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    • 流行童声演唱教程
    •   ( 471 条评论 )
    • 方雨儿 /2018-06-19/ 花城出版社
    • 本书是一本全面、系统讲解流行童声演唱的教程,作者根据多年的流行童声教学经验和丰富的舞台表演经验从流行童声的概念定义、技术训练、舞台表演、曲目详解等多方面对流行童声演唱进行了全面详细的阐析。同时附有三十首具有代表性的、适合童声演唱的流行曲谱以帮助老师、学生直接作为教学、学习和表演使用。

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    • 青歌赛歌曲精选
    •   ( 105 条评论 )
    • 杨瑞庆 编 /2014-03-01/ 西南师范大学出版社
    • 《好歌大家唱:青歌赛歌曲精选》只选用美声、民族、流行三种唱法的独唱歌曲。有几届还实行新歌加0.3分的规则,所以涌现出较多具有一定难度的原唱作品。有些歌曲在历届比赛中的选唱率较高,《好歌大家唱:青歌赛歌曲精选》只是*性地标记了其中的一位演唱者,即使他(她)不是获奖歌手,只是一位普通的参赛选手,也留下了他们在“青歌赛”上的难忘印记。

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    • 声乐圣经
    •   ( 61 条评论 )
    • 王燕平 /2014-12-01/ 山西人民出版社发行部
    • 在这本书中,我们为你精选了中外著名声乐演唱家、声乐教育家作为你在声乐艺术这门实践性极强的课程老师,这些前辈大家关于声乐的简明论述,或许仅是只言片语,却极可能就是他们一声心血与探索的结晶,所以我们奉之为《声乐圣经》。本书基本上把与声乐相关的“音乐素质、发声技术、语言表达、音乐表现、舞台形体、艺术修养”诸方面内容以语录呈现,期待这些名言能有“一语点醒梦中人”的效果。

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    • 扬州民歌艺术
    •   ( 49 条评论 )
    • 戈弘著 /2010-06-01/ 江苏广陵书社有限公司
    • 本书为“扬州艺术丛书”之一,对扬州民歌的历史源流,艺术特征、传承脉络等作了简略的介绍和分析,还花了一定的篇幅介绍具体的号子和小调,试图通过一首首经典作品让人们对扬州民歌逐步有所了解。为了方便读者,本书还精选了扬州民歌101首,以供随时查阅。在具体民歌的介绍中,作者力求从音乐学、民俗学、美学、传播学等多重角度去观察和解析扬州民歌,从而让人们在品赏扬州民歌的过程中,能由点及面、由表及里地充分领略到扬州民歌这种民间艺术之花的美丽和芳馨。

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    • 春晚歌曲精选
    •   ( 72 条评论 )
    • 杨瑞庆 编 /2014-03-01/ 西南师范大学出版社
    • 《好歌大家唱:春晚歌曲精选》按年度序列编目。限于资料不全,可能有些优秀歌曲还存在着漏编的遗憾,有些歌曲的年度归属、演唱人选由于原始资料不准,也有可能存在差错,敬请读者谅解。记录《好歌大家唱:春晚歌曲精选》的演唱者有的并非原唱,而是根据“春晚”现场分派其他歌手担任演唱,或由多位歌手一起完成,特此说明。

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    • 可惜不是你
    •   ( 117 条评论 )
    • 陈一新 编者 /2014-03-01/ 人民音乐出版社
    • 陈一新流行合唱 想唱就唱,让音乐变成我们的生活方式 陈一新编配的流行合唱作品准确地反映和表达了年轻人的共同心声,赋予了原作品全新的时代生命力,而不是简单的表现形式之间的切换。他的合唱创作与国外年轻人的主流合唱形式接轨。作品彻底颠覆了合唱的传统概念,以深厚的古典传统作曲技术、现代时尚的音乐语言对大众,尤其是年轻人喜闻乐见的流行歌曲进行合唱改编。合唱创作技法和风格上将传统合唱与流行风格的主唱、伴唱和音的元素完美地融合在一起,给合唱注入了新的生命力。这是完全不同的合唱风格——作品是针对普通音乐爱好者创作的,音域适中,都是普通大众能够胜任的,且作品并不严格区分女高与女低,这样就让很多不清楚自己到底适合演唱哪个声部的读者轻松参与到合唱中来——只要你喜欢,唱哪个声部都可以。

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    • 声乐曲选集(修订版) 中国作品(二) 简谱版
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    • 徐朗,颜蕙先,陈汝永 等 /2018-10-01/ 人民音乐出版社
    • 高等师范院校教材 声乐曲选集 自上世纪八十年代中末期出版以来,得到广大高校声乐师生的好评和喜爱,累计销售近百万余册。为了*限度地发挥出本套教材的市场优势,我们多方面考虑了本套书的衍生产品。《声乐曲选集 中国作品(简谱版)》(1 7册)正是与我社2013年出版的《声乐曲选集》(修订版)五线谱完全相对应的简谱版。适合高师、艺术高校师生,业余声乐爱好者使用。 每本书后附二维码(钢琴伴奏)。

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    • 家住安源
    •   ( 44 条评论 )
    • 金巍 编配 /2011-02-01/ 人民音乐出版社
    • 全新合唱曲目,由经典流行歌曲、民族歌曲、民歌等改编而成。 编配手法新颖、简练,音乐形象鲜明,和声效果丰满,注重抒情性与色彩性的结合,声音效果独特,听觉感受极佳。 活页装订,材料考究,使用方便。

