心理操纵术是一门人际关系心理学的实用技术,它把心理学的知识和规律变成我们可以影响和控制他人的武器。超的心理操纵术能让你赢得最成功的人生。《心理操纵术大全集(白金版)》共分四篇,分别是“心理操纵术”、“心理博弈术”、“心理洞察术”和“催眠术种神奇的心理操纵术”。相较于其他版本,本书内容更全面、剖析更深刻、引证更科学、方法更实用,是迄今为止最全面、最实用、最的心理操纵术大全集。书中以理论联系实际,以事例为佐证,贴近现实生活,教你快速掌握人心的奥秘,让你拥有一双看不见的力量之手,在工作和生活中知己知彼,占据主动,出奇制胜,利用心理力量赢得幸福与成功。
什么是“教师问题行为”目前尚未形成一致的观点,有的研究者认为:教师问题行为是指教师在教书育人过程中,表现出来的违反教师职业道德或有违教育、教学规律,影响学生、教师自身的身心健康,甚至造成严重伤害的教师不良或过错行为。有的认为:教师问题行为指教师身上出现的不符合教育教学规律或违反教师职业道德,不利于学生全面发展及教师自身心理健康的不正确的认识、情感及相应的行为。虽然提法多样,但归纳起来不难发现,所谓“教师问题行为”,首先是指与教书育人这一教师职业要求相违背的行为,即背离教师职业角色、背离教师职业道德的行为。其次,指与教育、教学规律相违背,没有将教育、教学建立在学习规律和学展规律之上的行为。再次,指影响和损害学生和教师自身健康发展的行为。因此,教师问题行为也是一个相对的概念,既
学会变通,它可以使你在危难关头化险为夷,在职场中如鱼得水,在人际交往中处于不败之地,让你拥有成功的人生。读懂变通的道理,方能在激烈的社会竞争中拨云见日,独占鳌头;在漫长的人生道路上身心愉悦,和谐幸福。
张鑫等编著的《设计心理学》共九章。 章主要论述了设计心理学的概况;第二章、第三章分别论述了感觉、知觉、需要与设计之间的关系;第四章论述了设计心理学的动机问题;第五章主要从设计心理学的角度,分析创造能力是什么及如何培养设计师的创造能力;第六章主要论述了设计的情感;第七章、第八章、第九章分别系统地介绍了审美心理、社会文化心理现象及设计师个体心理特征。 《设计心理学》充分考虑了设计艺术各专业的需要,作为艺术设计基础课程教材,适合普通高等院校的平面、包装、产品、室内、环境等艺术设计专业的本科、专科学生使用,也适合各类电大、夜大网络学校及职业技术类学校艺术设计类专业的学生使用。本书还可以作为普通中小学、幼儿园的美术教师的教学参考书及其他各类设计人员、相关研究人员的研究用书。
张鑫等编著的《设计心理学》共九章。 章主要论述了设计心理学的概况;第二章、第三章分别论述了感觉、知觉、需要与设计之间的关系;第四章论述了设计心理学的动机问题;第五章主要从设计心理学的角度,分析创造能力是什么及如何培养设计师的创造能力;第六章主要论述了设计的情感;第七章、第八章、第九章分别系统地介绍了审美心理、社会文化心理现象及设计师个体心理特征。 《设计心理学》充分考虑了设计艺术各专业的需要,作为艺术设计基础课程教材,适合普通高等院校的平面、包装、产品、室内、环境等艺术设计专业的本科、专科学生使用,也适合各类电大、夜大网络学校及职业技术类学校艺术设计类专业的学生使用。本书还可以作为普通中小学、幼儿园的美术教师的教学参考书及其他各类设计人员、相关研究人员的研究用书。
张鑫等编著的《设计心理学》共九章。 章主要论述了设计心理学的概况;第二章、第三章分别论述了感觉、知觉、需要与设计之间的关系;第四章论述了设计心理学的动机问题;第五章主要从设计心理学的角度,分析创造能力是什么及如何培养设计师的创造能力;第六章主要论述了设计的情感;第七章、第八章、第九章分别系统地介绍了审美心理、社会文化心理现象及设计师个体心理特征。 《设计心理学》充分考虑了设计艺术各专业的需要,作为艺术设计基础课程教材,适合普通高等院校的平面、包装、产品、室内、环境等艺术设计专业的本科、专科学生使用,也适合各类电大、夜大网络学校及职业技术类学校艺术设计类专业的学生使用。本书还可以作为普通中小学、幼儿园的美术教师的教学参考书及其他各类设计人员、相关研究人员的研究用书。
