《高级认知研究(认知结构语言理解与类似性)》适合心理学、神经科学、语言学、生理学、人工智能等领域的研究者参阅,也可作为认知科学爱好者的科普读物。人类的心理是一个很大的模块,这个大模块由许多小模块构成,其中不仅包括低水平的知觉模块与动作模块,也包括高水平的认知加工模块。《高级认知研究(认知结构语言理解与类似性)》系统地阐述了人类高级认知过程中的认知结构、语言理解和类似性方面的有关问题,并介绍了外有关这些领域的研究成果。《高级认知研究(认知结构语言理解与类似性)》对增强心理学基础理论知识,研究、解决实际心理问题具有指导和帮助意义。
心理学有一段较短的历史,却有一个漫长的过去。从思辨的、内省的方法到验证的、客观的方法,从现象主义的验证性方法到实证主义的实验法,从一般的实验心理学的研究范式到现代认知心理学的研究范式,从认知实验心理学范式到认知神经科学范式,心理学的研究方法的发展一直朝着性和确定性这两大目标演变,力图尽可能地揭示人的心理过程,尽可能地得出客观的、确定性的结论。采用认知实验心理学与认知神经科学的研究范式来探讨人的心理过程即认知的信息加工过程则是当前心理学研究的主流取向。 作者的主要研究领域是学习心理。学习心理是教育心理学乃至整个心理科学最重要的领域之一。我研究的核心方向是学习的信息加工过程。经过多年的探索和努力,在充分吸收前人研究成果的基础上,我初步提出了“学习双机制理论”,认为人有两类学习
本书是智力评估转折点的标志。我们依据智力的本来面目,以认知过程来重建智力。同时,我们依据大脑的活动来概括认知过程。我们的认知过程理论,来源于神经心理学和认知心理学。PASS模型,即“计划-注意-同时性加工-继时性加工”,它是戴斯、纳格利尔、柯尔比等人在“必须把智力视作为过程来重构智力概念”的指导思想下,经过多年的理论和实验的研究论证而提出来的。本书可作为有关智力评估的新的思想指南,也可以作为研究生的教材。本书对纯理论心理学家、应用心理学家以及在认知教育、个体差异、应用心理学、学校心理学和特殊教育等领域从业的教育工作者都很有助益。
《思维改变生活》是一本实用而可靠的指导书,可以帮助你征服那些挫败自己的想法和行为。它演示了如何批驳头脑中烦人的喋喋不休,并教会你更理性地处理愤怒、抑郁、焦虑和挫折感等情绪。它还包括了大量的合理建议,让你的沟通更有效,并帮助你找到自己的幸福——这正是每个人都想要的。 《思维改变生活》一书有着坚实的理论基础,那就是认知行为治疗(CBT)的基本原则,这些原则已成为心理治疗师们公认的工具。CBT的目标,就是用实事求是的思维模式来帮助我们对情绪困扰作出更好的反应。Sarah Edelman用一种明了而热心的方式解释了CBT的原则,有助于你在处理事情时更积极,更能控制事态。