行论述研究，在历史中阐述中国舞蹈发展的渊源、历程，探寻舞蹈的音乐表现，并对民族民间舞的创作方法和形式结构展开论述，*后在新的时代背景下，研究民族民间舞的传承与发展。全书在每一部分的论述中都引用和借鉴了具有典型意义的历史资料，尤其是对民族民间舞的历史，既有中国舞蹈史清晰的纵向发展脉络，又有充分的横向史料展开，并且对其艺术传达做了多方面的研究和探讨，内容全面，是一本实用性与可读性兼具的理论著作。

《西方歌剧艺术的流变与呈现》对西方歌剧艺术进行了系统研究，主要内容包括：西方歌剧艺术概述、西方歌剧艺术的历史流变、西方歌剧艺术的音乐呈现、西方歌剧艺术的演唱与传达、经典歌剧作品分析等。本书思路清晰、有层次，理论阐述深入浅出，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作。

钢琴音乐在中国的发展是中西方文化交流、碰撞与融合的过程。进入21世纪之后，中国钢琴音乐的发展更是迈上了一个新台阶。本书将中国钢琴作品的创作与文化语境等相关知识进行了梳理和论证，依次阐述了钢琴音乐在中国的发展历史与创作特征、中国钢琴改编曲的创作、中国钢琴音乐的形态与情感语境，并通过实例对中国钢琴作品进行了比较有针对性的、细致的、深刻的分析与讲解。本书结构合理、条理清晰，内容全面、详实，是一本兼有实用性与可读性的理论著作。

油画艺术在西方文化中具有很强的代表性，能够准确地传递出作者的思想感情，使观看者产生情感共鸣。自油画从西方传入中国开始，中国的油画就在一代代艺术家的不断的探索和追求中不断地往前发展。本书主要围绕油画艺术的基本理论与创作技法展开分析。本书内容首先从理论层面对油画艺术进行了分析，然后从美学角度认识了油画的审美意识、民族精神以及中西方油画的碰撞与融合，最后则围绕中西方油画在创作中的构图、透视、色彩、光影、材料、技法等进行论述。本书逻辑清晰，结构合理，对于油画学习者具有很好的参考作用。

钢琴教育已经深入群众生活，钢琴作为一种审美启蒙以及乐感培养的意义更加突出。做好我国高等职业院校中的钢琴演奏与教学工作，显得非常重要。本书主要论述了钢琴教学的任务，以职业需求为导向下的钢琴教学改革和工匠精神对钢琴人才培养的影响，钢琴演奏方法与技术训练，钢琴作品演奏方法和教学指导，钢琴演奏与教学的相关问题，钢琴教学的方法与实施，钢琴教学与当下现状进行融合等。本书语言平实流畅，理论与实践并重，内容系统且有层次，对高校钢琴演奏与教学中具有理论意义和实践价值。

本书在对李青萍的艺术生涯与艺术观念梳理、勾勒和开掘的基础上，尽可能全面、系统、深入地研究李青萍的绘画艺术。重点对其晚期作品的题材、绘画主题、绘画语言和价值取向进行分析和讨论，从而全方位展示李青萍具有中国本土特色的抽象表现主义绘画艺术风格，着重从社会时代、历史文化、荆楚地域文化和民间艺术、女性意识、师承以及学养、个人独特的性格等方面，阐释李青萍绘画艺术风格形成的原因。同时力图在多维的视野中，将李青萍和西方抽象表现主义、同时代的抽象艺术家以及女性艺术家进行横向和纵向的比较，开掘李青萍极其富于个性特征的绘画艺术风格，凸显李青萍绘画艺术的特殊审美价值和文化意义。中国20世纪的现代艺术史坎坷曲折，在具体的演进发展过程中，李青萍是一条潜藏的暗线，是一个极富代表性的历史缩影，是一个具有特殊

《足球后备人才的科学训练与管理研究》主要围绕足球后备人才的训练与管理展开研究，在阐述与分析足球后备人才发展现状及训练与管理理论的基础上，重点提出了足球后备人才各项竞技能力的训练方法及对训练的科学监控与管理，并指出了足球后备人才选拔与培养的有效策略。首先分析足球运动及足球后备人才的基本发展情况，阐述足球后备人才科学训练与管理理论；其次重点研究足球后备人才技战术能力、体能及心智能力的科学训练；再次着重探讨足球后备人才科学训练的管理；后提出足球后备人才的选拔与培养的操作、模式及策略。本书结构严谨，逻辑清晰，内容丰富，对提升我国足球后备人才训练水平及管理质量具有重要意义。

