西格尔斯·西奥多里蒂斯著的《机器学习(贝叶斯和优化方法英文版)(精)》对所有主要的机器学习方法和 研究趋势进行了深入探索。既涵盖基于优化技术的概率和确定性方法,也包含基于层次化概率模型的贝叶斯推断方法。这些背景各异、用途广泛的方法盘根错节,而本书站在全景视角将其一一打通,形成了明晰的机器学习知识体系。 书中各章内容相对独立,在讲解机器学习方法时专注于数学理论背后的物理推理。给出数学建模和算法实现,并辅以应用实例和习题,适合该领域的科研人员和工程师阅读,也适合学习模式识别、统计/自适应信号处理和深度学习等课程的学生参考。
叶文,张玉钧,李洪波主编的《中国生态旅游发展报告(精)》分为总报告、理论研究篇、区域发展篇、实践与案例篇四部分。 总报告部分以中国生态旅游发展与展望为题对国内的生态旅游发展现状和未来进行了客观分析,同时对九三学社中央推动生态旅游发展的过程进行了系统梳理;理论研究篇分为 生态旅游发展理论研究进展、中国生态旅游发展理论研究进展、中国保护地生态旅游发展、中国乡村生态旅游发展、中国文化生态旅游发展、中国生态旅游本土化研究、 公园体制建设对生态旅游发展影响研究和生态旅游的国民教育功能理论研究及自然生态旅游资源类型研究,涉及有关生态旅游理论研究的方方面面;区域发展篇以地理区域为单元,对全国34个省份(包括港澳台)的生态旅游发展进行了总结;实践与案例篇涉及 在社区参与和扶贫、环境解说、非政府
叶文,张玉钧,李洪波主编的《中国生态旅游发展报告(精)》分为总报告、理论研究篇、区域发展篇、实践与案例篇四部分。 总报告部分以中国生态旅游发展与展望为题对国内的生态旅游发展现状和未来进行了客观分析,同时对九三学社中央推动生态旅游发展的过程进行了系统梳理;理论研究篇分为 生态旅游发展理论研究进展、中国生态旅游发展理论研究进展、中国保护地生态旅游发展、中国乡村生态旅游发展、中国文化生态旅游发展、中国生态旅游本土化研究、 公园体制建设对生态旅游发展影响研究和生态旅游的国民教育功能理论研究及自然生态旅游资源类型研究,涉及有关生态旅游理论研究的方方面面;区域发展篇以地理区域为单元,对全国34个省份(包括港澳台)的生态旅游发展进行了总结;实践与案例篇涉及 在社区参与和扶贫、环境解说、非
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叶文,张玉钧,李洪波主编的《中国生态旅游发展报告(精)》分为总报告、理论研究篇、区域发展篇、实践与案例篇四部分。 总报告部分以中国生态旅游发展与展望为题对国内的生态旅游发展现状和未来进行了客观分析,同时对九三学社中央推动生态旅游发展的过程进行了系统梳理;理论研究篇分为 生态旅游发展理论研究进展、中国生态旅游发展理论研究进展、中国保护地生态旅游发展、中国乡村生态旅游发展、中国文化生态旅游发展、中国生态旅游本土化研究、 公园体制建设对生态旅游发展影响研究和生态旅游的国民教育功能理论研究及自然生态旅游资源类型研究,涉及有关生态旅游理论研究的方方面面;区域发展篇以地理区域为单元,对全国34个省份(包括港澳台)的生态旅游发展进行了总结;实践与案例篇涉及 在社区参与和扶贫、环境解说、非
叶文,张玉钧,李洪波主编的《中国生态旅游发展报告(精)》分为总报告、理论研究篇、区域发展篇、实践与案例篇四部分。 总报告部分以中国生态旅游发展与展望为题对国内的生态旅游发展现状和未来进行了客观分析,同时对九三学社中央推动生态旅游发展的过程进行了系统梳理;理论研究篇分为 生态旅游发展理论研究进展、中国生态旅游发展理论研究进展、中国保护地生态旅游发展、中国乡村生态旅游发展、中国文化生态旅游发展、中国生态旅游本土化研究、 公园体制建设对生态旅游发展影响研究和生态旅游的国民教育功能理论研究及自然生态旅游资源类型研究,涉及有关生态旅游理论研究的方方面面;区域发展篇以地理区域为单元,对全国34个省份(包括港澳台)的生态旅游发展进行了总结;实践与案例篇涉及 在社区参与和扶贫、环境解说、非政府
叶文,张玉钧,李洪波主编的《中国生态旅游发展报告(精)》分为总报告、理论研究篇、区域发展篇、实践与案例篇四部分。 总报告部分以中国生态旅游发展与展望为题对国内的生态旅游发展现状和未来进行了客观分析,同时对九三学社中央推动生态旅游发展的过程进行了系统梳理;理论研究篇分为 生态旅游发展理论研究进展、中国生态旅游发展理论研究进展、中国保护地生态旅游发展、中国乡村生态旅游发展、中国文化生态旅游发展、中国生态旅游本土化研究、 公园体制建设对生态旅游发展影响研究和生态旅游的国民教育功能理论研究及自然生态旅游资源类型研究,涉及有关生态旅游理论研究的方方面面;区域发展篇以地理区域为单元,对全国34个省份(包括港澳台)的生态旅游发展进行了总结;实践与案例篇涉及 在社区参与和扶贫、环境解说、非政府