由人力资源和社会保障部国家职业技能鉴定专家委员会等编著的《职业方法能力训练手册（中级自我学习信息处理数字应用全国高等院校就业能力训练系列教材）》共三部分，主要内容为自我学习能力训练，信息处理能力训练，数字应用能力训练等。本教材可作为社会各类职业培训机构，中、高等普通教育和职业教育院校，以及企事业培训部门开展综合素质培训、职业能力训练和就业能力培训的依据和参考，是开展核心能力培训认证的专用教材。
《职业生涯规划实践》分为六个专题，即自我评估、职场分析、求职准备、职业适应、职业保障及创业指导。这六个专题按职业生涯规划的内容及步骤进行安排，每个专题又分为三至四章，共十九章。各章内容以问题形式呈现，按就业过程中遇到的常见问题进行设计，同时兼顾了内容的顺序性及逻辑性。 《职业生涯规划实践》注重案例讨论及实践教学，每章都配有学习目标、小故事、小资料、案例分析及练习。每个小故事及案例都给出了提示性的分析。练习强调实用性，都是就业所需要的操作。 《职业生涯规划实践》既可作为高职高专、本科层次的职业生涯规划等相关课程的教材，也可作为在职人员职业生涯规划的参考书。 《职业生涯规划实践》由上海开放大学各专业领域内有丰富教学经验的教师和有实际创业经验的教师共同编写而成。
本书着眼于当前高校毕业生就业与创业环境、就业与创业形势，结合目前高校毕业生就业与创业实际，比较全面地阐述了高校毕业生在求职择业及创业过程中的各个步骤、环节和应注意的问题。书中具体内容包括就业形势、就业认知、择业心理准备及适应、求职材料的编写、面试技巧、就业程序、就业政策法规、职场适应与发展、创业基础、创业团队组建、创业机会与创业项目、创业模式与资源整合、创业风险评估和创业计划制定等内容。
《高职学生素质提升训练教程》通过流畅的语言和通俗的概念，试图对高等职业院校学生的素质进行全方位的提升。笔者在广泛关注目前在校高职学生的实际素质基础上，针对高职学生素质提升问题进行了深入的思考和研究，借以此书奉献给在校高职学生，帮助高职学生形成良好的学习生活习惯，顺利完成三年高职大学生活，为实现未来的理想就业打下坚实的基础。 本教材分为认知篇、情商篇、求学篇、素质篇，共4篇；每篇有若干训练单元，共20个单元；每个训练单元有两个训练开讲主题，共40个主题。 《高职学生素质提升训练教程》可供各类高职高专院校在校学生使用，也可供其他院校学生以及试图提高自身素质的各类人士学习参考。本教材由曹建华编著，王有存教授负责主审。
《当代大学生书系》由费孝通先生题写书名，并与张岱年、季羡霖等担任顾问，汇集众多名家论著的系列丛书：是面向当代青年特别的当代大学生的高品位读物。该丛书涉及文化、教育、经济、管理等领域的内容，具有权威性、可读性和启迪性。 《大学生素质读本》是该丛书的一个组成部分，本书不仅诠释了当代大学生的素质，而且阐明了培养素质、成就业事的途径。它不啻是一部有助于青年解读、感悟理想人生和设计职业生涯的案头书，也适俣作为大学和思想品德修养的教科书。
为推动以创业带动就业方略的落实，山东农业大学与华南农业大学联合，组织了十几位多年从事就业创业工作的人员，针对大学生创业的需要，总结以往大学生创业的经验，并参考国内外就业创业指导的成熟做法，编写了此书。本书在内容编排上注重系统性、全面性、实用性、可操作性。从创业分析到创业技巧、从形势政策到法律法规、从融资渠道到抗御风险，努力达到理论分析和技术指导相结合、科学规范与实例剖析相结合、创业环境与创业立项可行性分析相结合，达到短小精悍、言简意赅、通俗易懂、便于实践的目的。本书不失为一本具有较高参考价值、实用价值的教学用书和大学生创业自学参考书。
同学们，人们把大学时光称为一个人的“黄金时代”，因为在这个阶段你所经历的每一件事既可能成为你未来人生道路上的“块基石”，也可能是令你在不远的将来追悔莫及的“后一次机会”。是细心把握还是匆匆作别，全在你如何回答这样一个问题：“怎样度过我的大学生活？”把它作为你每天清晨起床时向自己提的个问题吧，只要你每天都能用行动认真回答这个问题，我相信，临到毕业时你的*收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”，而将是“对什么都可以有的自信和渴望”，你将能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。魏峰主编的《我的大学我做主——大学生新生入学教育读本》根据高职高专院校大学生的心理认知特点及成长规律，对大学生的品德锻造、学习方向、成长经历、精神需要、行为规范等方面进行了引导和指导。