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    • 歌唱二小放牛郎
    •   ( 84 条评论 )
    • 金巍 编配 /2014-03-01/ 人民音乐出版社
    • 一样的旋律,不一样的神韵;一样的内涵,不一样的意境;经典曲目,别样演绎,令你耳目一新。全新合唱曲目,由经典流行歌曲、民族歌曲、民歌等改编而成。编配手法新颖、简练,音乐形象鲜明,和声效果丰满,注重抒情性与色彩性的结合,声音效果独特,听觉感受极佳。活页装订,材料考究,使用方便。

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    • 延安颂
    •   ( 49 条评论 )
    • 金巍 编配 /2014-03-01/ 人民音乐出版社
    • 金巍的创作手法新颖、简练,音乐形象鲜明,和声效果丰满,注重抒情性与色彩性的结合。无论声乐、器乐作品,始终把“好听”、“耐听”作为自己艺术上追求的目标。基于这样的理念,他的作品一直能够拥有大批忠实听众。

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    • 山西经典民歌100首
    •   ( 206 条评论 )
    • 孙秀华宗天 编 /2006-11-01/ 山西教育出版社
    • 民歌,是人们早用以表情达意的为朴素而纯正的艺术形式。它经历了人类社会发展的全过程,伴随着人类成长而成长,和广大劳动人民的生活有着密不可分的血肉联系。在漫长的历史进程中,它渗透到了社会生活的各个领域,真实、直接地反映了人民群众的生活和思想感情,是劳动人民发自心底的心声。广大劳动人民以坦荡而赤诚之心,歌唱欢乐,倾诉哀怨,颂扬善良,鞭挞丑恶,既抒发了动人心魄的爱,又彰显了刻骨铭心的恨。 山西是华夏文明的重要发祥地之一。山西又是民歌之乡,号称“民歌的海洋”。在漫长的历史进程中,山西人民脚踏着丰厚的黄土高原,面对着奔腾不息的黄河,创造和发展了丰富多彩的民间歌曲。 山西民歌历史悠久,源远流长。早在尧时期,山西就出现了我国古老的民歌《击壤歌》。到舜时期,在山西运城地区又出现了歌唱盐池和

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    • 我只在乎你
    •   ( 118 条评论 )
    • 陈一新 编配 /2014-03-01/ 人民音乐出版社
    • 陈一新编配的流行合唱作品准确地反映和表达了年轻人的共同心声,赋予了原作品全新的时代生命力,而不是简单的表现形式之间的切换。他的合唱创作与国外年轻人的主流合口昌形式接轨。作品彻底颠覆了合唱的传统概念,以深厚的古典传统作曲技术、观代时尚的音乐语言对大众,尤其是年轻人喜闻乐见的流行歌曲进行合唱改编。合唱创作技法和风格上将传统合唱与流行风格的主唱、伴唱和音的元素完美地融合在一起,给合唱注入了新的生命力。这是完全不同的合唱风格——作品是针对普通音乐爱好者创作的,音域适中,都是普通大众能够胜任的,且作品并不严格区分女高与女低,这样就让很多不清楚自己到底适合演唱哪个声部的读者轻松参与到合唱中来——只要你喜欢,唱哪个声部都可以。 作品中呈现出来的细腻丰满、欧化时尚的和声及轻松自然、色

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    • 民歌艺术
    •   ( 135 条评论 )
    • 王沥沥 著 /2008-12-01/ 山西教育出版社
    • 《民歌艺术》引领您进入民歌的艺术天地中浏览、徜徉。 民歌是人民的心声!是人民群众直接表达思想感情和愿望的艺术。民歌艺术代表着不同国家、不同民族的音乐文化传统,是人类音乐文化的魄宝,是在几千年的历史发展的长河中世界各国人民共同创造的珍贵的文化财富。本书从审美的高度,对中外民歌进行艺术赏析,引导读者掌握欣赏要领,进入知其然又知其所以然的境界。 全书由“民歌概述”、“各式各样的民歌体裁”以及“环球民歌音乐文化之旅”三部分组成。“民歌概述”主要是对民歌这一艺术形式进行了总体性介绍,内容包括民歌与人们社会生活的关系、民歌与地理环境的关系、民歌的音乐表现手法、民歌歌词的艺术美、民歌的传承与传播问题、民间歌手的故事、民歌在人类音乐中的地位等7个方面。“各式各样的民歌体裁”则选择了一些富有代

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    • 声乐教程·民族唱法卷
    •   ( 224 条评论 )
    • 李文华 /2013-04-01/ 花城出版社
    • 该套“高校声乐教育丛书”是作者经过多年的教学实践和理论研究编写而成的。有《声乐教程· 美声唱法卷》、《声乐教程·民族唱法卷》、《声乐教程· 流行唱法卷》、《声乐教程· 合唱法卷》四本。 本册《声乐教程·民族唱法卷》以教程的形式,按章节排序,深入浅出、循序渐进,阐释了声乐理论知识和演唱技巧。并将歌曲按程度分大学一至四年级。同时,在每一首歌曲的下面都附有“演唱提示”。该书非常适合初学者、升大艺术类考生、音乐院校生,以及中老年大学声乐爱学员选用。

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    • 声乐艺术知识300问
    •   ( 546 条评论 )
    • 金铁霖 著 /2013-05-01/ 人民音乐出版社
    • 《声乐艺术知识300问》以问答形式回答了声乐表演者在演唱实践中遇到的实际问题。分为十二个章节,从“声乐发展与人才培养”、“唱法”、“声音技巧”、“情感表达”、“歌唱语言”与“歌唱风格”、“歌唱表演”、“歌唱修养”、“气质与台风”、“嗓音”、“比赛与音乐会”、“教学”方面对声乐中的各种问题进行详细的诠释。《声乐艺术知识300问》是声乐学习者纠正自身问题、提高演唱技能与艺术修养的不可或缺的指导手册。

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