《我国竞技体育后备人才培养及退役运动员安置问题研究》主要围绕竞技体育后备人才培养和退役运动员安置两个方面的问题展开研究，前者首先阐释竞技体育后备人才选拔与培养的基础理论，然后重点对我国竞技体育后备人才的文化素质培养、竞技能力培养、江苏省竞技体育后备人才培养以及后备人才培养质量的管理进行研究；后者首先分析我国退役运动员安置的基本情况，然后提出改善安置现状的建议与对策，*后重点探讨江苏省优秀退役运动员的安置。本书结构清晰，内容丰富，研究较为全面，对提高我国我国竞技体育后备人才的培养质量、切实解决我国退役运动员的安置问题具有重要指导意义。

声乐演唱，是人们用歌声来抒发情感、交流情感的一种自然的、普遍的艺术形式。一位演唱者要完成一部作品，需要有正确辨别音准概念的能力、形象的想象思维能力、丰富的情绪情感表达能力、驾驭声音和表达作品的能力、歌唱的审美能力等多种心理特征的有机组合。全书首先论述了声乐演唱艺术概论、声乐演唱作品的分析与创作，然后对民间歌曲、诗情画意的艺术歌曲、戏剧性的歌剧艺术、通俗大众的流行歌曲展开研究，探讨其各自的风格特征、演唱技巧与实践、舞台表现技巧。本书思路清晰，内容有层次有条理，理论阐述深入浅出，使读者易读易懂且不失趣味。是一部有特色且不可多得的声乐研究著作。

中国音乐史作为音乐教学专业在学习中的内容,能够让学生更加全面地了解中国音乐文化的发展历程。中国音乐史教学是时代发展下个性化思考的产物,主要是对中国音乐现状进行分析,并结合实际情况提高对音乐的认识,分析长期思考下深对音乐的看法。本文就以此为基础,探讨中国音乐史及其教学中的相关问题。本书主要是从历史发展的角度对中国音乐进行了梳理，不但分析其发展的社会背景，还分析不同时期不同音乐形式、音乐教育、音乐文化交流的发展。后则结合《中国音乐史》的教学展开分析。本书结构明确，脉络清晰，适合中国音乐学习者阅读。

伴随着竞技体育的快速发展，各种先进的训练理念、训练手段、训练模式等被应用于现代训练之中，极大地提高了运动员的竞技水平和运动成绩。在众多的训练理念中，运动员的功能性训练理念占据着十分重要的地位。本书在阐述功能性训练基本理论知识的基础上，重点研究了青少年功能性训练的方法及康复技术的运用，主要涉及青少年身体各部位的动作模式训练、速度与爆发力训练、平衡与协调能力训练、渐进性功能训练、运动康复技术应用等几个方面的内容。通过以上内容的研究，能为广大的运动者提供良好的理论与实践指导。

【新华书店总店旗舰店】 中书学研— 音乐欣赏教学与中外名曲赏析,中国书籍出版社 作者 于志辉 著 原价 ￥72.00 出版社 中国书籍出版社 出版时间 2025-01-01

中国传统图案历史源远流长，是中华民族向往、追求美好生活而创造出来的一种特有的具有浓郁民族风格的艺术形式，是富有中国特色的传统视觉资源。其形式特点是传统审美文化的特征体现。在当今倡导培养属于我们自己民族原创设计的背景下，开发和建立具有中国本土化特色的设计语言显得尤为重要。中国传统图案是物质与精神的沉淀，深入地认识和把握它的精髓，并使之能够在现代艺术设计中得以充分发展，是本书研究的意义所在。本书角度新颖，逻辑合理，适合设计学习者和爱好者阅读。