剑招的变幻无常就像财富世界的云谲波诡，剑刃的尖锐锋利就像财富意识的敏锐犀利，剑形的简单便捷就像赚钱真理一样质朴隽永。天山七剑，天瀑剑象征无为，攻守不定；舍神剑象征生命力强，无坚不摧；莫问剑象征智能，领袖群雄；青干剑象征防守，避无可避；日月剑象征变化，闪耀夺目；竞星剑象征创新，可放可收；游龙剑象征进攻，人未到声先到。那么，在大学生学习赚钱的过程中，它们又将带给你怎样的启示呢？本书将为你一一道来。学好大学生赚钱的天山七剑，你将更快地融入市场经济，主动地掌控自己的财富人生……
《生涯发展与职业规划 大学生自我成长路径探索》是新世纪应用型高等教育教材编审委员会组编的基础类课程规划教材之一。 自*颁布《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》至今，对生涯发展与职业规划相关课程教学与推广已有十几年的时间。各高校通过各自的努力，为科学的生涯发展与职业规划开拓了富有各自特色的实现路径。其目的，就是帮助大学生正确认识自我、合理定位，提高职业竞争力，发掘自身潜能，使大学生树立正确人生观和价值观，促进全面发展。厦门工学院职业指导教研室自2012年成立以来，一直致力于实现学生个体的全面发展，为找到更科学、更适合民办高校学生生涯发展与职业规划的路径而不懈努力。 本教材在厦门工学院原用自编教材《大学生职业发展与规划》的基础上，由厦门工学院职业指导教研室的全体教师总结多年来的一线
大学生就业与创业教育是高校教学工作中的一个重要组成部分。高校的就业指导工作以科学发展观为指导。旨在提高大学生的就业能力和职业素质，为择业、就业、创业做准备。本教程主要从以下几个方面对学生进行指导：就业知识与能力的准备：求职材料与就业心理的准备；就业的方法和技巧；就业的政策与程序；毕业生的就业权益保护；就业协议与劳动合同；大学生创新创业与走向社会，迎接挑战。其任务是教育引导大学生在认识自我的基础上树立正确的职业理想和择业观；指导大学生科学规划职业生涯。了解国家的就业政策及法规，培养创业意识。掌握求职择业的方法与技巧，正确选择职业，为成才与发展打下良好的基础。
《大学生活启思录》是大学新生入学教育读本。本读本共收编70个案例，涉及学习与发展、人际与情感、安全与生活、奖励与资助、就业与成才等五大部分内容。各案例均由发生在校园内的真实故事编写而成，内容贴近学生、贴进学生实际、贴进生活，具有针对性、代表性和典型性。每个案例后都附有编者按，对各案例进行了合理的分析和精彩点评，对大学同学如何适应大学学习，如何建立良好的人际关系，如何平安幸福度过大学生活，如果获得学习和经济帮助，如何培养职业技能和寻求理想工作给出了中肯的意见和建议。
为深入贯彻落实《*关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》精神，加快教改步伐，提高顶岗实习指导工作水平，解决“2+1”教学模式中“1”阶段无教材可用的难题，特编撰此书。 主要内容：本书包括职业生涯规划、创业教育、职业道德、法律常识、安全生产常识、应用文写作以及礼貌礼仪等，贴近学生顶岗实习及就业实际，以帮助实习生顺利完成从学生到职业人的角色转换。 本书特点： ☆把培养学生的职业能力作为首要目标。 ☆内容系统连贯，深入浅出，通俗易懂，典型生动。 适用范围： ☆可以作为中职中专学生实习定岗前的素质教育培训用书。
为了适应新形势下大学生职业指导与就业服务的需要，本校组织长期从事大学生就业工作的人员编写了这边《大学生职业生涯规划》教材。主要针对低年级大学生，主要介绍了职业生涯规划的基础知识、基本理论、自我认识、自我探索，职业世界探索，使大学生在自我认识、了解职业世界的基础上，对自己的职业生涯进行科学、合理的规划，为自己一生的职业发展奠定良好的基础。