核电,始终充满争议。支持核电的人总能说出一大堆的理由,反对的也 不是没有道理。本书是一本通俗易懂的心理学方面的读物,可为读者提供一些独立思考的角度。 俞冀阳编著的《核心理学》共分10章。内容包括核心理学的基本概念以及研究方法;核辐射、核安全以及核安全目标;意识与潜意识,理性与非理性,恐惧与贪欲等关系;社会影响评价,个人利益与公共利益等基本概念;公众对核电的安全顾虑;公众对待核电的态度;职业人员心理素质;可替代能源与能源政策的决策困境;媒体的作用与心理分析;核与辐射突发事件后的心理救援问题。 本书语言通俗易懂,适合社会公众阅读和参考, 是广大关心核能发展的科技工作者、大专院校教师和学生、政府公务员以及核电相关企 工作人员的 书。
核电,始终充满争议。支持核电的人总能说出一大堆的理由,反对的也 不是没有道理。本书是一本通俗易懂的心理学方面的读物,可为读者提供一些独立思考的角度。 俞冀阳编著的《核心理学》共分10章。内容包括核心理学的基本概念以及研究方法;核辐射、核安全以及核安全目标;意识与潜意识,理性与非理性,恐惧与贪欲等关系;社会影响评价,个人利益与公共利益等基本概念;公众对核电的安全顾虑;公众对待核电的态度;职业人员心理素质;可替代能源与能源政策的决策困境;媒体的作用与心理分析;核与辐射突发事件后的心理救援问题。 本书语言通俗易懂,适合社会公众阅读和参考, 是广大关心核能发展的科技工作者、大专院校教师和学生、政府公务员以及核电相关企 工作人员的 书。
核电,始终充满争议。支持核电的人总能说出一大堆的理由,反对的也 不是没有道理。本书是一本通俗易懂的心理学方面的读物,可为读者提供一些独立思考的角度。 俞冀阳编著的《核心理学》共分10章。内容包括核心理学的基本概念以及研究方法;核辐射、核安全以及核安全目标;意识与潜意识,理性与非理性,恐惧与贪欲等关系;社会影响评价,个人利益与公共利益等基本概念;公众对核电的安全顾虑;公众对待核电的态度;职业人员心理素质;可替代能源与能源政策的决策困境;媒体的作用与心理分析;核与辐射突发事件后的心理救援问题。 本书语言通俗易懂,适合社会公众阅读和参考, 是广大关心核能发展的科技工作者、大专院校教师和学生、政府公务员以及核电相关企 工作人员的 书。
核电,始终充满争议。支持核电的人总能说出一大堆的理由,反对的也 不是没有道理。本书是一本通俗易懂的心理学方面的读物,可为读者提供一些独立思考的角度。 俞冀阳编著的《核心理学》共分10章。内容包括核心理学的基本概念以及研究方法;核辐射、核安全以及核安全目标;意识与潜意识,理性与非理性,恐惧与贪欲等关系;社会影响评价,个人利益与公共利益等基本概念;公众对核电的安全顾虑;公众对待核电的态度;职业人员心理素质;可替代能源与能源政策的决策困境;媒体的作用与心理分析;核与辐射突发事件后的心理救援问题。 本书语言通俗易懂,适合社会公众阅读和参考, 是广大关心核能发展的科技工作者、大专院校教师和学生、政府公务员以及核电相关企 工作人员的 书。
诺曼博士《设计心理学》中强调以使用者为中心的设计哲学,提醒消费者在挑选的物品,必须要方便好用,易于理解,希望设计师在注重设计美感的同时,不要忽略设计的一些必要因素,因为对于产品设计来说,安全好用永远是竞争的关键。 诺曼博士用诙谐的语言讲述了许多我们日常生活中常常会遇到的挫折和危险,帮我们找到了这些问题的关键,即产品设计忽略了使用者在情境中的真实需求,甚至违背了认知学原理。
