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本书从中学课内外常见的词牌中，选取100例，如 八声甘州 钗头凤 定风波 蝶恋花 等，每一例分为 词牌由来 词谱 声律 三部分，并附有注释。 本书编排清晰简明，短小精练，所选为古代词中的常见词牌，注释则简明精当。在提高文言文阅读能力的同时，也能学习古代文化传统，体会汉语的精妙之处，对提高中学生语文素养大有裨益。

《幽默的语言》是作者张永来老师在多年幽默语言研究的基础上，运用语言学知识对其进行归纳、整理、分析而成的一部专著。 《幽默的语言》一书以语言知识为纲，主要从文字、词汇、语法、修辞等方面对语言知识进行了简明扼要的梳理及讲解。在讲解语言知识的过程中，穿插一些幽默的，对语言知识的理解和学习有所帮助的古今中外故事，从而帮助读者简便快捷地掌握语言文字的相关知识。 《幽默的语言》具有一定的知识性，同时具有一定的趣味性及教育意义，可以说是一部融知识、幽默及教育意义于一体的著作。语言知识的框架设计科学系统，讲解简明扼要，同时又辅以典型的、具有针对性的生动有趣的故事，使得全书特色鲜明，可读性强。通过轻松的阅读，既增长了语言学相关知识，又提高了阅读能力。那些积极向上的幽默故事，使读者获得了教益，

《读书指南（第三辑）/跟大师学国学》是梁启超先生《国学入门书要目及其读法》和《要籍解题及其读法》之合集。前者介绍中国基本典籍，说明各书特点、读法，文字浅显简明。后者为他在清华学校教授 群书概要 的讲稿，印行前就已 各处纷纷函索传钞 ，深受青年学生欢迎；对《论语》、《史记》、《左传》、《诗经》等经典进行了系统介绍，对诸书作者、成书年代及过程、内容真伪及篇次、价值及读法、校释书优劣等问题一一细究，予人以翔实有用的指导。 梁启超先生谈了许多切身的读书经验，直到今天仍然对我们有着重要的启发意义。此次出版，附录收入《治国学的两条大路》等四篇文字，希望有益于读者。

《中国俄语教学》创办于20世纪80年代，是我国高校俄语专业教学和研究领域重要的学术刊物之一，期刊主要介绍我国俄语教学方面的新科研成果，交流俄语教学经验，反映俄语教学研究动态，评介俄语教学与研究的书刊、资料等。

《新编第二语言习得概论》系统介绍了第二语言习得研究领域的基本知识和研究成果，从语言学、心理学、社会文化及课堂教学等视角简要阐述了该领域的基本概念和理论。全书涉及20余种二语习得理论模式，其中包括连接/涌现模式、基于使用的语言习得模式、中介语语用学、语法习得等新内容。全书语言通俗易懂，例证丰富，练习设计注重知识的应用和实践能力的培养。 本书适合英语专业本科生、研究生、英语教学工作者以及同等水平的英语爱好者使用。 作者简介：张宏武，男，嘉应学院外国语学院副教授，研究方向为应用语言学与第二语言习得。主持多项教学、科研项目，发表论文十余篇，出版《第二语言习得概论》《英语修辞欣赏及应用》等著作。

本书除择选王力先生的《古代汉语常识》《中国古代的历法》《文言的学习》等数篇关于古代汉语的一些常识性论文、讲义等外，又补充了一些王力先生写作的与古代汉语相关的趣味性小文，内容通俗易懂，以普及为目的，方便读者对古代汉语有一个初步了解。王力先生对古代汉语的研究极为精深，见解不凡，可给读者提供较佳参考。

《普通话水平测试教程》为黑龙江省语言文字应用研究中心组织相关专家编写的普通话水平测试用书。全稿依托国家普通话水平测试大纲的总体要求，力求将普通话知识与方音辨正相结合、理论讲述与应用训练相结合、培训与测试相结合。具体内容设置包括普通话语音基础知识、发生技巧训练、朗读与话题说话、黑龙江方音辨正等版块。同时，从应用与训练角度入手，为读者提供了朗读材料、谈话题目、普通话与方言常见语法差异、黑龙江方言词语同普通话词语对照等内容。

《应用文写作实训教程》按照“项目导向、任务驱动、理实一体”的原则进行整体设计，内容全面，体系完整。全书共分为八个项目，每个项目下又设置若干任务，每个任务都按照“任务设置-任务分析-任务实施-任务攻克-任务巩固”的顺序编排，整个过程循序渐进，环环相扣，引导学生在“思、学、做”的过程中自主掌握各类文种的写作规范及要求。 《应用文写作实训教程》注重学练结合，突出实用性，结合教材内容专门了编写配套练习册。每个任务分设“火眼金睛”和“一展身手”两个版块，从修改和写作两方面训练学生的鉴别能力和写作能力，使课堂的知识学习延伸到课外的能力巩固和拓展。

