主要内容：1. 急诊医学和急诊护理总论与服务体系；2. 急诊预检分诊；3. 临床理论与实践，包括常见危重症、创伤患者的急救护理；4. 灾难管理；5. 急诊危重症患者的监护技术；6. 急诊特殊人群的管理；7. 安宁疗护；8. 急诊专科技能与操作 ；9.急诊各种抢救仪器、药品的管理；10. 急诊科的感染预防与职业防护；11. 急诊专科相关新指南新进展；；12. 急诊应急管理； 13. 急诊风险管理； 14. 急诊持续质量管理； 15. 急诊资质教育管理
本书系统介绍了我国常见感染性疾病的病原学、流行病学、发病机制、临床表现、诊断、治疗以及预防的基本知识。包括4篇：感染性疾病总论、病原体与感染病、系统性感染和特殊情况下的感染、感染性疾病相关问题。此外，鉴于感染病学发展的新动态，我们在传统的经典传染性疾病的基础上，将一些新出现的传染病如传染性非典型肺炎、新型布尼亚病毒感染也列入本书，另外根据学科发展和临床教学的需要，加入了一些临床常见的感染性疾病，加入了院内感染、旅行医学等重要的感染性疾病亚专科。
《药剂学（第2版）/高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材》是“高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材”之一。是根据《高等学校课程思政建设指导纲要》和《高等专业学校专业教学标准》要求，结合高职高专药学类人才培养所需的价值塑造、知识传授、能力培养目标，组织产、学、研专家编写而成。 《药剂学（第2版）/高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材》在上版基础上重构了编写内容和体系，注重培养学生的基本理论、基本知识和基本技能，力求充分反映我国对高技能药学人才所需的专业岗位和执业考试专业知识。 《药剂学（第2版）/高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材》为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学
本书为全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专业使用。
本教材为第5版，是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一，是 普通高等教育“十一五”***规划教材。根据高等中医药院校的培养目标和教学计划安排，由全国约20所中医药院校和医学院校中长期从事医学免疫学、医学微生物学和医学寄生虫学教学工作，具有丰富教学经验的一线教师在前四版基础上编写而成。本书共分为三部分：上编为医学免疫学，中编为医学微生物学，下编为医学寄生虫学。在保持各学科知识的系统性和完整性的基础上，本书突出基本理论、基本知识和基本技能 ( 三基 ) 的内容，贯彻理论联系实际、基础与临床结合、中西医结合的原则，适当地引入各学科的新进展及中西医结合的研究成果。在章节设置、内容编排、插图绘制、版式设计上均做了改进，尤其是增加了数字化内容。在内容上由浅入深，难点之处辅以示意图，并可扫描二
本套习题集以住院医师规范化培训结业考核大纲和住培教材为蓝本，内容紧扣住院医师规范化培训培养细则，题型与结业考试一致，包括A型题和案例分析题。每道题均含有答案，还额外设置了考点和难易程度提示，重点难点的习题配有详尽的解析。本套习题还配置了APP，以增加题量，学习方式 加灵活，帮助住培生在不同专业轮转的过程考核和结业考核中测评自己的学习效果。本套习题集以住院医师规范化培训结业考核大纲和住培教材为蓝本，内容紧扣住院医师规范化培训培养细则，题型与结业考试一致，包括A型题和案例分析题。每道题均含有答案，还额外设置了考点和难易程度提示，重点难点的习题配有详尽的解析。本套习题还配置了APP，以增加题量，学习方式 加灵活，帮助住培生在不同专业轮转的过程考核和结业考核中测评自己的学习效果。
《急危重症护理学》由刘理,周宏珍主编
本系列丛书为药品监管法律制度系列丛书，主要为作者承担国家食品药品监督管理总局课题的已经完成的研究成果，包括药品上市许可、药物临床试验、药品特殊审评程序（含、紧急授权、同情使用）、药品风险管理计划法律制度研究。书稿内容主要采用国际比较研究和调研方法，对美欧日等国相关法律制度进行系统详实的比较研究，问卷调研和专家访谈等形成完整的政策研究报告，适合当前药品审评审批改革和监管需要。书稿为国家局课题任务，主要针对药品管理法修订中具体制度设计给出建议。适合政府部门、药品监管机构、行业协会、制药企业、研发型企业阅读，可以比较系统的掌握外法律制度差异，从制度功能角度理解制度差异的原因，对政策制定和执行有较强的参考价值。
本教材对健康教育相关的理论知识及技术进行了整理、完善和提高，突出了健康教育在慢性非传染性疾病中的应用，同时与体育学等其他交叉学科有机结合，使健康教育学理论更系统化、规范化、科学化及更具实操性。本教材力求健康教育理论知识阐述和论证适可而止，避免机械地叠加理论或过度地应用、借用观点。立足于理论联系实际的观点，突出学以致用的目标。在大纲设计、内容取舍上，坚持逻辑清晰、行文简洁、注意填补新兴学科、交叉学科等学科教材的空白以及相关教材体系的配备，避免大而全、面面俱到的写作，力图使教材具有基础性、实用性、可读性以及可教性，最大限度地避免不切实际、空泛讨论的素材堆积。 本教材主要面向普通高等院校体育教育、运动训练、竞技体育、休闲体育、社会体育等专业，也可作为运动人体科学、康复医学、公共卫
龙江医派是近现代我国北疆新崛起的中医学术流派，有着鲜明的地域文化特色。以高仲山、马骥、韩百灵、张琪四大名医为代表的龙江医派医家群体不断创新，薪火相传，形成了鲜明的学术特色和临证风格。本书旨在对龙江医学发展历史脉络进行梳理，荟萃龙江医派学术思想及特色诊疗技艺，汇集龙江地区内外妇儿各科名医的临床验案，突出龙江中医药学术特色，为健康龙江服务，为培养中医人才助力，对促进龙江中医的进步，中医药宝库的丰富有着重要意义。
上海交通大学医学院为进一步落实为党育才、为国育人伟大使命，聚焦课程思政教育教学革，不断挖掘和总结医学专业课程中蕴含的思想政治教育资源，启动编写医学专业课程思政案例。本书精选了交大医学院众位教师近三年课程思政成果，在临床医学课程中融入古今中外优秀医学人士相关事迹100余件，宣传爱国情怀、文化传承、刻苦钻研、开拓创新、无私奉献等精神，丰富教学内容与方法，润物无声地将正确的价值追求和理想信念传达给学生，实现显性专业教育与隐性思政教育的融会贯通。本书可供医学专业教师、学生参考使用。