管弦乐是随着16、17世纪声乐与器乐的发展逐渐形成的，19世纪到20世纪管弦乐发展达到鼎盛时期。它通常由弦乐、木管、铜管、打击乐等不同乐器组合而成。有时因创作意图和演出条件的不同，可对乐队编制适当调整，或加用钢琴、竖琴、钢片琴等。本书主要围绕管弦乐的编配技法以及指挥等展开分析。首先对管弦乐队进行了简要分析，然后围绕管弦乐队的各个乐器组、不同规模的管弦乐队、管弦乐队的乐器组成与编配等进行分析，后围绕管弦乐队的指挥展开论述。本书内容全面，结构合理，适合管弦乐的学习者与从业者阅读。

本书以项目的模式对摄像技术进行了较全面的阐述，以从入门到提高的进阶方式系统地讲解了摄像知识，有助于读者掌握摄像创作所需的技巧和方法。本书包括15个学习单元，分别介绍了摄像机的基本结构与工作原理、摄像机的基本操作、电视画面构图、固定镜头与运动镜头的拍摄、摄像用光、选择摄像机位与取景、摄像场面调度和基本规律、设计分镜头脚本、拍摄电视新闻、拍摄微电影、拍摄婚庆场面、用手机拍出好视频、抖音短视频拍摄、无人机航拍、直播的拍摄等内容。在学习单元中，读者通过实际项目训练摄像技巧和实际操作能力。重点、难点内容搭配慕课视频，帮助读者理解摄像技术中的关键知识。

歌剧是将音乐、戏剧、舞蹈及美术等各种艺术元素高度熔铸于一身的综合性舞台艺术，是人类艺术史发展到高级阶段的高级艺术形态，因此堪称 人类艺术皇冠上的宝石 。本书通过对中国歌剧发展的曲折历程及其代表性作品进行梳理，勾画出我国歌剧艺术发展的清晰轮廓，建构起中国歌剧的历史研究框架。全书共有六章内容，包括中国歌剧艺术的萌芽期（1920 1936）、中国歌剧艺术的探索期（1936 1949）、中国歌剧艺术的繁荣期（1949-1966）、中国歌剧艺术的复苏与多元化发展（1976 至今）、歌剧演唱技巧与表演、经典歌剧作品演唱实践。本书内容全面，深入浅出。通过对本书的学习，必将加深各国观众和同行对华夏文明及当代中国形象的理解和认同。

西洋管弦乐有着悠久的历史，极大地丰富了人们的娱乐生活。本书立足于西洋管弦乐的发展历程与编配之上，对西洋管弦乐中主要的管乐器、弦乐器的演奏技法与编配作出详尽的论述，即以西洋管弦乐为研究对象，针对西洋管弦乐的发展历程与编配进行研究分析。整体来看，是一本论述全面、条理分明、有着重点的西洋管弦乐艺术研究作品。本书思路清晰，内容有层次有条理，理论阐述深入浅出是读者易读易懂且不失趣味，是一部有特色且不可多得的西洋管弦乐研究作品。

《UI界面设计》侧重于UI设计过程中的界面设计部分，同时又注意衔接其他分工的工作。《UI界面设计》主要分为5个章节，第一章与第二章主要系统介绍了UI设计的基本知识与相关技法；后面两个章节则从不同的案例出发，分析讲解UI界面设计的创意过程、设计方法，根据案例进行实际制作；最后一章为中外优秀UI界面设计案例分享。《UI界面设计》注重教材的适用性、科学性、系统性、与时俱进性。编写理念有：（1）突出实践性，培养学生的实际动手能力；（2）全面化与系统化，《UI界面设计》从基础知识的讲述出发，逐步提升难度，全面且系统地对不同应用领域的UI设计进行案例剖析，制作案例讲解。

《大学生体育人文素质的培养与发展研究》重点探讨在新时代背景下如何培养与提高大学生的体育人文素质。首先在阐述高校体育教育与人文素质教育基本概念、内涵与相关理论基础上，重点研究了体育教育改革与大学生人文素质发展之间的关系与机制；然后调查与分析大学生应具备的体育人文素质及人文素质发展的基本现状；*后结合以上分析提出与设计了大学生体育人文素质培养的体系，并对大学生体育人文素质的具体培养路径进行了细致的研究与分析。本书总体上结构清晰，内容丰富，研究深入，对推动高校体育教育的发展及培养全面型体育人才具有重要意义。