《大学生职业发展与就业创业指导》紧扣大学生生涯探索、发展定位和职业生涯规划等核心问题，依循*大学生职业发展教育教学理念，以大学生职业生涯规划与管理的内在逻辑（知己、知彼、决策、行动、管理）步骤为主线，结合高校大学生职业生涯规划课程教学实际与当代大学生的特点，以培养大学生的规划意识、职业发展技能和就业能力为目标，重点训练大学生职业发展与就业的能力。《大学生职业发展与就业创业指导》旨在满足普通高校开设职业生涯规划课程的教学需要，各章内容按照提出问题、分析问题与解决问题的思路编排。书中各章前设“本章要点”、“学习目标”和“篇首案例”；正文根据内容灵活安排了“想一想”“练一练”“案例”、“延伸阅读”等互动内容，开阔学生视野，增强知识的实用性和丰富性；章后有“拓展练习”和“思考题”
《大学生就业与创业指导(高职高专院校十二五 规划教材)》编著者李福明。 在当前大学生就业矛盾十分突出的形势下，高校开设以提升大学生职业素养，促进大学生就业与创业 为目标的职业指导课程是非常有必要的。本书依据教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》( 教高厅(2007)7号)文件精神，结合当前大学生的实际情况，以“提高大学生职业素养，增强就业竞争力” 为出发点，分别编写了职业与职业道德、职业生涯与职业生涯规划、就业形势分析与应对、就业准备与求 职技巧、职业适应与发展、就业权益保护、创业和创业观、创业定位和实战等内容，旨在引导大学生自主 树立正确的职业观，建立职业生涯发展意识，提高个人职业综合素质。在编写的过程中，注重引入案例教 学，每一章节后均有思考实践题，便于教师在教学过程中予以应用。
本书是以企业为视角，综合企业资深HR和优秀职场人士的建议，专门为学生求职者而量身打造的就业指导教材。 本书开篇就引导学生求职者走出校园认识行业、企业及职业（章）；经过全面深入的自我探索（第二章），制订出个性化的职业定位、职业目标和就业计划（第三章）。在就业计划的指导下，学生求职者选择合适的就业渠道，获取招聘信息（第四章），熟悉不同企业的校园招聘流程和方法（第五章）。为了能够得到企业的青睐，学生求职者必须精雕细刻自己的简历（第六章），突破“封锁线”，进入企业面试。基于学生求职者对企业面试的好奇和重视，本书根据企业一线HR的经验进行面试揭秘（第七章）。当面试成功，斩获企业offer时，offer决策（第八章）帮助学生求职者解决何去何从的难题。后，当学生求职者顺利入职后，本书（第九章）针对新员
如果你更多的时间不是在读书，而是在吃饭、睡觉、谈恋爱、玩游戏，那么你不是在读大学，而是在吃大学、睡大学、谈大学、玩大学！ 当你在大学时期沦为游戏玩家、兼职学生、全职恋人，你究竟凭什么让用人单位相信，你比没有大学学历的人更优秀？ 在这个世界，竞争的残酷远超你想象的边际 当你准备得不够时，一个小小的机会，你都抓不住！ 本书将告诉你 如何安排自己的学习，使效率更高，效果更好 如何正确认识自己，如何提高自己的情商 如何负起责任，优化生活习惯，收获幸福美满的人生 如何选择朋友，才能拥有社交的助力
本书作者拥有多年在企事业工作的经历，结合在高校从事科研与教学管理经验，为全校开设了“大学生职业化与创业”课程，其内容丰富实用，授课方式独特，学生评价很高。其风格不是“教与学”，而是在和青年学生们一起探讨职业和人生。本书是作者在职业发展过程中不断思考与总结的基础上，结合“大学生职业化与创业”课程的教学体会，经过认真提炼而成的配套辅导教材。其内容已和历届听课学生进行过反复交流和反馈，得到了学生们的高度认可。本着求真务实、引导激励的原则，本书以帮助大学生认识自我与环境，提高判断力和决策力，以及提升职业素养和综合心理素质为目标。本书立足于大学生内心需求，基本涵盖了大学生在大学生活不同阶段的困惑与思考，其内容按照一条主线展开：大学困惑→寻找迷失中的自我→在探索中领悟→定位与践行→人生
