本套教材为国家卫生健康委员会"十三五"规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3 2）规划教材，教材很好地体现了"三基五性三特定"的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求

本书是全国高职高专护理专业教改规划教材之一，系统介绍了人体各种生命活动的特点及其调节机制。与其他同类教材相比，在內容上更注重将生理学知识与生活实际和专业实践联系，精心设计了 学海导航 、 知识链接 、 老师的话 、 大视野 、 案例分析 等栏目。在内容安排上，力争做到贴近学生、贴近社会、贴近岗位、便于学习。 本书可供高职、高专护理、涉外护理、助产、检验、药学、药剂、卫生保健、康复、口腔医学、口腔工艺技术、社区医学、眼视光、中医、中西医结合、影像技术等专业使用。

杨文秀、宋志斌主编的《职业生涯规划和就业指导（供临床医学专业用）》根据医学生求职择业的实际需求，总结多年职业生涯规划和就业指导工作的经验，参考借鉴国内外职业发展和就业指导的成果和做法，从培养医学生职业生涯意识入手，系统诠释了如何认知自我、分析职业环境，从而找到正确制定职业生涯规划的途径；通过对医学生就业能力的培养，使学生顺利完成从校园到职场的转变；通过对我国目前医疗体系概况及医药卫生行业的分析，引申出当前医学生面临的就业形势，帮助学生树立正确的就业观、择业观，引导学生面向基层顺利就业。 全书紧紧围绕医学院校的专业特点，紧贴行业需求，全方位地对学生进行职业辅导和就业指导。在整体框架安排上，充分体现了职业生涯规划理论体系的完整性，同时也突出了“以学生为本”的思想，关注就业、思

《玄隐遗密》由《九真要》《九常记》《黄帝内经》（太乙版）《阴阳大论》四部分组成。皆是以自然现象、天地形物的变化来探究、阐释人体脏腑功能，用天地之理讲医学、讲人体的古典医学。皆是在道家、道教医学人士中，主要以口口相传、师徒相传的形式保存下来，至今未有刊行。其中《黄帝内经》与现在通行本有很大的不同，无论是篇幅、内容，环是理论观点都有颇多差异。再如《九常记》所论之脏腑，是中医脏器学的开始，是五脏六腑说形成之前对人体器官认识的雏形。学习研究该书，可以使读者知晓在现在通行的中医理论学说之外，不同的学说和认识。

在护理专业学习中，《正常人体结构》是一门非常重要的基础课程，为后续课程的学习做重要的铺垫。 《正常人体结构》(作者李端明、刘启雄)除绪论外，共分十三章，每章前都有学习要点，便于学生抓住本章节的学习重点；每章末尾都有思考题，便于学生巩固和复习所学的内容；书中重要的概念都用粗体字突出，是要求学生在学习中重点掌握的概念。通过系统地学习《正常人体结构》，医护学生将对人体的系统解剖、局部解剖和组织胚胎等内容结构有个全面的了解和认识，为以后的学习和工作打下坚实的基础。