《汉语基础教程（第2版）》分为五章。一章主要介绍普通话定义、普通话与方言、推广普通话的意义和普通话水平考试等级与考试等方面的知识；第二章介绍普通话语音的基础知识；第三章介绍了汉字的性质、汉字的历史、汉字的结构、“六书”和汉字字形等方面的基础知识；第四章介绍汉语语法的基本知识和标点符号的用法；第五章则系统介绍了修辞学中的一些基本概念以及重要观点。 《汉语基础教程（第2版）》不仅介绍了语音、文字、语法和修辞等知识，在各章后还附有拓展阅读资源供读者进一步学习，同时针对各章节编写了大量的练习题并提供参考答案供读者复习和思考。 《汉语基础教程（第2版）》框架清晰，内容精当，阐述深入浅出，适用于希望提高母语综合素质的非中文专业的本科生，也可作为来华留学生系统学习汉语基础知识的参考书。

为了帮助众多初学自媒体写作的读者和学生更快掌写作基本功和自媒体写作基本规律，实现通过自媒体平台满足表达欲望，乃至实现下班后价值提升和个人创业，本书全面讲述了写作一篇文章所的基础知识、方法和技能，生动阐述了新媒体写作的基本属性与特点、新媒体写作的基本规律、初学者的写作开启模式、新媒体写作底层逻辑、新媒体写作的进阶等内容。这些内容分别对应了自媒体写作初学者的写作基本功训练、自媒体认识和自媒体写作进阶等方面的痛点和需求点。从原理、方法、技巧等层面讲述自媒体写作的基本功，结合具体案例讲解，让初学者水到渠成地掌握自媒体写作。 本书突出案例讲解和技巧分析，对写作方法的阐述深入浅出，且技能实用，是初学自媒体写作者的入门读物，也是自媒体写作进阶的自修指南。更是简书、今日头条、公众号写作爱好

本书精简清通，对八股文的源流、体式、功能和历史功过做了既透彻深入又亲切可感的疏解；并举名家如汤显祖、徐渭、尤侗、袁枚、王士贞、高鹗等人的八股文片段为例，辨析八股的文体结构、规范化的写作程式和难得一见的情性风格。作者还将八股文的体式溯源到《论语》和《孟子》，认为八股的结构和腔调继承了两千年书面汉语文章的发展，是将春秋以来汉文文体的诸形式集中凝固下来而僵化的结果，其中尤与《四书》不可分，并从“对策”的性质论证了从《四书》到八股的“一以贯之”。

本书根据作者高杉尚孝在麦肯锡管理咨询公司工作的丰富经验，详细介绍了世界一liu公司的商务文案写作方法，是一本让你学会逻辑思考方法、提高写作能力的实用工具书。本书分为基础篇和实践篇两部分，结合实际案例，系统地介绍了运用逻辑思考，制作一份兼具逻辑力与明确表达力的精彩商务文案所需的诸多方法，如金字塔原理、MECE原则、分辨问题类型的高杉法、SCQOR故事展开法以及具体制作报告与简报的方法等，帮助你自动养成逻辑思考的习惯，五分钟就构思出一篇逻辑清晰、说服力十足的商务文案。

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汉字是世界上古老的文字之一，也是使用人口多、流传范围广的一种文字，具有集形象、语音和语意三者于一体的特点。这一特点在世界现存文字中是独特的，它使汉字具有独特的魅力。同时汉字的这个特点也使汉字成为世界上较难学的文字之一。如何才能有效地提高阅读和正确使用汉字的能力，避免认错、读错、用错常用汉字？有一部书是汉字学的基本的经典，这部书就是东汉有“字圣”之誉的许慎用毕生精力著成的《说文解字》。 《说文解字》简称《说文》，是我国历史上的部字典，保存了大部分先秦字体以及汉代和以前的不少文字训诂，反映了古代政治、经济、文化、风俗习惯等，并且比较系统地提出了分析文字的理论，对我们博古通今、学习和研究汉字具有巨大的意义。但由于原书是用文言文写成，且涉及的知识比较庞杂，不方便现代人阅读。为了让

《基础写作》是高等院校基础课教材。内容包括绪论、写作过程专题训练、文体写作训练三部分。其中上编“写作过程专题训练”包括：观察与采访、感受与审美、分析与综合、想象与联想、立意与选材、谋篇与布局、表达与语言、起草与修改八部分；下编“文体写作训练”包括：新闻类文体、文学类文体与理论类文体训练。《基础写作》重点突出写作学科的实践性特点，强调对知识的融会贯通与活学活用，强调在学生掌握基本知识后的实践性训练，课后配有“延伸阅读”与“写作训练题”。