《犯罪心理学》是现代犯罪学的奠基之作,从心理学的角度,去解释社会中的犯罪现象。作者引用大量的真实案例,深度探讨犯罪的行为、情绪和认知方面的问题。本书可供犯罪心理学领域的专业人士以及感兴趣的读者读者学习和研究。
《设计心理学(第2版)》是作者赵伟军在多年来设计实践与设计心理学课程教学体会基础上,参阅了心理学、美学和创造学等多种著作,特别是参考了国内各位学者关于设计心理学的界定和理论框架编写而成的。作为设计心理
诺曼博士《设计心理学》中强调以使用者为中心的设计哲学,提醒消费者在挑选的物品,必须要方便好用,易于理解,希望设计师在注重设计美感的同时,不要忽略设计的一些必要因素,因为对于产品设计来说,安全好用永远是竞争的关键。 诺曼博士用诙谐的语言讲述了许多我们日常生活中常常会遇到的挫折和危险,帮我们找到了这些问题的关键,即产品设计忽略了使用者在情境中的真实需求,甚至违背了认知学原理。
这是一本帮助人们走出关系之伤的治愈之书,讲述了在当今社会下,我们在不同关系中遇到的普遍问题,论点清晰,案例丰富。阅读本书可以让读者发现与自身境遇对应的情况,并且从中学会疏导和开解自己的方法,以摆脱受过的伤害,拥有一个自洽的人生。
诺曼博士《设计心理学》中强调以使用者为中心的设计哲学,提醒消费者在挑选的物品,必须要方便好用,易于理解,希望设计师在注重设计美感的同时,不要忽略设计的一些必要因素,因为对于产品设计来说,安全好用永远是竞争的关键。 诺曼博士用诙谐的语言讲述了许多我们日常生活中常常会遇到的挫折和危险,帮我们找到了这些问题的关键,即产品设计忽略了使用者在一定情境中的真实需求,甚至违背了认知学原理。
人生是一场艰辛之旅,心智成熟的旅程相当漫长。本书以如何有效疗愈内心各种负面情绪为主题,对人的情绪的本质,情绪的调节,情绪的疗愈,有关强迫症与焦虑症的解惑,如何从焦虑、抑郁中解脱出来等问题,进行了专业的论述。 本书在内容叙述上深入浅出、通俗易懂,对生活在情绪高压下的人群具有很好的解压作用。7天自我疗愈方案,让我们清晰认识到,我们身上的各种负面情绪不过是我们还没有认清真实自己的表象而已。借助于作者每章提供的实操方案,我们就可以轻松调整和摆脱不良情绪,成就令自己满意的人生。
诺曼博士被《商业周刊》称为“有远见的”,被《纽约时报》称为是“小玩意大师”。诺曼博士是多本畅销书的作者,包括最有代表性的《设计心理学》。 在本书中,诺曼博士探讨了为什么我们的生活需要复杂,而不是简单,而设计促成了复杂生活的实现。作者以清晰而又轻松的行文,为读者讲解了为什么我们渴望的不是简单。当物品的设计是可以被理解的、易于管理的、令人愉悦的,在适度的情况下,在适合的时间里,我们渴望的是复杂。实际上,通过基于良好沟通的设计,复杂是可以被管理的,从而生产出最实用的产品,导致理想的、以人为中心的设计。 这种善于交际的设计,诺曼博士告诉我们,需要我们着眼于自然中的、现实中的、以及在日常生活中整个人类活动的全景,从而观察到在真实、自然环境中做实际工作的真实的人。最终,《设计心理学2:如何
张鑫等编著的《设计心理学》共九章。 章主要论述了设计心理学的概况;第二章、第三章分别论述了感觉、知觉、需要与设计之间的关系;第四章论述了设计心理学的动机问题;第五章主要从设计心理学的角度,分析创造能力是什么及如何培养设计师的创造能力;第六章主要论述了设计的情感;第七章、第八章、第九章分别系统地介绍了审美心理、社会文化心理现象及设计师个体心理特征。 《设计心理学》充分考虑了设计艺术各专业的需要,作为艺术设计基础课程教材,适合普通高等院校的平面、包装、产品、室内、环境等艺术设计专业的本科、专科学生使用,也适合各类电大、夜大网络学校及职业技术类学校艺术设计类专业的学生使用。本书还可以作为普通中小学、幼儿园的美术教师的教学参考书及其他各类设计人员、相关研究人员的研究用书。